เมื่อได้ยินคำว่า "โรงเรียนอนุบาล" แต่ละคนจะนึกถึงความทรงจำของตนเองที่เกี่ยวข้องกับครู เพื่อนในโรงเรียนอนุบาล และวันหยุดในทันที และทันทีที่เด็กเริ่มเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ชีวิตของเขาก็เปลี่ยนไปอย่างมาก และเด็กแต่ละคนจะประสบความสำเร็จและอยากรู้อยากเห็นมากน้อยเพียงใดนั้นส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับครูและความสนใจของพวกเขาในการพัฒนาเด็ก ขณะนี้ ในฐานะส่วนหนึ่งของโครงการพัฒนาเด็ก นักการศึกษาจะได้รับข้อเสนอให้สร้างสรรค์สิ่งที่เรียกว่า "สวนริมหน้าต่างในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน"
ทำไมคุณถึงต้องมี “สวนริมหน้าต่าง”?
จุดประสงค์ของโครงการนี้คือเพื่อเลี้ยงลูกให้มีพัฒนาการ ความสนใจทางปัญญารวมถึงการสร้างความรู้สึกสุนทรีย์ของเด็กก่อนวัยเรียน แน่นอนว่าเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย คุณต้องเปลี่ยนจากง่ายไปสู่ซับซ้อนมากขึ้น โดยขึ้นอยู่กับความสามารถด้านอายุของเด็ก
สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับการดำเนินโครงการนี้คือ:
- กลุ่มกลาง (4-5 ปี)
- กลุ่มอาวุโส(5-6 ปี);
- กลุ่มเตรียมความพร้อม (อายุ 6-7 ปี)
ข้อกำหนดพื้นฐานของโครงการ
ในการสร้างโครงการ “สวนผักบนหน้าต่างในสวน” ซึ่งเป็นข้อกำหนดหลักซึ่งก็คือความปลอดภัยของเด็ก คุณต้องจำสิ่งต่อไปนี้:
- ขนาดของเตียงขนาดเล็กที่สร้างขึ้นไม่ควรเกินขนาดของขอบหน้าต่าง
- สวนผักริมหน้าต่างควรอยู่ในพื้นที่ที่ปลอดภัยสำหรับเด็ก
- การใช้ปุ๋ยใน โรงเรียนอนุบาลต้องห้าม.
ข้อกำหนดต่อไปนี้ถือได้ว่าเป็นคำแนะนำในการสร้างสวนผักบนหน้าต่างมากกว่า:
- แสงสว่างเพียงพอ ทางที่ดีควรวางสวนไว้ตรงหน้าต่างด้วย ด้านที่มีแดด- หากไม่มีหน้าต่างดังกล่าว คุณจะต้องสร้าง แสงเพิ่มเติม.
- เพื่อการเจริญเติบโตของพืชที่สะดวกสบาย ต้องมีอุณหภูมิอย่างน้อย +17 องศา
- ดิน. จากข้อเท็จจริงที่ว่าปุ๋ยไม่สามารถใช้ในโรงเรียนอนุบาลได้ ควรซื้อดินสำเร็จรูปในร้านทำสวนเฉพาะทาง
การปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดเหล่านี้จะช่วยในการสร้างสวนผักที่ปลอดภัยและออกผลบนหน้าต่าง
จะสร้างสวนผักสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีได้อย่างไร?
ความสามารถด้านอายุของเด็กยังไม่ดีนัก แต่แน่นอนว่ากิจกรรมหลักอยู่ที่ครู กลุ่มกลางสามารถออกแบบสวนผักบนหน้าต่างด้วยวิธีดั้งเดิมที่สุดได้ - สิ่งนี้ กล่องไม้ตามขนาดของขอบหน้าต่างที่ทาสี สีสว่างเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ควรใช้เตียงไม่เกินสองเตียงในช่วงวัยนี้ เนื่องจากเด็กๆ เพิ่งเริ่มเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบสิ่งของหลายๆ ชิ้น ควรเลือกเมล็ดพันธุ์ขนาดใหญ่เพื่อปลูก (หัวหอม, ถั่ว, ถั่ว) ทักษะยนต์ปรับวัยนี้พัฒนาได้ไม่ดี และเด็ก ๆ ก็ไม่สามารถหว่านเมล็ดแตงกวาหรือผักชีลาวได้ ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะไม่ได้รับอารมณ์เชิงบวก
สวนผักบนหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาลซึ่งเป็นกระบวนการที่สร้างสรรค์และสวยงามเกี่ยวข้องกับเด็ก ๆ ในงานนี้ ตัวอย่างเช่น พวกเขาสามารถทาสีดวงอาทิตย์ ซึ่งจะทำให้เตียงของพวกเขาอบอุ่น
สวนผักริมหน้าต่างสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี
นี้ หมวดหมู่อายุแตกต่างจากครั้งก่อนตรงที่เด็กๆ สั่งสมประสบการณ์ในการสร้างสวนผักแล้วและเป็นพื้นฐานในการดูแล กลุ่มที่มีอายุมากกว่าสามารถสร้างสวนผักริมหน้าต่างได้มากกว่า หลากหลายชนิดพืชผล อาจมีหัวหอม ถั่ว ถั่วลันเตาที่เด็กๆคุ้นเคยและใหม่ๆ พืชผัก, เช่น แตงกวาในร่ม- การเติบโตจะต้องได้รับความสนใจจากเด็ก ๆ มากขึ้น นอกเหนือจากการรดน้ำที่คุ้นเคยแล้ว คุณจะต้องคลายดินรอบ ๆ หน่อให้เหมาะสม สร้างและวางตาข่ายสำหรับทอแตงกวารอบ ๆ หน้าต่างอย่างถูกต้อง
ความรับผิดชอบบางประการในการดูแลสวนริมหน้าต่างถูกถ่ายทอดจากครูไปยังเด็กๆ เช่น การดูแลอุณหภูมิและแสงสว่าง สวนผักบนหน้าต่างซึ่งมีการออกแบบบางส่วนตกอยู่บนไหล่ของนักเรียนชั้นอนุบาลจะทำให้เด็ก ๆ ประทับใจและค้นพบสิ่งใหม่ ๆ มากมายตามวัยของพวกเขา
สวนผักริมหน้าต่างสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี
กลุ่มเตรียมการกำลังสร้างสวนผักบนหน้าต่างแล้วตามกฎทั้งหมดสำหรับการดำเนินกิจกรรมทำสวน เด็กอายุ 6-7 ปีสามารถไว้วางใจได้มากแล้วครูที่นี่ได้รับความไว้วางใจให้ควบคุมกระบวนการ เด็กๆ สามารถหว่านเมล็ดพืชได้ด้วยตัวเอง รดน้ำสวนตามตารางหน้าที่ของตน และเก็บปฏิทินการสังเกตไว้ ที่นี่ครูต้องแบ่งทีมออกเป็นกลุ่มและกำหนดพื้นที่บางส่วนของสวนให้กับแต่ละกลุ่ม นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เด็กๆ ไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้วิธีการดูแลต้นไม้เท่านั้น แต่ยังได้รับประสบการณ์ในการสื่อสารระหว่างกันเพื่อถ่ายทอดข้อมูลตามประสบการณ์ที่พวกเขาสั่งสมมา เด็กทุกคนควรรวมอยู่ในโครงการ “สวนผักริมหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาล” การตกแต่งก็เป็นความรับผิดชอบของเด็กๆด้วย
จินตนาการและจินตนาการของเด็กช่วยแก้ปัญหานี้ ที่นี่คุณสามารถสร้างรั้วด้วยกระดาษแข็ง วางหุ่นไล่กาไว้กลางสวน ทำผึ้งจากกระดาษสีแล้วติดไว้กับตาข่ายสำหรับทอแตงกวา... โดยทั่วไป สวนจะสว่างและมีความหลากหลายมากขึ้นเท่านั้น ยิ่งนักเรียนของคุณจะสามารถรวบรวมข้อมูลได้มากขึ้นเท่านั้น
“ สวนผักริมหน้าต่าง” - บทบาทในกระบวนการศึกษา
ไม่มีความลับที่การสร้างโครงการใด ๆ ในโรงเรียนอนุบาลควรมีส่วนช่วยในกระบวนการศึกษา สวนผักริมหน้าต่างก็ไม่มีข้อยกเว้น ที่ การใช้งานที่ถูกต้องในโครงการนี้ เด็ก ๆ ไม่เพียงแต่เรียนรู้วิธีดูแลเขาเท่านั้น แต่ยังขยายคำศัพท์ด้วยความช่วยเหลือของ:
- เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ (บัวรดน้ำ, ปลูก, คลาย, เมล็ดพืช);
- โดยใช้คำคล้องจอง ถ้อยคำ ปริศนาเกี่ยวกับพืชผลที่ปลูก
สิ่งนี้มีผลดีต่อการพัฒนาคำพูด
คุณยังสามารถใช้สวนผักในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ได้ ตัวอย่างเช่น มอบหมายงานต่อไปนี้ให้เด็ก ๆ ในกลุ่มเตรียมการ: “เราปลูกหัว 10 หัว โดย 8 หัวงอกและให้ ขนนกสีเขียว- มีกี่หลอดที่ยังไม่แตกหน่อ? เด็กที่ไม่สามารถลบหัวได้สามารถไปที่เตียงหัวหอมและคำนวณได้
นอกจากนี้ Cipollino หรือ Senor Pomodoro ยังสามารถมาที่ชั้นเรียนของคุณและขอให้พวกเขาช่วยแก้ไขปัญหานี้หรือปัญหานั้นได้ ท้ายที่สุดก็คือ ชุดเกมการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
ไดอารี่การสังเกต“ สวนผักบนหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาล” (การออกแบบ) ปลูกฝังให้เด็ก ๆ รู้สึกมีความรับผิดชอบในการทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ นอกจากนี้ยังขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของพวกเขา พวกเขาคุ้นเคยกับแนวคิดต่างๆ เช่น สภาพอากาศที่ชัดเจน มีเมฆมาก ฝนตก อุณหภูมิ
สวนผักริมหน้าต่างเป็นผู้ก่อตั้งกิจกรรมวิจัยของเด็กๆ
เด็กทุกคนที่มีส่วนร่วมในโครงการสร้างสรรค์โดยไม่รู้ตัว จะกลายเป็นนักสำรวจตัวน้อย ตอนแรกเขาสงสัยเกี่ยวกับกระบวนการงอกของเมล็ดและลักษณะของหน่อ จากนั้นด้วยความช่วยเหลือจากครู งานจะซับซ้อนมากขึ้น เด็กเริ่มมองหาคำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้:
- เหตุใดต้นหนึ่งจึงมีสีเขียวสดใส ในขณะที่อีกต้นหนึ่งมีสีซีด บางครั้งก็เป็นสีเหลืองด้วยซ้ำ
- เหตุใดในขณะที่รดน้ำต้นไม้ในช่วงเวลาต่างๆ เราสังเกตเห็นว่ามีต้นหนึ่งแห้งไป?
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเพื่อที่จะตอบคำถามเหล่านี้ได้อย่างถูกต้อง เราต้องสอนให้เด็กๆ สังเกต และเพื่อไม่ให้ลืมข้อสังเกตของคุณ คุณต้องจดบันทึกไว้ที่ไหนสักแห่ง ที่นี่ผู้ช่วยของพวกเขาจะเป็นไดอารี่สังเกตการณ์ "สวนผักบนหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาล" ซึ่งครูจะเป็นผู้ออกแบบก่อนแล้วจึงออกแบบโดยนักเรียนเอง
เด็กที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการวิจัยตั้งแต่เริ่มต้น อายุยังน้อยมาเป็นนักวิเคราะห์ที่ดี พวกเขามีความคิดที่ได้รับการพัฒนาอย่างดีพร้อมกับการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล
บทบาทของผู้ปกครองในโครงการ “สวนริมหน้าต่าง”
แน่นอนว่าทุกคนแบ่งปันความประทับใจกับพ่อแม่ไม่ว่าพวกเขาจะดีหรือไม่ดีก็ตาม สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองคือการแสดงความสนใจ ช่วยเหลือครูผู้สอนและบุตรหลานในการสร้างสรรค์ โครงการสร้างสรรค์“ สวนผักริมหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาล” ซึ่งการออกแบบต้องใช้:
- ความเข้าใจกระบวนการที่กำลังดำเนินอยู่
- มุมมองทางศิลปะที่สดใหม่
- โอกาสในการแบ่งปันประสบการณ์ของคุณ
หากเด็กๆ เห็นการมีส่วนร่วมของพ่อแม่กับปัญหาในโรงเรียนอนุบาล พวกเขาจะไม่มีวันกลายเป็นคนเก็บตัว
บรรทัดล่าง
ดูเหมือนโครงการง่ายๆ "สวนผักริมหน้าต่าง" แต่มีกี่งานในคราวเดียว กระบวนการศึกษาช่วยให้คุณตัดสินใจได้ ทดลอง ตั้งเป้าหมายใหม่ แล้วเมล็ดพันธุ์ของคุณจะทำให้คุณได้หน่อที่ยอดเยี่ยมอย่างแน่นอน
สวนผักบนขอบหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาลส่งเสริมพัฒนาการของความอยากรู้อยากเห็นและการสังเกตในเด็ก ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจชีวิตพืชได้ดีขึ้น เขาสามารถขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับพืชในฐานะสิ่งมีชีวิต เกี่ยวกับเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตและการพัฒนา พัฒนาความรู้สึกทางจริยธรรม ความสามารถในการเพลิดเพลินกับความงามของพืชที่ปลูก และผลงานของพวกเขา
เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็ก ๆ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการปลูกและดูแลพืชในภายหลัง ก่อนหน้านี้โครงการต่างๆ ได้ให้คำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับพืชที่ควรปลูกในแต่ละชนิด กลุ่มอายุ- แต่ด้วยการเปลี่ยนมาใช้ FGT ข้อกำหนดที่เข้มงวดไม่อยู่ในรายชื่อพืช สวนผักบนขอบหน้าต่างควรช่วยในการพัฒนาของเด็กเป็นอันดับแรก ดังนั้นสำหรับลูกศิษย์ กลุ่มจูเนียร์ขอแนะนำให้ปลูกเมล็ดที่มีขนาดใหญ่กว่านักเรียนระดับกลางและระดับสูง นอกจากนี้ ในกลุ่มอายุน้อยกว่า พืช 1-2 ชนิดก็เพียงพอสำหรับการปลูก ในกลุ่มกลาง – 2–3 ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าและกลุ่มเตรียมการ – มากถึง 5 ชนิด
ฉันแนะนำ รายการตัวอย่างพืชสำหรับปลูก: หัวหอม, กลีบกระเทียม, ผักหัวบีท, ผักชีฝรั่ง, คื่นฉ่าย ทุกสิ่งที่งอกควรใช้เป็นอาหารเสริมวิตามินในมื้อกลางวัน คุณสามารถปลูกได้ 1-2 ชุด พันธุ์ในร่มแตงกวา, มะเขือเทศ, ถั่ว
ควรตรวจสอบพืชอย่างสม่ำเสมอและบันทึกผลลัพธ์ไว้ในไดอารี่ ในกลุ่มอายุน้อยกว่า ครูวาดภาพหรือถ่ายภาพการเปลี่ยนแปลง ในชนชั้นกลาง เด็ก ๆ จะช่วย (เช่น ครูวาดหัวหอม และเด็กวาดใบไม้สีเขียว) ในผู้สูงอายุและ กลุ่มเตรียมการเด็กๆ ร่างผลลัพธ์จากการสังเกตของพวกเขา งานประเภทนี้จะพัฒนาทักษะการสังเกตและสอนให้คุณมองสิ่งต่างๆ อย่างใกล้ชิด ธรรมชาติโดยรอบกำหนดลำดับและความเชื่อมโยงของปรากฏการณ์ สาเหตุ ในขณะที่ปลูกและดูแลพืชพวกเขาสังเกตว่าพืชชนิดใดเติบโตเร็วกว่าเปรียบเทียบรูปร่างและสีของใบตรวจสอบผ่านแว่นขยายกำหนดเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตและการพัฒนาของพืชดังนั้นนี่ก็เป็นเลิศเช่นกัน วัสดุตามลำดับ
ขอแนะนำให้ทำกิจกรรมทดลองด้วย การทดลองที่สนุกสนานและการทดลองต่างๆ พวกเขาสนับสนุนให้เด็กๆ ค้นหาเหตุผล วิธีการดำเนินการ และแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์อย่างอิสระ พวกเขาสนับสนุนความคิดริเริ่ม ความฉลาด การวิพากษ์วิจารณ์ และความเป็นอิสระของเด็ก ขอแนะนำให้จัดสถานที่สำหรับห้องปฏิบัติการที่จะปลูกพืช วิธีทางที่แตกต่าง: ระหว่างเครื่องบินสองลำด้วยสำลีและหิน คุณสามารถปลูกหลอดไฟได้โดยสร้างมันขึ้นมา เงื่อนไขที่แตกต่างกัน: สำหรับหนึ่ง - ความร้อน, น้ำ, แสงสว่าง; สำหรับอีกคนหนึ่ง - ความอบอุ่น น้ำ ความมืด; สำหรับครั้งที่สาม - น้ำเย็น, น้ำ, แสง ด้วยการจัดประสบการณ์ดังกล่าวและสังเกตการงอกของหัวหอมร่วมกับเด็ก ๆ เป็นประจำทุกสัปดาห์ ตามด้วยการบันทึกผลลัพธ์โดยใช้ภาพวาดในปฏิทิน ครูจึงประสบความสำเร็จอย่างมาก ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงโน้มน้าวให้เด็กเห็นความสำคัญของปัจจัยส่วนบุคคล สภาพแวดล้อมภายนอกเพื่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของพืช
หากต้องการสังเกตการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของพืชในฤดูใบไม้ผลิ เป็นการดีที่จะนำกิ่งก้านของต้นไม้มาไว้ในกลุ่ม สำหรับกลุ่มอายุน้อยกว่า - กิ่งก้านของต้นไม้ต้นเดียว (เพื่อสังเกตตาและใบ) สำหรับกลุ่มกลาง - กิ่งก้านของต้นไม้สองต้น (เด็ก ๆ เป็นที่รู้จักกันดีและแยกแยะได้ง่ายจากภายนอก) สำหรับนักเรียนสูงอายุและนักเรียนเตรียมอุดมศึกษา - สาขาหลายประเภท (เติบโตในอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาล)
การจัดสวนผักริมหน้าต่างจะประสบความสำเร็จมากขึ้นหากดำเนินการเป็นขั้นตอน
1. การปลูกพืชจัดทำตารางดัชนีพร้อมชื่อและวันที่ปลูก แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักอัลกอริทึมในการดูแลพืช นวนิยายคัดสรรเกี่ยวกับพืชปลูก: คำพูด บทกวี เทพนิยาย ปริศนา
2. สังเกตการเจริญเติบโตของพืช การทำการทดลอง ผลลัพธ์จะถูกบันทึกไว้ในไดอารี่ สร้างสรรค์แหล่งรวบรวมเมล็ดพันธุ์พืชผักที่ได้รับความนิยมในภูมิภาคของเรา ทำความรู้จัก นิยาย,สร้างดัชนีการ์ดคำวรรณกรรม,ดูภาพประกอบ,สนทนาสนทนา,เล่นเกม
3. การวิเคราะห์และการสังเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับในกระบวนการ กิจกรรมการวิจัยเด็ก. การออกแบบนิทรรศการภาพวาด “จากเมล็ดสู่การงอก” เขียนเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีการดูแลพืช
งานดังกล่าวซึ่งดำเนินการเป็นประจำโดยเริ่มจากกลุ่มอายุน้อยกว่า มีโอกาสทางการศึกษาที่ยอดเยี่ยม
มาโด้ "อนุบาลหมายเลข 37"เวสเนียกา"
โครงการสิ่งแวดล้อม
ในกลุ่มกลางในหัวข้อ
"สวนบนขอบหน้าต่าง"
จัดเตรียมโดย:
Sigaeva Elena Viktorovna
ตุลาคม
2558-2559
ออกแบบ กิจกรรมคือประเภทของงานสอนที่จะเป็นที่ต้องการที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการของรัฐบาลกลาง มาตรฐานการศึกษาเพื่อฝึกฝนการทำงานของโรงเรียนอนุบาล สถาบันการศึกษาเนื่องจากสนับสนุนความคิดริเริ่มด้านความรู้ความเข้าใจของเด็กไม่เหมือนใคร ช่วยให้เด็กได้รับประสบการณ์เชิงบวกทางสังคมตั้งแต่เนิ่นๆ ในการตระหนักถึงแผนการของตนเอง ต้องการการค้นหาการกระทำที่ไม่ได้มาตรฐานในสถานการณ์ต่างๆ ช่วยจัดทำแผนอย่างเป็นทางการในรูปแบบของ เป็นผลิตภัณฑ์ที่มีความสำคัญทางวัฒนธรรม และแน่นอนว่าช่วยพัฒนากิจกรรมด้านความรู้ความเข้าใจและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียน
ประเภทโครงการ - การศึกษาและการวิจัยระยะสั้น
เป้า:
สร้างความสนใจของเด็กในกิจกรรมการวิจัยเกี่ยวกับการเติบโต พืชที่ปลูกวี สภาพห้อง- การสรุปและขยายความรู้ของเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับวิธีการดูแลต้นไม้ในบ้าน เกี่ยวข้องกับเด็ก ๆ ในโครงการให้ได้มากที่สุด จัดทำโครงการเป็นผลผลิตจากความร่วมมือระหว่างนักการศึกษา เด็กๆ และผู้ปกครอง
งาน:
1. สอนเด็กๆ ให้ดูแลต้นไม้ในบ้าน
2.สรุปความคิดของเด็กเกี่ยวกับความต้องการแสง ความร้อน ความชื้น และดินในการเจริญเติบโตของพืช
3.พัฒนาความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์
4.สร้างทัศนคติที่มีสติต่อ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและวัตถุ
5. ส่งเสริมทัศนคติที่เอาใจใส่ต่องานและต้นไม้ของคุณ
ผู้เข้าร่วมโครงการ:
ครู
ผู้ปกครอง
นักเรียน กลุ่มกลาง № 8
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
1. เด็กๆ จะได้เรียนรู้ที่จะดูแลต้นไม้และคุ้นเคยกับสภาพที่พวกมันถูกเก็บรักษาไว้ และจะได้เรียนรู้ที่จะสังเกตเห็นความงามของโลกของพืช
2.เด็กๆจะพัฒนาความรู้เกี่ยวกับการเจริญเติบโตของพืชในสภาพในร่ม
3.จัดสวนผักริมขอบหน้าต่างเป็นกลุ่ม
แบบฟอร์มการทำงาน
บทสนทนา
ชั้นเรียน
แบบทดสอบ
การสอน, เกมกระดาน
การเล่นบทบาทสมมติ เกมการแสดงละคร การสังเกตแบบกำหนดเป้าหมาย
ทัศนศึกษา
การทำงานร่วมกันของเด็กและผู้ใหญ่
ทำงานกับผู้ปกครอง
กิจกรรมการผลิต
เป็นไปได้อย่างเป็นอิสระ กิจกรรมการทำงาน
การใช้วัสดุที่เป็นภาพประกอบ
ขั้นแรก. เตรียมการ.
1. การสนทนากับเด็ก (ระบุความรู้ของเด็กเกี่ยวกับพืช) 2. รวบรวมนวนิยาย: บทกวี ปริศนา สุภาษิต คำพูด เรื่องราว นิทานเกี่ยวกับผัก นิทานสิ่งแวดล้อม
3.การซื้อ อุปกรณ์ที่จำเป็น(ภาชนะ ดิน ปุ๋ย เมล็ดพืช)
4.จัดสวนผักริมขอบหน้าต่าง
5.ทำป้าย-ป้ายพร้อมชื่อพืช
ระยะที่สอง
วิจัย.
เด็กๆ เฝ้าดูการเจริญเติบโตของพืช ทำการทดลอง ทดลองต่างๆ พวกเขาสร้างการเชื่อมโยงระหว่างพืช - ดิน พืช - น้ำ พืช - ผู้คน ในกระบวนการวิจัย เด็ก ๆ คุ้นเคยกับนิยายเกี่ยวกับผัก: คำพูด บทกวี เทพนิยาย ปริศนา เราดูภาพประกอบและภาพวาด มีการจัดชั้นเรียน เกมการสอน และการสนทนา
ขั้นตอนที่สาม สุดท้าย.
1. สรุปผลการดำเนินโครงการ
2.กลุ่มจัดสวนผักริมหน้าต่าง
3. นิทรรศการภาพวาดสำหรับเด็ก งานฝีมือจากดินน้ำมัน การประยุกต์ที่เกี่ยวข้องกับธีมของโครงการ
4. นิทรรศการ ผลงานสร้างสรรค์แสดงโดยเด็กๆร่วมกับผู้ปกครอง
5. การนำเสนออัลบั้มภาพ “สวนผักริมขอบหน้าต่าง”
ผลลัพธ์ที่ได้จากการดำเนินโครงการ “สวนผักริมหน้าต่าง” มีดังนี้
เด็กๆ ได้รู้จักกับพันธุ์ไม้ที่ปลูก
เด็กๆ มีความสนใจในกิจกรรมทดลองและการวิจัยในการปลูกพืชที่ปลูกในบ้าน
จากกิจกรรมภาคปฏิบัติและการทดลองที่เด็กๆ ได้รับ ความรู้ที่จำเป็นเพื่อการเจริญเติบโตของพืช
เด็กๆ ได้เห็นวัสดุปลูกที่หลากหลาย
เด็กๆ มีความระมัดระวังมากขึ้นเกี่ยวกับโลกของพืช
กลุ่มสร้างสวนผักริมหน้าต่าง
เด็กๆ มีความเคารพต่องานมากขึ้น
ผู้ปกครองยอมรับแล้ว การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในโครงการ “สวนริมหน้าต่าง”
บรรณานุกรม
ตัวอย่างโปรแกรมการศึกษาทั่วไป การศึกษาก่อนวัยเรียน
“ ตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน” เรียบเรียงโดย N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva
แผนโปรแกรมงานการศึกษาระดับอนุบาล [ข้อความ]/ed. Z.A. มิคาอิโลวา - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2540
Bondarenko, A.K. เกมการสอนในโรงเรียนอนุบาล [ข้อความ]: หนังสือสำหรับครูอนุบาล/A.K Bondarenko - ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 2 ปรับปรุงใหม่ - อ.: การศึกษา, 2534. ป.90-121
Nikolaeva, S.N. วิธีการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาล [ข้อความ]: หนังสือสำหรับครูอนุบาล / S.N. Nikolaeva - ฉบับที่ 3 - อ.: การศึกษา, 2544. - 208 น.
Nikolaeva, S.N. เกมเรื่องราววี การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมเด็กก่อนวัยเรียน: สถานการณ์การเรียนรู้อย่างสนุกสนานด้วยของเล่น ประเภทต่างๆ[ข้อความ]/S.N. Nikolaeva. ไอ.เอ.โคมารอฟ. - ม.: Gnom i D., 2005.
…ชไวโก, G.S. ชั้นเรียนทัศนศิลป์ในโรงเรียนอนุบาล [ข้อความ]: คู่มือสำหรับครูอนุบาล สถาบัน / G.S. Shvaiko - M.: VLADOS, 2000. - 160 p.
แอปพลิเคชัน
วางแผน ร่วมกับเด็กๆ และผู้ปกครอง ดำเนินโครงการ “สวนผักริมหน้าต่าง”
| กิจกรรม | เป้าหมาย | รับผิดชอบ |
| 1. สนทนากับผู้ปกครอง “ทำความรู้จักโครงการ” ออกแบบมุมพ่อแม่ โพสต์แนะนำ ผู้ปกครองในการทำงานร่วมกับลูกในโครงการ | ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในโครงการ “สวนผักริมหน้าต่าง” | ครู |
| 2. สนทนากับเด็กๆ ว่าสวนคืออะไรและเติบโตในสวนอะไร | ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ | ครู |
| 3.เก็บเมล็ดพันธุ์ เตรียมดิน ออกแบบสวนอย่างสร้างสรรค์ | ส่งเสริมการทำงานหนัก พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก | ครู |
| 4.ร่วมกันสร้างสวนผักในกลุ่ม การปลูกเมล็ดพืชผักและหัว | ปลูกฝังความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้ใหญ่ | ครู |
| 5. รายงานภาพถ่าย “วิธีการปลูกและดูแลต้นไม้” | เชิญชวนเด็กทุกคนในกลุ่มให้ทำงานร่วมกัน | ครู |
| 6. การเรียนรู้บทกลอน สุภาษิต คำพูด เพลงเกี่ยวกับสวน ผักและผลไม้ | แนะนำผลงานพื้นบ้านเกี่ยวกับสวน พืชผัก และผลไม้ | ครู, ผู้กำกับดนตรี |
| 7. การตรวจสอบภาพประกอบและรูปภาพ การวาดภาพผักและผลไม้ของเด็ก ๆ | ปลูกฝังความปรารถนาที่จะสร้างสรรค์ด้วยตัวเอง | ครู |
| 8. ดำเนินงานสร้างสรรค์ (ภาพวาด งานฝีมือ) ร่วมกับผู้ปกครองตามธีมของโครงการ | พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์และความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้ใหญ่ | ผู้ปกครอง |
| 9. อ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย "หัวผักกาด" เทพนิยายเบลารุส "Pykh" บทกวีของ S.V. Mikhalkov "ผัก" | แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับผลงานของ S.V. Mikhalkov จำเนื้อหาของเทพนิยายเรื่องหัวผักกาด แนะนำเทพนิยาย "พัฟ" | ครู |
| 10. การดูแลต้นกล้าร่วมกับเด็ก: รดน้ำ, คลาย, ผอมบางทำงานในมุมหนึ่งของธรรมชาติ | เรียนรู้การดูแลพืช สอนเด็ก ๆ ต่อไปให้ตัดสินอย่างถูกต้องและสรุปเกี่ยวกับการสร้าง เงื่อนไขที่ดี(น้ำ แสง ความร้อน) | ครู |
| 11. รายงานภาพถ่ายสำหรับผู้ปกครอง | ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการสร้างสวนผักในกลุ่ม แนะนำให้เด็กๆ รู้จักพืชพรรณ และดูแลพวกเขา | ครู |
| 12. ทายปริศนาเกี่ยวกับผักและผลไม้ | พัฒนาความฉลาดความจำความสนใจ | ครู |
| 13. ตรวจหุ่นผัก ชี้แจงรูปร่างและสีเกมการสอน:“หาผัก”, “อย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่าง”, “ผักมีสีอะไร”, “จะใส่อะไรไว้ที่ไหน”, “มีอะไรพิเศษบ้าง”, “หาพืช” | เพื่อสร้างความเข้าใจเรื่องผักและผลไม้ให้เด็กๆ เสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับผักและพืช | ครู |
| 14. การสร้างแบบจำลองผักจากดินน้ำมัน การออกแบบนิทรรศการขนาดเล็ก “การเก็บเกี่ยวของเรา” | เรียนรู้การใช้ทักษะที่ได้รับมาก่อนหน้านี้ขณะแกะสลัก | ครู |
| 15. เกมละครรัสเซีย นิทานพื้นบ้าน"หัวผักกาด". | พัฒนาความสามารถในการแสดงของเด็ก | ครู |
| 16. NOD "โลกแห่งพืชในร่ม" | ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับพืชในร่ม ประโยชน์และโครงสร้าง สอนให้พวกเขารู้จักและตั้งชื่อส่วนต่างๆ ของพืช (ราก ลำต้น ใบ ดอกไม้) ส่งเสริมความปรารถนาที่จะดูแล พืชในร่ม- ปลูกฝังความสนใจในกิจกรรมการวิจัย: สอนการคิดและการสรุปผล | ครู |
| 17.จัดทำอัลบั้มภาพ “สวนผักริมขอบหน้าต่าง” | สรุปงานที่ทำ. | ครู |
การวินิจฉัยระดับพัฒนาการของเด็กภายในกรอบโครงการ
| มีความเข้าใจในการดูแลและสภาพการเจริญเติบโตของพืช | มีความเข้าใจเกี่ยวกับโครงสร้างของพืช | รู้จักชื่อเมล็ดพันธุ์ | ปฏิบัติตามคำแนะนำในการดูแลพืชด้วยความเต็มใจ |
|
| จุดเริ่มต้นของโครงการ | 37% | 54% | 32% | 48% |
| สิ้นสุดโครงการ | 76% | 84% | 78% | 97% |
การเปรียบเทียบจากผลการติดตามที่ได้รับสรุปได้ว่าจากการมีส่วนร่วมในโครงการนี้ เด็ก ๆ จึงมีความเข้าใจในการดูแลพืชและปรับปรุงคุณภาพการดูแลพืชเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะตัดสินอย่างถูกต้องและสรุปเกี่ยวกับการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย (น้ำ แสง ความร้อน) เด็กๆ ได้เกิดความคิดเรื่องสวนผักคืออะไรและปลูกอะไรในสวน? เด็กๆ ได้รับความรู้เกี่ยวกับผักและพืชมากขึ้น เด็กก่อนวัยเรียนเรียนรู้ที่จะเห็นคุณค่าของงานและเคารพงานของผู้ใหญ่ เด็กๆ ตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลธรรมชาติ
พายุหิมะกำลังเล่นอยู่ในสนามและสปริงกำลังเกิดขึ้นในกลุ่มที่ขอบหน้าต่าง มีสวนขนาดเล็กปรากฏที่นี่ นำความสุขมาสู่ทุกคนในโรงเรียนอนุบาล ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ เตียงหน้าต่างไม่ได้มีชื่อเสียงในเรื่องความอุดมสมบูรณ์ แต่สำหรับความเป็นไปได้ในการสื่อสารสดกับต้นไม้ ใครก็ตามที่เริ่มต้นสวนผักดังกล่าวจะต้องสนใจการทดลองและการออกแบบเชิงนิเวศน์อย่างแน่นอน โดยทั่วไปแล้ว สวนขนาดเล็กถือเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานและมีประโยชน์
ฉันจัดสวนฤดูหนาวด้วยความคิดสร้างสรรค์ที่ยอดเยี่ยม: ฉันออกแบบมันในรูปแบบของฟาร์มตกแต่งด้วยอาคารและอุปกรณ์ตกแต่งที่เหมาะสม มิลเลอร์ทำงานที่โรงสี แม่บ้านดูแลสวน หุ่นไล่กาคอยดูแลพืชผล ผีเสื้อ นก และผึ้งทำให้ดวงตาเบิกบาน เพื่อเป็นเกียรติแก่คนงานเหล่านี้ ฉันจึงตั้งชื่อสวนผักจิ๋วของฉันว่า "ผึ้ง"
ขอบหน้าต่างเป็นสถานที่ที่ดีเยี่ยมสำหรับการปลูกต้นไม้เล็กๆ บ้านและสวน- กระบวนการปลูกสมุนไพรสดบนหน้าต่างนั้นเรียบง่ายและแทบไม่ต้องใช้วัสดุใดๆ เลย แต่มันสนุกและมีประโยชน์มาก คุณสามารถปลูกพืชผลได้หลากหลายบนหน้าต่าง: ผักใบเขียว พืชตระกูลถั่ว รากผักที่บานตรงหน้าต่าง (แครอท หัวบีท มันฝรั่ง) สมุนไพรที่มีกลิ่นหอม
ทำไมคุณต้องมีสวนผักริมหน้าต่าง? เมื่อกระเทียม หัวหอม แตงกวา และมะนาวอาศัยอยู่บนหน้าต่าง ความหลากหลายของสีจะช่วยบรรเทาความเครียด นอกจากนี้พวกเขาไม่เพียงทำให้จิตใจอบอุ่น แต่ยังดีต่อสุขภาพอีกด้วย ถ้ากระเทียมเติบโตในบ้าน คุณจะลืมว่าไข้หวัดคืออะไร
การปลูกผักในโรงเรียนอนุบาลก็มีประโยชน์เช่นกันเพราะจะพัฒนาความอยากรู้อยากเห็นและการสังเกตของเด็ก ช่วยให้พวกเขาเข้าใจชีวิตของพืชได้ดีขึ้น ควรเลือกวิธีการสังเกตพืชโดยคำนึงถึงอายุของเด็กและลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล การปลูกบางสิ่งบางอย่างจากเมล็ดจะน่าสนใจแม้กระทั่งสำหรับเด็กเล็กที่สุด คุณสามารถวัดต้นกล้าได้ทุกวันด้วยไม้บรรทัดและบันทึกข้อมูลที่ได้รับในหนังสือที่ออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อการสังเกต
วิธีจัดสวนผักบนขอบหน้าต่าง? สิ่งนี้อาจต้องการอะไร? ก่อนอื่นความปรารถนาที่จะทำทั้งหมดนี้! และนอกจากนี้ยังมี:
- ตู้คอนเทนเนอร์
- การรองพื้น
- บัวรดน้ำ ขวดสเปรย์ ช้อนตวงขนาดต่างๆ
- ผ้ากันเปื้อนถุงมือ
- เมล็ดพืช
- ของตกแต่งและจินตนาการเล็กๆ น้อยๆ
ปัจจุบันอโรมาเทอราพีเป็นที่นิยมมาก ฉันขอเสนอให้จัดเตียงหอมไว้บนขอบหน้าต่างซึ่งคุณสามารถเติบโตได้อย่างง่ายดาย:
หัวหอมเขียว. ควรปลูกลงดินจะดีกว่า ด้วยวิธีนี้หัวหอมจะผลิตพืชผลตลอดฤดูหนาว หากคุณตัดสินใจติดตามประสบการณ์ของคุณยายและจัดสวน “น้ำ” ให้เปลี่ยนน้ำวันละครั้ง วิธีนี้จะทำให้หัวหอมไม่เน่าและไม่ส่งกลิ่นไม่พึงประสงค์
ผักชีฝรั่ง สมุนไพรหอมเป็นเครื่องเทศที่ทุกคนรู้จัก ผักชีฝรั่งต้องการแสงแดดและความอบอุ่น คุณต้องคลายดินสัปดาห์ละครั้ง เข้ากันได้ดีกับผักชีฝรั่ง
พาสลีย์. หญิงสาวคนนี้ทนความหนาวเย็นได้ดีและชอบความชื้นมาก เติบโตบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาว หากได้รับแสงแดดเพียงพอ
ขอบหน้าต่างของคุณจะได้รับการตกแต่งอย่างสมบูรณ์แบบด้วยผักชีฝรั่งตกแต่ง (หยิก)
โหระพา. เครื่องปรุงรสที่ยอดเยี่ยมนี้จะเติบโตอย่างเงียบ ๆ บนขอบหน้าต่างและไม่ต้องการการดูแลเป็นพิเศษ ใบโหระพาประดับจะดูหรูหราบนหน้าต่าง พืชสีม่วงมีกลิ่นหอมที่สุด สำหรับผู้ที่เป็นโรคหอบหืด ใบโหระพาทำให้หายใจสะดวกขึ้น และสำหรับผู้ที่รับประทานเป็นประจำจะช่วยป้องกันความเครียด
อรูกูลา สลัดสมุนไพรยอดนิยม มันงอกเกือบจะทันที และหลังจากผ่านไป 20 วัน คุณก็สามารถรับประทานได้ มันรักแสงแดดมาก ดังนั้นจึงต้องใช้แสงประดิษฐ์
โรสแมรี่. เครื่องปรุงรสที่น่าทึ่ง มันเติบโตในกระถางเป็นเวลาหลายปี หากเป็นไปได้ให้ปลูกในสวนเฉพาะในฤดูร้อน พุ่มหอมมีประโยชน์มากและใช้เป็นเครื่องปรุงรส
สะระแหน่. สมุนไพรหอมที่ฉันชื่นชอบ คุณรู้ไหมว่าการดื่มชามิ้นต์กับมะนาวในฤดูหนาวนั้นอร่อยแค่ไหน? รดน้ำพุ่มไม้นี้เป็นประจำแล้วกลิ่นหอมอันเงียบสงบจะสงบในกลุ่มของคุณ
การรวบรวมเมล็ดพืชที่รวบรวมในกล่องตกแต่ง ช่วยให้เด็กๆ รู้จักเมล็ดพันธุ์และพืชผักหลากหลายชนิด เด็กๆ สามารถเข้าถึงคอลเลคชันนี้ได้ โดยจะใช้เมล็ดพืชตามที่พวกเขาต้องการ (ดู ดม หว่าน รดน้ำ และสังเกต)
พืชผักที่ได้รับการดูแลเป็นอย่างดีในจานที่ประณีตดูหรูหราและเข้ากันได้ดีกับพืชในร่มที่ตกแต่งเป็นส่วนใหญ่ พวกเขาตกแต่งห้องและสามารถให้สุนทรียภาพที่น่าพึงพอใจ
เราแต่ละคนมุ่งมั่นที่จะสร้างสภาพแวดล้อมที่น่ารื่นรมย์รอบตัวเรา โดยเติมกลิ่นหอมที่เราชื่นชอบ ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้สิ่งที่ธรรมชาติมอบให้ได้: ดอกไม้ สมุนไพร เครื่องเทศ เมล็ดพืช ฉันใช้สิ่งที่ฉันจัดการเพื่อปลูกเอง: สมุนไพร ดอกไม้แห้ง เมล็ดพืช
พืชทุกชนิดมีคุณสมบัติวิเศษ มีพลังงานเชิงบวก และทำความสะอาดห้องจากอิทธิพลที่เป็นอันตราย ตั้งแต่สมัยโบราณประเพณีการเย็บสมุนไพรลงบนผ้าได้รับการสืบทอดมาเพื่อให้เสื้อผ้าและผ้าลินินมีกลิ่นหอมและปกป้องจากอิทธิพลที่ไม่ดี ต่อมาเพื่อป้องกันไม่ให้ต้นไม้แห้งกระจัดกระจาย พวกเขาจึงเริ่มเย็บถุงผ้าที่ผสมสมุนไพรต่างๆ ถุงอะโรมาติกเรียกว่าซอง รูปร่างที่แตกต่างกัน(หัวใจ กระเป๋า ผลไม้ หมอน)
ปัจจุบันซองนี้เป็นแหล่งความสดชื่นและของตกแต่งบ้าน สำนักงาน และรถยนต์
ซอง DIY สามารถทำหน้าที่เป็นเครื่องรางสมุนไพรได้
ฉันขอให้คุณโชคดีและความคิดสร้างสรรค์!
ในฤดูหนาว เมื่อพืชสวนล่าสุดได้เสร็จสิ้นฤดูกาลเก็บเกี่ยวในสวนแล้ว คุณก็สามารถสร้างความพึงพอใจให้ตัวเองด้วยผักสดที่ปลูกที่บ้านได้
จิ๋ว พื้นที่กระท่อมในชนบทบนขอบหน้าต่าง - เป็นโอกาสที่ดีวี เวลาฤดูหนาวสดชื่นและ การเก็บเกี่ยวที่อร่อย- การทำสวนผักบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาวอาจเป็นประสบการณ์ที่คุ้มค่าสำหรับชาวสวนมือใหม่
ปลูกที่บ้าน
กำลังเติบโต พืชสวนแตกต่างจากการปลูกในที่โล่งเล็กน้อยเนื่องจากปลูกในพื้นที่จำกัดและมีแสงแดดน้อย
- คุณไม่ควรปลูกหลายรายการในภาชนะเดียว พืชที่แตกต่างกัน- ทุกวัฒนธรรมต้องการ เงื่อนไขต่างๆเพื่อการเจริญเติบโตมักเข้ากันไม่ได้ หากต้องการพื้นที่เพิ่มเติมบนขอบหน้าต่างคุณควรออกแบบชั้นวางแบบหลายชั้น
สวนผักหลายชั้น
- ไม่แนะนำให้เก็บดินจาก แปลงสวน- มันสามารถติดเชื้อจากศัตรูพืชและเชื้อโรคได้ ในสภาพภายในอาคารแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะรับมือกับสิ่งเหล่านี้โดยไม่ใช้ สารเคมี- และอาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพได้
- ใช้สำหรับการเจริญเติบโต ขอบหน้าต่างห้องครัว- ตามกฎแล้วในห้องครัวอุณหภูมิและความชื้นของอากาศจะสูงกว่าในห้องอื่นเล็กน้อย คุณสามารถเร่งการงอกของเมล็ดได้โดยใช้ถุงพลาสติกและสร้างเรือนกระจกขึ้นมา
- ก่อนปลูกควรแช่เมล็ดไว้ น้ำอุ่น- การปรากฏตัวของเมล็ดงอกเป็นสัญญาณว่าพร้อมปลูก วิธีนี้ช่วยเพิ่มความงอกของเมล็ดได้อย่างมากและการทำสวนบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาว (สำหรับผู้เริ่มต้น, ภาพถ่าย) จะทำให้ชาวสวนพอใจ การเก็บเกี่ยวที่ยอดเยี่ยม- ในฐานะที่เป็นภาชนะสำหรับแช่คุณสามารถใช้จานรองโดยวางเมล็ดที่ห่อด้วยผ้าไว้ ควรทำให้ชื้นเมื่อความชื้นระเหยออกจากจานรอง
การปลูกหัวหอมแบบประหยัด
- ควรปลูกเมล็ดในดินชื้น เมื่อโรยด้วยดินแล้ว ดินจะต้องได้รับการชุบอีกครั้ง ดินอัดแน่นและคลุมด้วยถุง แพ็คเกจจะถูกลบออกหลังจากการถ่ายภาพครั้งแรกปรากฏขึ้น การรดน้ำทำได้ด้วยน้ำอุ่น
- ในฤดูหนาว เวลากลางวันจะสั้นมาก เพื่อการเจริญเติบโตเต็มที่จำเป็นต้องให้แสงสว่างเพิ่มเติมแก่พืช ขอแนะนำให้ซื้อไฟโตแลมป์พิเศษที่ให้แสงคล้ายกับแสงแดด สำหรับพืชที่ต้องการ ความชื้นสูงคุณจะต้องมีเครื่องทำความชื้นในอากาศแบบพิเศษ
- เพื่อป้องกันไม่ให้น้ำนิ่ง จำเป็นต้องมีการระบายน้ำที่ดี วิธีที่ง่ายที่สุดในการปรับปรุงคุณสมบัติการนำความชื้นคือการเติมดินเหนียวขยายตัวหนาสองสามเซนติเมตรที่ด้านล่างของภาชนะ น้ำนิ่งส่งเสริมลักษณะและการแพร่กระจายของเชื้อราที่ทำให้รากเน่า
แสงสว่างเพิ่มเติม
- ใช้สิ่งที่มีอยู่ใน เปิดการเข้าถึงข้อมูล. การตัดสินใจปลูกผักสวนครัวบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาวสำหรับผู้เริ่มต้น ฟอรั่มการจัดสวน เว็บไซต์เฉพาะเรื่อง และ วรรณกรรมสมัยใหม่สำหรับชาวสวนควรใช้ก่อน บน ประสบการณ์ส่วนตัวผู้ใช้ทรัพยากรเหล่านี้รายอื่น คุณสามารถดูได้ว่าการดำเนินการใดที่จำเป็นต้องดำเนินการหรือไม่ควรทำ
- พืชบนขอบหน้าต่างและในพื้นที่เปิดโล่งจำเป็นต้องใส่ปุ๋ย ออร์แกนิกที่ได้รับการพิสูจน์และปลอดภัยเท่านั้นและ ปุ๋ยแร่ซึ่งจะไม่ทำร้ายผู้คน
พืชสำหรับขอบหน้าต่าง
ในการปลูกพืชบนขอบหน้าต่างขอแนะนำให้เลือกพืชสวนที่ไม่โอ้อวดที่สุดที่สามารถปรับให้เข้ากับสภาพภายในอาคารได้
- ผักชีฝรั่ง- ถือเป็นพืชที่แข็งแกร่งและไม่โอ้อวดที่สุด เมล็ดของมันไม่จำเป็นต้องมีการงอกล่วงหน้า พันธุ์ส่วนใหญ่แสดงมาก การงอกที่ดี- การเติบโตนั้นไม่จำเป็นต้องมีทักษะการทำสวนพิเศษใด ๆ และด้วยเหตุนี้คุณจึงสามารถได้รับความสดใหม่และ ผักใบเขียวหอม- คุณยังสามารถอ่านวิธีปลูกผักชีลาวบนเตียงได้
- พาสลีย์- พืชพรรณประเภทนี้มักใช้ร่วมกับผักชีลาวในการปรุงอาหาร ก่อนที่จะปลูกเมล็ดในดินควรแช่ในน้ำอุ่นเป็นเวลาหนึ่งวันจากนั้นจึงนำไปตากให้แห้งและถูด้วยทราย สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาทนต่อสภาพภายในอาคารได้ดีขึ้นและส่งเสริมการตกแต่ง สารที่มีประโยชน์- ผักชีฝรั่งเป็นพืชที่ชอบความชื้น ดังนั้นอย่าปล่อยให้ดินแห้ง
พาสลีย์
- หัวหอมเขียว- พืชที่พบมากที่สุดโดยที่ไม่สามารถจินตนาการถึงสวนบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาวสำหรับผู้เริ่มต้นคือหัวหอม คุณไม่จำเป็นต้องมีที่ดินเพื่อปลูกมันด้วยซ้ำ สามารถปลูกในขวดหรือภาชนะพิเศษสำหรับปลูกต้นหอมได้ ระบบรูทหัวหอมควรอยู่ในน้ำตลอดเวลาซึ่งควรเติมหากจำเป็น
หัวหอมเขียว
- โหระพา- เป็น พืชที่ชอบความร้อนดังนั้นคุณต้องเลือกเฉพาะมากที่สุดเท่านั้น สถานที่อบอุ่น- โหระพามีความไวต่อความเย็นและอุณหภูมิที่เปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่ลดลง เมื่อเพาะเมล็ดให้เว้นช่องว่างระหว่างเมล็ดอย่างน้อย 6 ซม. ในกรณีนี้การเก็บเกี่ยวจะแพร่กระจายมากขึ้น อย่าลืมอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการปลูกโหระพา
- ผักโขม- เพียงพอ พืชที่ไม่โอ้อวดซึ่งต้องเติบโตเต็มที่ มีแสงสว่างเพียงพอและ การรดน้ำที่ดี- ไม่แนะนำให้ปลูกเมล็ดลึกลงไปในดิน ในกรณีนี้พวกเขาจะงอกออกมาเป็นเวลานานมาก นี่คือเหตุผลที่ชาวสวนมือใหม่ไม่สามารถปลูกผักขมบนขอบหน้าต่างได้
- อรูกูลา- พืชที่มีความต้องการแสงสว่างมาก ใน สภาพฤดูหนาวมันแค่ต้องการแสงสว่างเพิ่มเติม อย่าลืมทำให้ดินชุ่มชื้นอย่างล้นเหลือ ความลึกของการหว่านเมล็ดไม่ควรเกิน 1.5 ซม.
- หัวไชเท้า- สวนผักบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาวจะช่วยเติมเต็มวิตามินที่สูญเสียไปในฤดูหนาวและสำหรับผู้เริ่มต้นหัวไชเท้าก็อาจกลายเป็น ผักที่ดีที่สุด- ประกอบด้วยวิตามินและแร่ธาตุที่จำเป็นมากมาย และค่อนข้างง่ายที่จะเติบโต เมื่อเลือกเมล็ดพันธุ์คุณควรให้ความสำคัญกับเมล็ดสีน้ำตาล พวกเขามีอัตราการงอกสูงกว่า หัวไชเท้าชอบอุณหภูมิที่เย็น ดังนั้นคุณควรระบายอากาศในห้องที่หัวไชเท้าเติบโตบ่อยขึ้น เรามีมาก บทความที่น่าสนใจเกี่ยวกับการปลูกหัวไชเท้าในเซลล์ไข่
- พริกไทย- สร้างความสุขให้ตัวเอง พริกไทยร้อนนอกจากนี้ยังเป็นไปได้ในฤดูหนาว การทำเช่นนี้คุณควรเลือก พันธุ์ต้น- พวกเขาไม่ต้องการแสงสว่างเพิ่มเติม เมล็ดควรงอกและปลูกในดินที่ระดับความลึกประมาณ 1 ซม. หลังจากนั้นภาชนะจะถูกคลุมด้วยฟิล์มซึ่งควรเอาออกหลังจากปรากฏหลายใบ ปัญหาในการปลูกคือการหาทำเลที่เหมาะสม
พริกไทย
- พริกหยวก. พันธุ์ไม้ยืนต้นสามารถสร้างความพึงพอใจให้กับชาวสวนด้วยการเก็บเกี่ยวตลอดทั้งปี แต่การเติบโตนั้นลำบากมาก แบบร่างและการขาดแสงส่งผลเสียต่อผลผลิต ต้องใช้ดินที่คลายตัวอย่างดี เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีปลูกพริกหวาน
พริกหยวก
- มะเขือเทศ- คุณสามารถปลูกผักบนขอบหน้าต่างได้ ควรเลือกเมล็ดพันธุ์จากลูกผสมที่ผสมเกสรด้วยตนเอง พันธุ์ที่เติบโตต่ำ- ดินสำหรับมะเขือเทศควรมีความเหมาะสมและการรดน้ำควรปานกลาง พวกเขาไม่ชอบมะเขือเทศ ความชื้นส่วนเกินแต่การขาดอาจส่งผลเสียต่ออัตราการเติบโตและผลผลิต พุ่มไม้ที่ได้จากการตัดมีอัตราการรอดตายสูงกว่าและเริ่มออกดอกเร็วขึ้น
- แตงกวา- ผักชนิดต่อไปที่ผู้เริ่มต้นสามารถเพลิดเพลินกับการทำสวนบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาวคือแตงกวา สำหรับการเพาะปลูกในร่มคุณควรเลือกพันธุ์ผสมเกสรด้วยตนเองซึ่งเพาะพันธุ์ไว้สำหรับบ้านโดยเฉพาะ แตงกวาเป็นพืชที่ชอบความชื้น ดังนั้นการรดน้ำจึงควรอุดมสมบูรณ์ โดยเฉพาะในระยะแรกของการเพาะปลูก หลังจากการงอกควรให้อาหารแตงกวาเป็นระยะ ขอแนะนำให้ใช้การแช่ขี้เถ้าไม้เป็นปุ๋ย
- สตรอเบอร์รี่. พันธุ์ตกแต่งสตรอเบอร์รี่เหมาะสำหรับปลูกบนขอบหน้าต่าง เธอสามารถเกิดผลได้ ตลอดทั้งปีแม้ในระดับแสงน้อย หลังจากการออกดอกเริ่มขึ้น ควรทำการผสมเกสรด้วยตนเอง ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้สำลีพันก้านแล้วเช็ดให้ทั่วดอกไม้
สตรอเบอร์รี่
- สลัด- ต้นไม้ชอบพื้นที่ที่มีแสงสว่างมาก ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดให้มีแสงสว่างเพิ่มเติม การรดน้ำควรปานกลาง การขาดความชุ่มชื้นจะส่งผลอย่างมากต่ออัตราการเติบโตของผักกาดหอม แต่การมีมากเกินไปนั้นแย่กว่านั้นอีก หากมีความชื้นมากเกินไป รากผักกาดหอมจะเริ่มเน่าอย่างรวดเร็ว
- ไธม์- ในการปลูกโหระพาที่คุณต้องการ แสงที่ดีและดินเบา อุณหภูมิไม่ส่งผลกระทบต่ออัตราการเจริญเติบโตและสภาพของพืช การรดน้ำควรปานกลาง
สวนผักบนขอบหน้าต่างในโรงเรียนอนุบาล
สามารถใช้สวนผักในร่มได้ เพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ- สวนผักบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาวกำลังกลายเป็นวิธีการสอนยอดนิยมสำหรับผู้เริ่มต้นในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน สิ่งนี้ช่วยให้เด็กๆ ได้รับความรู้เกี่ยวกับการปลูกพืชและมีส่วนร่วมโดยตรง
นักการศึกษาที่มีประสบการณ์ทราบว่าความสนใจของเด็กในกิจกรรมใดๆ เพิ่มขึ้นหลายเท่าหากพวกเขาสามารถสังเกตผลงานของพวกเขาได้ การปลูกหัวหอมสีเขียวมักใช้เป็นวิธีที่ง่ายที่สุดในการเก็บเกี่ยวผลผลิตเต็มที่บนขอบหน้าต่าง
ในโรงเรียนอนุบาล
คุณสามารถขยายขนาดสวนของคุณได้โดยเริ่มจากขอบหน้าต่าง ในฤดูหนาว ต้นกล้าจะเติบโตในบ้าน และเมื่อเริ่มต้นฤดูใบไม้ผลิ สวนสำหรับเด็กก็สามารถย้ายไปที่ พื้นที่เปิดโล่งและเติบโตที่นั่นแล้ว ครูผู้มีประสบการณ์ใช้จินตนาการเปลี่ยนกิจกรรมธรรมดาๆ นี้ให้กลายเป็นวันหยุดที่แท้จริงสำหรับเด็กๆ
ในฟอรัมเฉพาะเรื่องสำหรับนักการศึกษา คุณมักจะพบหัวข้อต่างๆ ด้วย คำอธิบายแบบเต็ม, วิธีการทำกิจกรรมการปลูกผักในโรงเรียนอนุบาลพร้อมรูปถ่ายและวิดีโอมากมาย
คุณสามารถรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำสวนบนขอบหน้าต่างในฤดูหนาวสำหรับผู้เริ่มต้นได้ในวิดีโอ ชาวสวนที่มีประสบการณ์จะช่วยให้คุณเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาหลักของการปลูกพืชในบ้านและจะแบ่งปันเคล็ดลับในการแก้ปัญหาเหล่านั้นด้วย
