บ้าน วีซ่า วีซ่าไปกรีซ วีซ่าไปกรีซสำหรับชาวรัสเซียในปี 2559: จำเป็นหรือไม่ต้องทำอย่างไร

คดีสอบสวน. วิธีแยกแยะกรณีกริยาและบุพบทหากตอนจบและคำถามเชิงความหมายเหมือนกัน

ในภาษารัสเซียมีหกกรณีหลักที่เรามักใช้ในชีวิต นอกจากนี้นักภาษาศาสตร์บางคนระบุอีกประมาณ 7 รายการซึ่งไม่ค่อยได้ใช้ แต่ก็มีสิทธิ์ที่จะมีอยู่ ภาษารัสเซียมีกรณีใดบ้าง? ในบทความนี้เราจะพูดถึงเรื่องนี้โดยละเอียด

6 กรณีหลัก

ด้านล่างนี้เป็นกรณีหลักของภาษารัสเซีย:

  1. เสนอชื่อ ใช้บ่อยที่สุด อยู่ในรูปแบบตรงเสมอ
  2. สัมพันธการก จะกำหนดความเกี่ยวข้องหรือความสัมพันธ์ของบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่างกับบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่าง
  3. ถิ่นกำเนิด การกำหนดจุดสิ้นสุดของการกระทำ
  4. ข้อกล่าวหา ให้การกำหนดสำหรับการดำเนินการ
  5. เครื่องดนตรี หมายถึงวิธีการ วิธีการ เครื่องมือในการดำเนินการ และประเภทของอุปกรณ์เสริมชั่วคราว
  6. บุพบท (ดูตัวอย่างด้านล่าง)

กรณีของภาษารัสเซียเหล่านี้ถือเป็นภาษามาตรฐานและเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ทำหน้าที่สร้างการเชื่อมโยงระหว่างคำในประโยค ทางอ้อมและทางตรง
มีหลายกรณีในภาษารัสเซีย เรานำเสนอคำถามที่มีลักษณะดังนี้ในรูปแบบตารางด้านล่าง:

เสนอชื่อ

วัว/เก้าอี้

สัมพันธการก

ใครอะไร?

วัว/ เก้าอี้

ถิ่นกำเนิด

เพื่อใคร; เพื่ออะไร?

วัว/เก้าอี้

ข้อกล่าวหา

ใครอะไร?

วัว/เก้าอี้

เครื่องดนตรี

วัว/เก้าอี้

บุพบท

เกี่ยวกับใครเกี่ยวกับอะไร?

เกี่ยวกับวัว/เกี่ยวกับเก้าอี้

คดีต่างๆ ก็แยกออกจากกันตามตอนจบ

เพิ่มเติมอีก 7 กรณี

แบบฟอร์มที่แสดงด้านล่างมีการใช้งานน้อยมากและสามารถทดแทนได้อย่างสมบูรณ์ด้วยตัวเลือกหลัก

1. ท้องถิ่น (หรือบุพบทที่สอง) ตอบคำถาม "ที่ไหน" กำหนดสถานที่ เช่น อยู่ในอพาร์ตเมนต์ นอนบนเตียง และอื่นๆ

2. อาชีวะ. คล้ายกันในคำจำกัดความกับกรณีเสนอชื่อ สามารถยกตัวอย่างได้สองประเภท:

ชื่อสั้นและคำที่ใช้เฉพาะเมื่อกล่าวถึง ตัวอย่างเช่น: Katya, Olya, Natasha, พ่อ, แม่;

ที่อยู่ที่ล้าสมัยและเป็นของสงฆ์ ตัวอย่างเช่น: ภรรยา, พระเจ้า, พระเจ้า

3. เชิงปริมาณ. มันมีลักษณะของสัมพันธการก แต่แตกต่างจากรูปแบบ ตัวอย่างเช่น: เพิ่มขั้นตอน (แทน "ขั้นตอน")

4. การพรากจากกัน รูปแบบของกรณีกล่าวหา ใช้เฉพาะกับการปฏิเสธกริยาเท่านั้น เช่น ไม่รู้ความจริง (ไม่ใช่ “ความจริง”)

5. รอ. มีสัญญาณของคดีกล่าวหาและสัมพันธการก เช่น รอที่ทะเลเพื่อดูสภาพอากาศ

6. ครอบคลุมหรือเปลี่ยนแปลง ตอบคำถาม "ใคร/อะไร" (กรณีกล่าวหา) แต่ใช้สลับกันเท่านั้น เช่น เป็นครู แต่งงาน เป็นต้น

7. การนับ รูปแบบสัมพันธการกที่ใช้ในการนับ เช่น สองชั่วโมง สามก้าว

กรณีเพิ่มเติมของภาษารัสเซียก็มีตอนจบที่แตกต่างกันเช่นกัน เหตุใดจึงไม่รวมอยู่ในรายการหลักจึงยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด หลายคนเชื่อว่าเนื่องจากกรณีเหล่านี้มีลักษณะคล้ายคลึงกับกรณีหลักหกกรณีจึงไม่จำเป็นต้องใช้ การรู้กรณีของภาษารัสเซียเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเขียนประโยคทั้งด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษรอย่างเชี่ยวชาญซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงได้รับการศึกษาในโรงเรียนโดยไม่ล้มเหลวและแม้แต่ในบางคณะของสถาบันการศึกษาระดับสูง (มหาวิทยาลัย, สถาบัน, สถาบันการศึกษา)

“ อีวานให้กำเนิดหญิงสาวคนหนึ่งสั่งให้เขาลากผ้าอ้อม” - หลายคนคุ้นเคยกับคำใบ้ช่วยจำง่ายๆ นี้ในการจำชื่อคดีในภาษารัสเซีย หลักสูตรของโรงเรียนประกอบด้วยการศึกษากรณีหลัก 6 กรณี ได้แก่ ประโยค สัมพันธการก กรรมวิธี กล่าวหา เป็นเครื่องมือ และบุพบท

มีคนไม่มากที่รู้ว่าจริงๆ แล้วยังมีอีกหลายกรณีในภาษาของเรา นักวิทยาศาสตร์ระบุอีก 9 รายการนอกเหนือจากที่มีอยู่ หลายคนถือว่าล้าสมัย แต่เราใช้เป็นประจำในการพูดสมัยใหม่ ในบทความนี้ คุณจะได้อ่านเกี่ยวกับกรณีต่างๆ ที่คุณคุ้นเคย กฎการใช้งานและความแตกต่าง รวมถึงกรณีอื่นๆ และค้นหาว่าพวกเขาไปจุดไหนในกระบวนการพัฒนาภาษา

สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ นักวิทยาศาสตร์แยกแยะได้ 6 กรณี ในการศึกษารัสเซียยุคใหม่มีการใช้วิธีคำถามที่เรียกว่าการพิจารณาคดีซึ่งถามคำถามสำหรับคำที่ต้องการ (ใคร เกี่ยวกับใคร อะไร ฯลฯ ) ขึ้นอยู่กับคำถามนี้ จะมีการพิจารณาว่าจะใช้คำนามในกรณีใด


วิธีการนี้แม้จะค่อนข้างง่ายสำหรับเจ้าของภาษา แต่ก็ยังมีข้อโต้แย้งอยู่บ้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื่องจากไม่อนุญาตให้ชาวต่างชาติที่เรียนภาษารัสเซียปฏิเสธชื่อเป็นกรณีๆ ไปได้อย่างง่ายดาย เช่น เนื่องจากต้องอาศัยความสามารถทางโลหะวิทยาในการตั้งคำถามที่ถูกต้อง ผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา แต่เพียงศึกษาเท่านั้นจะไม่เข้าใจในทันทีว่าทำไมคำว่า "หนังสือ" จึงถูกถามคำถามว่า "อะไร" และไม่พูดว่า "เกี่ยวกับอะไร" นอกจากนี้ วิธีการนี้จะไม่ช่วยแยกแยะระหว่างแบบฟอร์มกรณีที่ถามคำถามเดียวกัน อย่างไรก็ตามวิธีนี้ค่อนข้างเป็นที่ยอมรับสำหรับเด็กนักเรียนพื้นเมือง

คำถามกรณี จะระบุกรณีโดยใช้วิธีคำถามได้อย่างไร?

มีกรณีชื่อทางตรงและทางอ้อม ในรัสเซียมีเพียงกรณีเดียวเท่านั้น - แบบเสนอชื่อ แม้ว่านักปรัชญาบางคนจะจัดประเภทผู้กล่าวหาว่าเป็นกรณีโดยตรง. ทฤษฎีภาษาที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในขณะนี้ยังไม่เห็นด้วยกับเรื่องนี้ ดังนั้นกรณีทางอ้อมจึงเป็นส่วนที่เหลือทั้งหมดตั้งแต่สัมพันธการกไปจนถึงบุพบทรวมถึงกรณีที่ล้าสมัย


  • กรณีเสนอชื่อ - ใคร? อะไร - แมวออกจากห้อง
  • กรณีสัมพันธการก - (ไม่) ใคร? (ไม่มีอะไร? - กำหนดเครือญาติหรือสังกัดเป็นหลัก นี่คือชามของแมว
  • กรณีดั้งเดิม - (ให้) กับใคร? (ให้) เพื่ออะไร? - กำหนด "ผู้รับ" หรือจุดสิ้นสุดที่การดำเนินการมุ่งไป หาอะไรให้แมวกิน.
  • กรณีกล่าวหา - (ตำหนิ) ใคร? (ตำหนิ) อะไร? - หมายถึงวัตถุที่มีการดำเนินการ ฉันกำลังเลี้ยงแมว
  • กรณีเครื่องมือ - (ฉันสร้าง) โดยใคร? (สร้าง) ด้วยอะไร? - กำหนดเครื่องมือที่ใช้ดำเนินการ แจกันถูกแมวหัก
  • กรณีบุพบท - (กำลังคิด) เกี่ยวกับใคร? (คิดเกี่ยวกับอะไร? - พวกเขาเขียนหนังสือเกี่ยวกับแมว

กรณีสูญหาย

  • กรณีท้องถิ่น (หรือเรียกว่า "คำบุพบทที่สอง") - ระบุสถานที่ที่วัตถุนั้นตั้งอยู่ ตัวอย่างเช่น (ที่ไหน?) ที่บ้าน (ที่ไหน?) บ้าน คำนามส่วนใหญ่ไม่มีรูปแบบนี้ หรือค่อนข้างจะรวมเข้ากับกรณีเครื่องมือหรือบุพบทแล้ว แต่ก็มีคำนามที่แบบฟอร์มนี้ยังคงอยู่และถูกนำมาใช้ด้วย ตัวอย่างเช่น: “ในเงามืด” /เน้นเสียงพยางค์สุดท้าย/ ตรงข้ามกับ “เกี่ยวกับเงา” /เน้นเสียงพยางค์แรก/

  • กรณีตัวอย่าง - เรารู้จากคำพูดเช่น "พระเจ้า" "พ่อ" นั่นคือมันเป็นลักษณะของตำรารัสเซียโบราณและพระคัมภีร์ ในภาษาสมัยใหม่ แบบฟอร์มนี้มักจะมีลักษณะดังนี้: “อัน มานี่!” หรือ “พ่อแม่กำลังโทรหาคุณ” ที่น่าสนใจคือในภาษาสลาฟที่เกี่ยวข้องหลายภาษาแบบฟอร์มนี้ยังมีชีวิตอยู่และใช้งานอย่างแข็งขัน ตัวอย่างเช่นในภาษาบัลแกเรีย: "นายหญิงนาย"; ในภาษายูเครน: "pan"

  • กรณีที่ไม่ต่อเนื่อง (การแยกเชิงปริมาณ) เป็นประเภทของสัมพันธการก “ กินเฟรนช์โรลนุ่ม ๆ เหล่านี้ให้มากกว่านี้แล้วดื่มชา” - ในที่นี้ชื่อ "โรล" และ "ชา" ถูกใช้อย่างแม่นยำในกรณีที่แยกกัน เราไม่สามารถพูดว่า "ม้วน" และ "ชา" ได้ มันจะผิดไวยากรณ์ ในทำนองเดียวกัน: "ดื่ม kefir" (ไม่ใช่ "kefir"), "พริกไทยเซ็ต" (ไม่ใช่ "พริกไทย")

  • คดีเอกชนเป็นคดีประเภทหนึ่งของโจทก์ ใช้เฉพาะกับการปฏิเสธ: "ไม่มีสิทธิ์" (ไม่ใช่ "สิทธิ์" เนื่องจากเป็นการสมเหตุสมผลที่จะปฏิเสธคำนี้ในคดีกล่าวหา)

  • กรณีรอ - "รอจดหมาย" แต่ "รอพ่อ" ตอนนี้กรณีนี้หายไปแล้วและเชื่อกันว่าคำนามทั้งในสัมพันธการก ("ตัวอักษร") และคำกล่าวหา ("พ่อ") ใช้กับคำกริยา "รอ", "คาดหวัง"

  • ตอนนี้คดีรวม (รวม) ได้ถูกรวมเข้ากับข้อกล่าวหาแล้ว แต่ยังคงใช้ในกรณีเช่น “รับเป็นสามี”, “เป็นบุคคลสาธารณะ”, “ได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นผู้อำนวยการ”, “มีสุขภาพแข็งแรงเป็นทหาร” นั่นคือนี่คือรูปแบบที่ตอบคำถาม "ถูกตั้ง" ให้กับคดีกล่าวหา แต่เกิดขึ้นพร้อมกับพหูพจน์ของการเสนอชื่อ

ดังนั้น เราจะเห็นว่าวิธีการคำถามมาตรฐานในการระบุกรณีนั้นไม่เพียงพอ เนื่องจาก ตัวอย่างเช่น สำหรับคดีกล่าวหานั้นไม่มีคำถามเฉพาะเจาะจงเพียงคำถามเดียว สำหรับกรณีบุพบท คำถามที่กำหนดลักษณะเฉพาะจะขึ้นอยู่กับคำบุพบทที่อยู่หน้า คำนามในประโยคและตัวอย่างเช่นไม่มีคำถามเลยสำหรับกรณีอาชีวะ

กรณีและการปฏิเสธ

ในภาษารัสเซีย คำนามจะแบ่งตามประเภทของคำนาม - มีสามคำในนั้น คุณสามารถปฏิเสธคำนามตามเพศ (เพศหญิง-ชาย: หมาป่า-หมาป่า) ตามจำนวน (เอกพจน์-พหูพจน์: หมาป่า-หมาป่า) ตามกรณี (หมาป่า-หมาป่า-หมาป่า ฯลฯ)


  • คำนามของการวิธานครั้งที่ 1 ประกอบด้วยชื่อของเพศหญิง เพศชาย และเพศทั่วไป ที่ลงท้ายด้วย -а/-я ในรูปเอกพจน์ (I.p.) ได้แก่ ภรรยา ชายหนุ่ม คนรับใช้;
  • คำนามของการวิธานที่ 2 ประกอบด้วยชื่อเพศชายและเพศกลางที่ลงท้ายด้วย 0 หรือลงท้ายด้วย -о/-е ในรูปแบบนามเอกพจน์: Soldier, Apple, Summer, Commodity;
  • คำนามของคำนาม 3 คำ รวมชื่อผู้หญิงที่ลงท้ายด้วย -ь ในรูปแบบนามเอกพจน์: ลูกสาว, คำพูด, กลางคืน

คำนามจะเปลี่ยนกรณีตามประเภทของการเสื่อม มีตารางการสิ้นสุดกรณีและปัญหาสำหรับการปฏิเสธแต่ละประเภท

กรณีของคำพูดส่วนอื่น ๆ

ไม่เพียงแต่คำนามเท่านั้น แต่ยังรวมถึงส่วนอื่น ๆ ของคำพูดในภาษารัสเซียด้วยที่ถูกปฏิเสธตามแต่ละกรณี ลองดูพวกเขาสั้น ๆ

กรณีคำคุณศัพท์

กรณีของคำคุณศัพท์สอดคล้องกับกรณีของคำนามที่เห็นด้วย คำคุณศัพท์จะต้องตอบคำถามบางข้อด้วย:

  • ในกรณีนาม - "อันไหน", "ของใคร"
  • ในสัมพันธการก - "อะไร", "ของใคร"
  • ในถิ่นกำเนิด - "อันไหน", "ของใคร"
  • ในข้อกล่าวหา - "อะไร", "ของใคร"
  • ในเครื่องดนตรี - "อะไร", "ของใคร"
  • ในบุพบท - "อันไหน?", "ของใคร?"

ตัวเลขก็ปฏิเสธตามกรณีเช่นกัน กฎใช้กับพวกเขาเช่นเดียวกับคำนาม แต่มีข้อผิดพลาดอย่างหนึ่งที่หลายคนทำ


โปรดทราบว่าเมื่อลดจำนวนคาร์ดินัล ควรเปลี่ยนคำและส่วนของคำประสมทั้งหมด (320 - สามร้อยยี่สิบสามร้อยยี่สิบ) เมื่อลดจำนวนลำดับก็เพียงพอที่จะเปลี่ยนเฉพาะคำสุดท้าย (1153 - หนึ่งพันหนึ่งร้อยห้าสิบสาม หนึ่งพันหนึ่งร้อยห้าสิบสาม)

กรณีสรรพนาม

ส่วนสุดท้ายของคำพูดที่ปฏิเสธในภาษารัสเซียคือสรรพนาม คำสรรพนามทั้งหมดมีการผันเปลี่ยน เพศและจำนวน สอดคล้องกับคำนามที่นิยามไว้ ไม่ว่าจะมีอยู่หรือโดยนัยก็ตาม

ไม่เพียงแต่ภาษารัสเซียเท่านั้นที่มีระบบตัวพิมพ์ที่ซับซ้อน ตัวอย่างเช่นในฟินแลนด์มี 16 กรณีในภาษาฮังการี - 25 (แต่ไม่มีคำบุพบทเดียวในนั้น - คำบุพบททั้งหมดจะแสดงในรูปแบบคำกรณี) และในภาษาตาบาซารันมีมากถึง 44 เคส!


กรณีเป็นภาษาต่างประเทศ

แม้แต่ในภาษาอังกฤษก็ยังมีระบบ case แม้ว่าเราจะคุ้นเคยกับการคิดว่าไม่มีกรณีในภาษาอังกฤษตามความหมายปกติก็ตาม อย่างไรก็ตาม ภาษาอังกฤษใช้กรณีที่แสดงความเป็นเจ้าของอย่างแข็งขัน มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้ตอนจบ "-"s": Mommy"s, cat"s, Polly"s ครั้งหนึ่งเคยเป็นภาษารัสเซีย แต่ตอนนี้เหลือเพียงรูปแบบคำคุณศัพท์เท่านั้น - ของแม่, ลูกสาว

และในบางภาษา เช่น ภาษาเยอรมัน ก็มีกรณีกริยาด้วย ในภาษารัสเซีย กริยาใช้กับคำบุพบท

คนส่วนใหญ่ลืมไปแล้วว่าตัวเองผ่านอะไรมาบ้างที่โรงเรียน และทุกวันนี้พวกเขาจำได้ยากว่าเรียกว่าคดีอะไรและมีจุดประสงค์อะไร อย่างไรก็ตาม บางครั้งคำถามก็เกิดขึ้นว่ากรณีใดเรียกว่าอะไร และเหตุใดจึงตั้งชื่อนั้นให้ตรงกัน ความคิดดังกล่าวสามารถสงบลงอย่างลึกซึ้ง กลายเป็นความครอบงำ และไม่หายไปจนกว่าคุณจะจำได้ว่าเหตุใดจึงมีชื่อของมัน และวันนี้เราจะพิจารณาปัญหานี้

มีกรณีอะไรบ้าง

ขั้นแรก หากคุณลืม เราจะเตือนคุณว่ามีกรณีใดบ้างโดยทั่วไป และเพื่อจุดประสงค์ใดที่ปรากฏอยู่ในคำพูดและไวยากรณ์ของเรา

กรณีคือหมวดหมู่ของส่วนของคำพูดที่ช่วยให้คุณสามารถกำหนดบทบาทเชิงความหมายหรือวากยสัมพันธ์ของคำได้ ผ่านกรณีที่ทำให้เราเข้าใจว่าวลีใดหมายถึงอะไรในบริบทเฉพาะโดยเปลี่ยนส่วนของคำพูดตามกรณีที่มีอยู่

มีหกกรณีที่แม้จะผ่านไปหลายปีตั้งแต่ออกจากโรงเรียน แต่คนส่วนใหญ่ก็ยังจำได้จนถึงทุกวันนี้ นี้:

  • เสนอชื่อ;
  • สัมพันธการก;
  • ญาติ;
  • กล่าวหา;
  • เครื่องมือ;
  • บุพบท

เหตุใดจึงเรียกคดีนั้นว่า?

ด้านล่างนี้เราเสนอให้ใส่ใจกับกรณีที่มีอยู่ทั้งหมดโดยย่อและตอบคำถามว่าทำไมพวกเขาถึงได้รับชื่อ

เพื่อที่จะจำได้ว่าคำบางคำเป็นของกรณีใด สิ่งสำคัญคือต้องจำคำถามพื้นฐานที่พวกเขาตอบ ตัวอย่างเช่น เพื่อตอบคำถามว่าทำไมจึงเรียกกรณีบุพบทในลักษณะนี้ จำเป็นต้องเข้าใจว่าคำที่มีแนวโน้มในกรณีนี้จะตอบคำถาม "เกี่ยวกับใคร", "เกี่ยวกับอะไร" ฯลฯ นั่นก็คือ “เกี่ยวกับผู้ปกครอง” “เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์” เป็นต้น คดีนี้ได้รับชื่อเนื่องจากคำที่มีแนวโน้มว่าสามารถใช้แทนวลี "ประโยค" ได้ ตัวอย่างเช่น: “ประโยคเกี่ยวกับผู้ปกครอง” เพราะประโยคอาจเกี่ยวกับใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง

ชื่อถูกกำหนดให้กับกรณีอื่น ๆ ในภาษารัสเซียในลักษณะเดียวกัน และสามารถติดตามลำดับได้อย่างง่ายดายมาก เช่น คำที่เอนเอียงไปทางคดีกล่าวหาซึ่งมาจากคำว่า “ตำหนิ” ตอบคำถาม “ใคร?” และ “อะไรนะ?” เพราะคุณสามารถตำหนิใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างได้

คำถามจะเกิดขึ้นในลักษณะเดียวกันเมื่อมีการปฏิเสธในกรณีอื่นที่ไม่ได้กล่าวถึงข้างต้น:

  • เสนอชื่อ: "ใคร?" แล้วไงล่ะ?";
  • สัมพันธการก: “ใคร?” "อะไร?";
  • บท: “เพื่อใคร?” และ “เพื่ออะไร”;
  • สร้างสรรค์: “โดยใคร” และอะไร?"

ภาคเรียน "กรณี"ตั้งชื่อหมวดหมู่ไวยากรณ์ของคำผันในภาษารัสเซีย

ในภาษารัสเซียมีทั้งคำที่ผันแปรและไม่เปลี่ยนรูป สำหรับคำที่แก้ไขได้ของคำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข และคำสรรพนาม คุณสามารถระบุรูปแบบของคำให้สอดคล้องกับกรณีเฉพาะได้ จากนี้ เราสามารถให้คำจำกัดความทั่วไปของหมวดหมู่ไวยากรณ์ของกรณีได้:

นี่คือวิธีที่ Wikipedia กำหนดกรณี:

ด้วยความช่วยเหลือของแบบฟอร์ม คำต่างๆ จะเชื่อมโยงถึงกันเป็นข้อความเฉพาะและสร้างความคิดที่สมบูรณ์ เปรียบเทียบ:

ต้นเมเปิล ฤดูใบไม้ร่วง สีแดงเข้ม หน้าต่าง เหมือง ในช่วงต้น

ในช่วงต้นฤดูใบไม้ร่วง ต้นเมเปิลโบกสะบัดมาที่ฉัน โดยมียอดสีแดงเข้มอยู่ที่หน้าต่าง

บรรทัดแรกประกอบด้วยรายการคำปกติที่ไม่เกี่ยวข้องกัน บรรทัดที่ 2 โดยการเปลี่ยนรูปแบบคำ (ตัวพิมพ์) แทนประโยคที่มีข้อความ เป็นความคิดที่สมบูรณ์

ในภาษารัสเซียมีหกกรณีซึ่งแสดงไว้ด้านล่างในตารางพร้อมคำถามและคำบุพบท

ตารางกรณี

กรณีเป็นภาษารัสเซีย (ตารางที่มีคำถามและตอนจบ)

ลองพิจารณาระบบกรณีของคำนามเพื่ออธิบายคำจำกัดความของกรณี:

กรณีคำนาม คำบุพบทกรณี

เสนอชื่อ

เสนอชื่อใช้ในการตั้งชื่อวัตถุ นี่คือรูปแบบดั้งเดิมของคำนามซึ่งตอบคำถาม:

  • WHO? - คุณยาย อาจารย์_ พ่อ_;
  • อะไร - ความเงียบ บ้าน_ ความสุข ความปิติ_

กรณีนามจะใช้โดยไม่มีคำบุพบทเสมอและเรียกว่ากรณีโดยตรงตรงกันข้ามกับกรณีอื่น ๆ ซึ่งเรียกว่าทางอ้อม ในกรณีเสนอนาม คำนามทำหน้าที่เป็นประธานของประโยคหรือส่วนที่ระบุของภาคแสดง

พี่ชายของฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่หก

วาสยาเป็นน้องชายของฉัน

สัมพันธการก

สัมพันธการก ใคร? อะไร?

  • ไม่มีคุณย่า อาจารย์ บิดา (ใคร?)
  • ไม่ (อะไร?) ความเงียบ บ้าน ความสุข ความปิติยินดี

กรณีทางอ้อมทั้งหมด (ยกเว้นกรณีบุพบท) สามารถใช้ได้ทั้งที่มีและไม่มีคำบุพบท ตัวอย่างเช่น

ไม่ (อะไร?) ที่บ้าน - หยุดที่บ้าน (อะไร?)

คำบุพบทชี้แจงความหมายของกรณี ดังนั้น คำบุพบทจึงถูกนำมาใช้กับกรณีสัมพันธการก:

จาก, ถึง, เพื่อ, เพราะ, เมื่อ, ไม่มี, เพื่อ, รอบๆ, เกี่ยวกับ, ผ่านไปแล้วและอื่น ๆ.

ตัวอย่างเช่น:

ถิ่นกำเนิด

ถิ่นกำเนิดคำนามตอบคำถาม: ถึงผู้ซึ่ง? อะไร?

  • ฉันจะมอบ (ให้ใคร?) คุณยาย, อาจารย์, พ่อ;
  • ฉันจะให้ความเงียบ บ้าน ความสุข ความเบิกบานใจ (เพื่ออะไร?)

คำบุพบทใช้กับกรณีสัมพัทธ์:

ขอบคุณ, เห็นด้วยกับ, แม้จะขัดขืน, ต่อก็ตาม.

  • เข้าหาแม่;
  • ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์
  • หันไปทางลม
  • กระทำต่อโชคชะตา

ข้อกล่าวหา

ข้อกล่าวหาคำนามตอบคำถาม: ใคร? อะไร

  • ฉันเห็น (ใคร?) คุณยาย เจ้านาย พ่อของฉัน;
  • ฉันเห็น (อะไร?) ความเงียบ บ้าน_ ความสุข ความปิติ_

คำบุพบทใช้กับคำนามในกรณีกล่าวหา:

ใน, บน, สำหรับ, เกี่ยวกับ, ใต้, ผ่าน, ผ่าน, หลัง, รวมถึง, ทั้งๆ ที่.

  • กลับมาอีกครั้งหลังจากหนึ่งปี
  • เล่าเรื่องนกอินทรี
  • ผ่านเปลวไฟ;
  • ก้าวข้ามขั้นตอน;
  • ออกไปทั้งๆถึงฝนที่ตกลงมา

คำบุพบท “ใน”, “เปิด”, “สำหรับ”, “ภายใต้”ในรูปแบบของกรณีกล่าวหาของคำนาม พวกเขาเปิดเผยจุดเน้นไปที่วัตถุประสงค์ของการกระทำ:

กรณีเครื่องมือ

กรณีเครื่องมือคำนามตอบคำถาม: โดยใคร? ยังไง?

  • ฉันภูมิใจในตัว (ใคร?) คุณยาย เจ้านาย พ่อของฉัน;
  • ฉันชื่นชม(อะไรนะ?) ความเงียบ บ้าน ความสุข ความยินดี

คำบุพบทใช้กับกรณีนี้:

ด้วย, เหนือ, ข้างหลัง, ใต้, ก่อน, ระหว่าง, ระหว่าง, เกี่ยวข้องกับ, ร่วมกับ, ตาม;

  • มากับเพื่อน;
  • ทะยานเหนือสนาม;
  • ให้จอดหน้าสถานี
  • ปลูกไว้หลังบ้าน
  • ดำเนินการตามคำสั่ง
  • ฉันอยู่กับพี่ชาย
  • เดินระหว่างแถว

บุพบท

บุพบทคำนามตอบคำถาม: เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร?

  • สนใจใคร? เกี่ยวกับคุณยายของฉันเกี่ยวกับเจ้านายของฉันเกี่ยวกับพ่อของฉัน
  • ฉันจะบอกคุณว่าอะไร? เกี่ยวกับความเงียบ เกี่ยวกับบ้าน เกี่ยวกับความสุข เกี่ยวกับความสุข

คำนามในกรณีบุพบทตามชื่อ ใช้กับคำบุพบทเท่านั้น:

โปรดทราบว่าคำนามที่เป็นภาพเคลื่อนไหวจะตอบคำถาม: WHO? ใคร? ถึงผู้ซึ่ง? โดยใคร? เกี่ยวกับใคร?

คำนามที่ไม่มีชีวิตตอบคำถามกรณี: อะไร อะไร? อะไร? ยังไง? เกี่ยวกับอะไร?

การกำหนดกรณีคำนาม

หากต้องการระบุกรณีของคำนาม คุณต้องทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:

  1. ขั้นแรก- ค้นหาคำที่คำนามที่ระบุหมายถึง
  2. ขั้นตอนที่สอง- ใส่คำถามจากคำนี้ลงในคำนาม

จากคำถามและการสิ้นสุด เราจะพิจารณากรณีของคำนาม

ฉันรักคุณยายของฉัน

ฉันรัก (ใคร?) ยาย (v.p.)

ในบางกรณี คำบุพบทเป็นวิธีการแยกแยะกรณีต่างๆ เช่น

  • พิงกำแพง (อะไร?) - e - d.p.;
  • แขวนอยู่บนผนัง (อะไร?) - e - p.p.;
  • หางของม้า (ใคร?) - และ - ร. ป.;
  • ขี่ม้า (ใคร?) -i - p.p.

ระบบกรณีประกอบขึ้นจากการเปลี่ยนส่วนของคำพูด เช่น คำนาม คำคุณศัพท์ คำสรรพนาม และตัวเลข มาเรียนรู้เกี่ยวกับประเภทของคำนามคำนามและวิธีพิจารณาคำนาม

บทเรียนภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กรณีคำนาม

บันทึก!

รู้หรือไม่มีอีก 9 กรณีที่ไม่ได้เรียนที่โรงเรียน?

ตารางและบทความเกี่ยวกับคดีต่างๆ ในภาษารัสเซีย

ไวยากรณ์รัสเซียเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของภาษา ไวยากรณ์ทำให้เราพูดได้อย่างมั่นใจ ถูกต้องและไม่มีข้อผิดพลาด- บ่อยครั้งที่คำพูดของผู้ไม่รู้ไวยากรณ์ฟังดูตลกมาก เพราะทุกคำฟังดูไร้สาระและไม่สอดคล้องกัน ตัวอย่างเช่น ทุกคนเคยได้ยินว่าชาวต่างชาติพยายามสื่อสารด้วยภาษารัสเซียอย่างไร พูดตามตรง พวกเขาไม่ประสบความสำเร็จและดูไร้สาระ เพื่อไม่ให้ดูเหมือนคุณต้องรู้ไวยากรณ์

คำนามเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดส่วนหนึ่งของคำพูด ซึ่งเป็นส่วนที่ใช้บ่อยที่สุดของคำพูด มันมีคุณสมบัติที่ไม่เสถียรเช่นตัวเลขและตัวพิมพ์ กรณีตัวอย่างคือ เปลี่ยนคำนามขึ้นอยู่กับความหมายที่มีอยู่ในประโยค ในบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้ วิธีการระบุกรณีของคำนาม, กรณีทางอ้อมคืออะไร, จะถามคำถามเกี่ยวกับพวกเขาอย่างไรให้ถูกต้อง, รวมถึงเกี่ยวกับตัวคดีเองและคำถามของพวกเขา

กฎข้อเดียวสำหรับการแก้ไขคำนามที่ถูกต้องคือตำแหน่งที่ถูกต้องของการลงท้ายที่เกี่ยวข้องกับคำถามที่ถาม นี่เป็นเรื่องง่ายสำหรับเจ้าของภาษา แต่ชาวต่างชาติจำเป็นต้องจำตอนจบและระบุให้ถูกต้อง

สิ่งนี้น่าสนใจ: คำพ้องเสียงประเภทใดเป็นไปได้ไหมหากไม่มีคำเหล่านี้ในภาษารัสเซีย?

นอกจากนี้ยังมี การปฏิเสธ 3 ประเภทในคำนาม

  • ความเสื่อมครั้งแรก ชื่อสิ่งมีชีวิต. ตอนจบชายและหญิง -a, -ya เช่น กระติกน้ำ หมู
  • การปฏิเสธครั้งที่สอง ชื่อสิ่งมีชีวิต. เป็นเพศชายและเป็นเพศที่ลงท้ายด้วย -о, -е เช่น ต้นไม้ บ่อน้ำ
  • การปฏิเสธครั้งที่สาม ชื่อของสิ่งมีชีวิตเพศหญิงที่ลงท้ายด้วย 0 หรือลงท้ายด้วย -ь เช่น ม้า ม้า.

การเปลี่ยนคำนาม การปฏิเสธที่แตกต่างกัน.

ในรัสเซียมีแนวคิดเช่น กรณีทางอ้อม– ทุกกรณียกเว้นกรณีเสนอชื่อ

พวกเขาทั้งหมดมีของตัวเอง ความหมาย:

ปัจจัยกำหนด

มีหลายวิธีในการระบุกรณีของคำนาม วิธีที่เร็ว ง่าย และมีประสิทธิภาพมากที่สุดในปัจจุบันคือการใช้ตัวระบุ กรณีต่างๆ สามารถกำหนดได้โดยใช้ตัวกำหนดต่อไปนี้

education.guru

การผันคำนาม กรณีของภาษารัสเซีย ตาราง

การเสื่อมของคำนาม

การเสื่อมคือการเปลี่ยนแปลงคำในส่วนต่างๆ ของคำพูด (คำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข คำสรรพนาม ผู้มีส่วนร่วม) ตามกรณีและตัวเลข คำนามในภาษารัสเซียมีคำนามสามประเภทหลัก ซึ่งแสดงอยู่ในตารางด้านล่าง หากคุณต้องการตัวเลข คุณสามารถอ่านเกี่ยวกับการเบี่ยงเบนของตัวเลขได้ในบทความอื่น

ประเภทหลักของคำนามในภาษารัสเซีย

คำอธิบายและตัวอย่าง

คำนามเพศหญิง เพศชาย และทั่วไปที่ลงท้ายด้วย -а/-я ในกรณีเอกพจน์นาม ได้แก่ ภรรยา ดิน คนรับใช้ ชายหนุ่ม คนพาล

คำนามใน -ia (กองทัพ, กรีซ) มีคำลงท้ายด้วย -i ในกรณีเอกพจน์และบุพบท

คำนามเพศชายที่ลงท้ายด้วย 0 ในรูปเอกพจน์นามนาม และนามเพศกลางที่ลงท้ายด้วย -о/-е ในรูปเอกพจน์นามนาม ได้แก่ กฎหมาย ม้า หมู่บ้าน ทุ่งนา

คำนามที่ลงท้ายด้วย -i และ -i (อัจฉริยะ, อารมณ์) จะมีการลงท้ายด้วย -i ในกรณีเอกพจน์ของบุพบท

คำนามเพศหญิงที่ลงท้ายด้วย 0 ในรูปเอกพจน์นาม: Spruce, Mouse, Daughter, Horse, Joy

สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยคำนามและประโยคกล่าวหาด้วย sibilant เครื่องหมายอ่อนจะถูกเขียนไว้ท้ายเสมอ: mouse, ลูกสาว

ในพหูพจน์ ในทางปฏิบัติแล้วไม่มีความแตกต่างระหว่างประเภทของคำนามพหูพจน์ ดังนั้นเราจึงสามารถแยกแยกกันเกี่ยวกับการวิธานพิเศษของคำนามพหูพจน์ได้

เกี่ยวกับการสะกดคำลงท้ายกรณีของคำนาม โปรดดูที่ การสะกดคำลงท้ายแบบไม่เน้นเสียง

กรณีต่างๆ แสดงถึงบทบาทที่แตกต่างกันของคำนามในประโยค มีหกกรณีในภาษารัสเซีย คุณสามารถกำหนดกรณีของคำนามในประโยคได้ด้วยคำถาม

นอกจากคำถามหลักแล้ว กรณีของคำนามยังสามารถพบได้จากคำถามเสริมที่ตอบตามสถานการณ์อีกด้วย ดังนั้นคำถามคือที่ไหน? ถือว่ากรณีสัมพันธการก (จากร้านค้า จากอูฐ); คำถามคือที่ไหน? ถือว่าคดีกล่าวหา (ไปที่ป่า, การบรรยาย, ในบทเรียน); คำถามคือที่ไหน? ถือว่ากรณีบุพบท (ในป่า, ในการบรรยาย, ในบทเรียน)

ตารางต่อไปนี้จะแสดงชื่อกรณีต่างๆ ของภาษารัสเซีย คำถามสำหรับแต่ละกรณี และคำถามเสริม กรณีของภาษารัสเซีย(ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3) - ตาราง:

กรณีเสนอชื่อเรียกว่ากรณีตรง และกรณีอื่นๆ ทั้งหมดเรียกว่ากรณีทางอ้อม

เราจะสรุปความแตกต่างในการปฏิเสธในตารางต่อไปนี้

การเสื่อมในพหูพจน์

การลงท้ายแบบต่างๆ ของคำนามพหูพจน์ของคำนามเพศชาย ผู้เขียน/ชายฝั่ง

คำนามเพศชายบางคำในรูปพหูพจน์อาจมีการลงท้ายแบบเน้นเสียง -а (-я) แทนการลงท้ายด้วย -ы (-и) สิ่งแรกคือ:

1) คำนามพยางค์เดียวหลายคำ เช่น ป่า - ป่าไม้, ไหม - ไหม, ข้าง - ข้าง, ตา - ตา, หิมะ - หิมะ ฯลฯ

2) คำนามสองพยางค์จำนวนมากที่มีการเน้นพยางค์แรกในรูปแบบเอกพจน์เช่นฝั่ง - ชายฝั่ง, เสียง - เสียง, ตอนเย็น - ตอนเย็น, เมือง - เมือง, อำเภอ - อำเภอ, กะโหลก - กะโหลก ฯลฯ

อย่างไรก็ตาม เป็นไปไม่ได้ที่จะค้นหารูปแบบที่เข้มงวดในการแจกแจงคำนามตามคำลงท้ายแบบต่างๆ เนื่องจากมีการสังเกตความผันผวนในส่วนนี้ของภาษา เราแสดงรายการตัวเลือกด้านกฎระเบียบที่พบบ่อยที่สุดที่อาจเกิดข้อผิดพลาดได้ในตารางด้านล่าง

ลงท้ายด้วย -а(-я)

ด้วยการลงท้ายด้วย -ы (-и)

ที่อยู่, ชายฝั่ง, กระดาน, ที่กั้น, ธนาคาร, ศตวรรษ (แต่: ตลอดไปและตลอดไป, ตลอดไปและตลอดไป), ธนบัตร, อักษรย่อ, เมือง, ผู้อำนวยการ, แพทย์, นายพราน, รางน้ำ, ไข่มุก, โม่หิน, เรือ, ระฆัง, สเติร์น, โดม, คนขับรถม้า , หมู่เกาะ, วันพักผ่อน, พาสปอร์ต, นกกระทา, ปรุงอาหาร, ห้องใต้ดิน, ศาสตราจารย์, พันธุ์ต่างๆ, กองหญ้า, ยาม, หอคอย, black grouse, ฟาร์ม, แพทย์, ผู้ชายที่ดีที่สุด, สมอเรือ

คำนามที่พบบ่อยที่สุดต่อไปนี้สามารถมีรูปพหูพจน์นามได้เป็นสองเท่า:

คำนามบางคำที่ลงท้ายต่างกันในรูปพหูพจน์ nominative จะมีความหมายต่างกัน ต่อไปนี้เป็นคำที่พบบ่อยที่สุด:

ราก (ของพืช)

แผ่น (เหล็ก กระดาษ)

คำสั่ง (อัศวิน นักบวช)

ราก (ผักแห้ง)

กองพล (อาคาร หน่วยทหาร)

ค่าย (ทหาร, สำหรับเด็ก)

ใบ (ของพืช)

ขน (หนังหาย)

คำสั่ง (เครื่องราชอิสริยาภรณ์)

ใบแจ้งหนี้ (เอกสารการชำระเงิน)

ลูกชาย (แม่)

โทนสี (เฉดสี)

การลงท้ายด้วยพหูพจน์สัมพันธการกแบบต่างๆ สำหรับคำนาม

ในพหูพจน์สัมพันธการก คำนามสามารถลงท้ายได้ , -ov (-ev), -ey - นอกจากนี้ยังมีความผันผวนอย่างมากในบริเวณลิ้นนี้ เรานำเสนอตัวเลือกด้านกฎระเบียบที่พบบ่อยที่สุดซึ่งอาจเกิดข้อผิดพลาดได้ในตาราง

ลงท้ายด้วย -

สิ้นสุด -ov(-ev)

ลงท้ายด้วย -ee

อังกฤษ, อาร์เมเนีย, บาชเคียร์, บัลแกเรีย, บูร์ยัต, จอร์เจีย, ออสเซเชียน, โรมาเนีย, ตาตาร์, เติร์กเมนิสถาน, ยิปซี, เติร์ก;

พลพรรค, ทหาร, เสือกลาง, ทหารม้า, ทหารรักษาการณ์;

รองเท้าบูทสักหลาด, รองเท้าบูท, ถุงน่อง, รองเท้าบูท, สายสะพายไหล่, อินทรธนู;

แอมแปร์, วัตต์, โวลต์, โอห์ม, อาร์ชิน, ไมครอน, เฮิรตซ์, เอ็กซ์เรย์;

หัวเข่า ไหล่ ตัวเลข เก้าอี้ ท่อนไม้ ผ้าลินิน เส้นใย ซี่โครง แก่น ท่อนไม้ ห้องครัว โป๊กเกอร์ บานประตูหน้าต่าง (ชัตเตอร์) นิทาน เพลง ซุบซิบ โดเมน (เตาหลอมเหล็ก) เชอร์รี่ โรงฆ่าสัตว์ (โรงฆ่าสัตว์) หญิงสาว , Hawthorns , หมู่บ้าน, ผ้าห่ม, ผ้าเช็ดตัว, จานรอง, วาฟเฟิล, รองเท้า, หลังคา, เพลา, งานแต่งงาน, ที่ดิน, พี่เลี้ยงเด็ก, กิจการ;

น้ำกระเด็น กางเกง ลูกปัด วันหยุด พาสต้า เงิน ความมืด เปลหาม รถลากเลื่อน

คีร์กีซ, คาซัค, อุซเบก, มองโกล, ทาจิก, ยาคุต;

ชุด ปาก เด็กฝึกงาน ถุงเท้า;

เมตร กรัม กิโลกรัม เฮกตาร์ ราง;

ส้ม, ส้มเขียวหวาน, มะเขือเทศ, มะเขือเทศ, มะเขือยาว, มะนาว;

หนองน้ำ, kopyttsev, รางน้ำ, เชือกผูกรองเท้า, หน้าต่าง;

น้ำค้างแข็ง, clavichords, ผ้าขี้ริ้ว, ผ้าขี้ริ้ว, ขยะ

ปืน, จูล, เทียน (แต่: เกมนี้มันไม่คุ้มกับเทียน);

skittles, sakleys, การทะเลาะวิวาท, รถลาก, ปาชา, ชายหนุ่ม;

ชีวิตประจำวัน ไร รางหญ้า ยีสต์ ฟืน คน รำข้าว รถลากเลื่อน

คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้

คำนามที่แตกต่างประกอบด้วยคำนามเพศ 10 คำใน -mya (ภาระ, เวลา, เต้านม, ธง, ชื่อ, เปลวไฟ, เผ่า, เมล็ดพันธุ์, โกลน, มงกุฎ) และคำนามเพศชาย พวกมันถูกเรียกว่าเฮเทอโรดีคลิลินเอเบิล เพราะในกรณีสัมพันธการก กรรมวิธี และบุพบทของเอกพจน์ พวกมันมีการลงท้ายด้วยคำนามของการวิธานครั้งที่ 3 -i และในกรณีเครื่องดนตรี - การลงท้ายของคำนามของการวิธานครั้งที่ 2 -em/-em

คำนามที่ลงท้ายด้วย -mya จะมีคำต่อท้าย -en- / -yon- ในกรณีสัมพันธการก, กรรมวิธี, เครื่องมือและบุพบทของเอกพจน์และในกรณีพหูพจน์ทั้งหมด และคำว่า seed, โกลน นอกเหนือจากคำต่อท้ายนี้ยังมีคำต่อท้าย -yan ในกรณีพหูพจน์สัมพันธการก - (เมล็ด, โกลน)

เราจะแสดงการเปลี่ยนแปลงของคำนามที่ผันแปรต่างกันในตารางต่อไปนี้

เวลา เมล็ดพันธุ์ เส้นทาง-

เวลา-a, เมล็ด-a, ใส่-i

เวลาและเมล็ดและใส่และ

ครั้ง-, เมล็ดพืช-, วิธีต่างๆ

เวลาและเมล็ดและใส่และ

เวลา-am, seed-am, ใส่-มันเทศ

เวลา เมล็ดพันธุ์ เส้นทาง-

เวลา-a, เมล็ด-a, ใส่-i

เวลา เมล็ดพันธุ์ วิธี

เวลา เมล็ดพันธุ์ วิธีการ

เกี่ยวกับครั้ง-และ,เมล็ด-และ,ใส่-และ

เกี่ยวกับเวลา เมล็ดพันธุ์ วิถีทาง

คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ เพศของคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้

ในภาษารัสเซียมีคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ - คำที่ไม่เปลี่ยนแปลงตามกรณี ซึ่งรวมถึงคำนามภาษาต่างประเทศที่มีก้านสระ (โค๊ต ร้านกาแฟ แท็กซี่ จิงโจ้ เมนู การแสดง โซชี ทบิลิซี) คำนามผู้หญิงที่มีพยัญชนะภาษาต่างประเทศ (นางสาว นาง มาดาม นวนิยายของจอร์จ แซนด์) นามสกุลรัสเซียและยูเครน ด้วย -o และ -yh / -ih และ -ago (เยี่ยมชม Dolgikhs บทกวีของ Shevchenko อ่านเกี่ยวกับ Zhivago กับ Durnovo) และคำประสมเช่นร้านค้าทั่วไป CSKA มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ศูนย์นิทรรศการ All-Russian

กรณีของคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้นั้นพิจารณาจากคำถามและคำที่ผันแปรซึ่งขึ้นอยู่กับคำนามนี้ (ถ้ามี) เช่น: ถอดเสื้อโค้ทของคุณ (อะไร - กล่าวหา) ออก; คุณจะร้อนแรงในเสื้อโค้ทนี้ (ซึ่ง? ในอะไร? - บุพบท)

จำนวนคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้จะถูกกำหนดโดยคำผันขึ้นอยู่กับคำนามนั้น (ถ้ามี) โดยกริยา (ถ้ามี) หรือตามบริบท ตัวอย่างเช่น เสื้อโค้ตเหล่านี้ (ซึ่งเป็นพหูพจน์) จะไม่มีอีกต่อไป ลดราคา; เสื้อคลุมนั้นแพงมาก (เอกพจน์) มีการนำเสื้อโค้ตสิบตัว (พหูพจน์) มาที่ร้าน

คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ส่วนใหญ่เป็นของเพศ: ไอติม, เมโทร, ผ้าพันคอ, โกโก้, เมนู, แท็กซี่, บางครั้งก็เป็นเพศชาย: กาแฟ, โทษ เพศของคำนามเหล่านี้สามารถกำหนดได้จากคุณสมบัติต่อไปนี้:

1) เพศของบุคคลหรือสัตว์ที่กำหนด (สำหรับคำนามที่มีชีวิต): ผู้เช่ารวย / คนรวย, จิงโจ้แก่ / เก่า;

2) แนวคิดทั่วไป (ทั่วไป): ถนนกว้าง (อเวนิวเป็นประเภทของถนน), ผักชนิดหนึ่งแสนอร่อย (ผักชนิดหนึ่งเป็นกะหล่ำปลีชนิดหนึ่ง), สุคูมิที่มีแดดจัด (สุคูมิเป็นเมือง);

3) คำหลักที่อยู่ภายใต้วลีซึ่งมีการสร้างคำประสม: โรงละครเยาวชนที่ยอดเยี่ยม (โรงละครสำหรับผู้ชมรุ่นเยาว์) สถานีไฟฟ้าพลังน้ำแห่งใหม่ (สถานีไฟฟ้าพลังน้ำ)

องศาของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ

ตามความหมายทั่วไป คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพมีการเปรียบเทียบสองระดับ ซึ่งแสดงความแตกต่างในระดับของการสำแดงลักษณะเฉพาะ - เชิงเปรียบเทียบและขั้นสูงสุด

ระดับการเปรียบเทียบแสดงถึงลักษณะเฉพาะในวัตถุหนึ่งมากกว่าวัตถุอื่น ตัวอย่างเช่น เค้กนี้หวานกว่าเค้ก (หวานกว่าเค้ก) ระดับการเปรียบเทียบอาจเป็นแบบง่ายหรือแบบผสมก็ได้

ระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายนั้นเกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์โดยใช้คำต่อท้าย -ee(s), -e, -she ก่อนคำต่อท้าย -e จะต้องมีการสลับพยัญชนะฐานเสมอ

สวย - สวย-เธอ (สวย-เธอ)

ฉลาด - ฉลาด-ee (ฉลาด-ey)

คำคุณศัพท์ในรูปแบบของระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายจะไม่เปลี่ยนแปลงตามเพศ หรือตามกรณี หรือตามตัวเลข ในประโยคส่วนใหญ่มักเป็นเพรดิเคต แต่ไม่ค่อยมีคำจำกัดความเช่น:

เมืองนี้สวยงามกว่าเมืองของเรา (ภาคแสดง)

มาหาสถานที่สวยๆกันดีกว่า (คำจำกัดความ)

ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมเกิดขึ้นจากการเพิ่มคำไม่มากก็น้อยให้กับคำคุณศัพท์

หวาน - หวานมากขึ้น (น้อยลง)

ต่ำ - มากกว่า (น้อยกว่า) ต่ำ

คำที่สองในรูปของระดับเปรียบเทียบเชิงผสมจะเปลี่ยนไปตามเพศ กรณี และจำนวน ในประโยค คำคุณศัพท์ในรูปแบบนี้สามารถเป็นได้ทั้งภาคแสดงและตัวขยาย ตัวอย่างเช่น

สภาพอากาศวันนี้อุ่นกว่าสัปดาห์ที่แล้ว (ภาคแสดง)

ให้เขาอาบน้ำอุ่นกันเถอะ (คำจำกัดความ)

ระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ไม่สามารถเกิดขึ้นได้ทันทีด้วยวิธีที่ง่ายและซับซ้อน รูปแบบเช่น หวานกว่า ต่ำกว่าน้อยกว่า ถือเป็นข้อผิดพลาด: มันควรจะหวานกว่า ต่ำน้อยกว่า หรือหวานกว่า ต่ำกว่า

ระดับขั้นสูงสุดแสดงถึงความเหนือกว่าของวิชาหนึ่งๆ เมื่อเปรียบเทียบกับวิชาอื่นๆ บนพื้นฐานบางประการ เช่น: เอเวอเรสต์ - สูงที่สุดอันดับต้นๆ ของโลก ระดับขั้นสุดยอด เช่น ระดับขั้นเชิงเปรียบเทียบ อาจเป็นระดับง่ายหรือแบบประสมก็ได้

ระดับขั้นสุดยอดอย่างง่ายเกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์โดยใช้คำต่อท้าย -eysh- (-aysh-)

คำคุณศัพท์ในรูปแบบขั้นสูงสุดอย่างง่ายแตกต่างกันไปตามเพศ ตัวพิมพ์ และจำนวน ในประโยคสามารถเป็นได้ทั้งคำจำกัดความและภาคแสดง ตัวอย่างเช่น

เอเวอเรสต์คือยอดเขาที่สูงที่สุดในโลก (คำจำกัดความ)

ปล่องนี้เป็นส่วนที่ลึกที่สุด (ภาคแสดง)

ขั้นสุดยอดของสารประกอบเกิดขึ้นได้สองวิธี

1. คำคุณศัพท์ส่วนใหญ่, มากที่สุด, น้อยที่สุดจะถูกเพิ่มเข้าไป เช่น สวย - สวยที่สุด สวยที่สุด สวยน้อยที่สุด

ในรูปแบบของระดับขั้นสูงสุดแบบประสมกับคำว่า most ทั้งสองคำจะเปลี่ยนไปตามเพศ กรณี และตัวเลข และสำหรับคำส่วนใหญ่และน้อยที่สุด - มีเพียงคำคุณศัพท์เท่านั้น

ในประโยค รูปแบบเหล่านี้สามารถเป็นได้ทั้งคำจำกัดความและภาคแสดง

เราเข้าใกล้สวนสาธารณะที่สวยที่สุด (คำจำกัดความ)

อุทยานแห่งนี้สวยงามที่สุด (ภาคแสดง)

2. คำว่า all จะถูกเพิ่มเข้าไปในระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์หากมีการเปรียบเทียบกับวัตถุและปรากฏการณ์ที่ไม่มีชีวิต และคำว่า all หากมีการเปรียบเทียบกับสิ่งมีชีวิตหรือปรากฏการณ์ หรือหากวัตถุใดวัตถุหนึ่งถูกเปรียบเทียบกับทั้งหมด

บ้านหลังนี้สูงที่สุดในย่านนี้

บ้านหลังนี้สูงกว่าบ้านทุกหลังในพื้นที่

เด็กคนนี้สูงกว่าคนอื่นๆ ในโรงเรียน

แบบฟอร์มเหล่านี้จะไม่เปลี่ยนแปลง ในประโยคพวกมันเป็นภาคแสดง

ระดับสูงสุดของคำคุณศัพท์ไม่สามารถเกิดขึ้นได้ทันทีด้วยวิธีที่ง่ายและซับซ้อน รูปแบบที่สูงที่สุด ที่ลึกที่สุดนั้นผิดพลาด จะต้องสูงที่สุด ที่ลึกที่สุด หรือสูงที่สุด ที่ลึกที่สุด

วิธีแยกแยะระหว่างคำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ และคำที่ใช้เงื่อนไขระหว่างคำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ และคำที่ใช้เงื่อนไขขั้นสูงสุดแบบประสม

กฎการสิ้นสุดคดีของรัสเซีย

คำสรรพนาม YOU สามารถใช้ได้ไม่เพียงแต่ในรูปพหูพจน์เท่านั้น คำสรรพนามเดียวกันนี้ใช้เป็นรูปแบบการกล่าวอย่างสุภาพต่อคนแปลกหน้าหรือผู้สูงอายุ

วิชาชีพ การก่อตัวของคำนามเพศหญิง

จากคำนามเพศชายที่แสดงถึงอาชีพ การใช้คำต่อท้าย "-K-" คุณสามารถสร้างคำนามเพศหญิงที่แสดงถึงเพศหญิงได้ แน่นอนว่าคำนี้ใช้ตอนจบแบบผู้หญิงด้วย

เขาเป็นนักเรียน. - เธอเป็นนักเรียน.

เขาเป็นนักข่าว - เธอเป็นนักข่าว.

แต่ในภาษารัสเซียมีกลุ่มคำที่แสดงถึงอาชีพซึ่งรูปแบบจะไม่เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับเพศของบุคคล ตัวอย่างเช่น:

เขาเป็นผู้จัดการ - เธอเป็นผู้จัดการ.

เขาเป็นวิศวกร. - เธอเป็นวิศวกร.

เขาเป็นหมอ. - เธอเป็นหมอ.

เขาเป็นนักดนตรี - เธอเป็นนักดนตรี.

การแสดงการปฏิเสธในภาษารัสเซีย

หากคำตอบเป็นเชิงลบสำหรับคำถามที่ไม่มีคำคำถามพิเศษในภาษารัสเซีย คุณต้องใช้คำสองคำ: “NO” และ “NOT” ก่อนอื่นคุณต้องพูดว่า "NO" จากนั้นพูดซ้ำอนุภาค "NOT" ทันทีก่อนการปฏิเสธ

ตัวอย่างเช่น: นี่ สำคัญ? เลขที่, นี้ ไม่สำคัญ.

น้ำเสียงมีบทบาทสำคัญในคำถามและคำตอบ ในคำถาม คุณจะเน้นไปที่คำที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณ - น้ำเสียงจะเพิ่มขึ้นในคำนี้ด้วย

เมื่อตอบอนุภาคเชิงลบ "ไม่" และคำถัดไปจะออกเสียงพร้อมกันเป็นคำสัทศาสตร์เดียว ปกติแล้วจะไม่เน้นคำว่า "ไม่"

ขึ้นอยู่กับความหมายของคำถาม “not” อาจปรากฏก่อน:

คำนาม: นี่คือโต๊ะเหรอ? - เลขที่, ไม่โต๊ะ. คำวิเศษณ์: บ้านอยู่ที่นั่นไหม? - เลขที่, ไม่ที่นั่น. คำกริยา: คุณรู้หรือไม่? - เลขที่, ไม่ฉันรู้. คำคุณศัพท์: บ้านหลังใหญ่ไหม? - เลขที่, ไม่ใหญ่.

คำสรรพนาม

การกำหนดสัญชาติในภาษารัสเซีย

ภาษารัสเซียมีคำพิเศษที่แสดงถึงสัญชาติ เพื่อแสดงถึงสัญชาติของบุคคลชายและหญิง คำนามต่าง ๆ ตามลำดับ ชายและหญิง มีรูปแบบพหูพจน์พิเศษเพื่ออ้างถึงบุคคลหลายคนที่มีสัญชาติเดียวกัน

ดูที่ตาราง: คำนามเพศชายมักประกอบด้วยคำต่อท้าย -เอตส์ (แคนาดา อีซี ), -+-เอตส์ (อเมริกา บรรพบุรุษ ) มักใช้คำต่อท้ายน้อยกว่าปกติ อนิน (ภาษาอังกฤษ อนิน - คำนามเพศชายบางคำมีรูปแบบพิเศษ: ภาษาฝรั่งเศส พันธบัตร , ตุรกี, กรีกข้อยกเว้นคือแบบฟอร์ม รัสเซีย (รัสเซีย, รัสเซีย). รัสเซีย -มันเป็นรูปของคำคุณศัพท์ ไม่ใช่คำนาม

คำนามเพศหญิงมักจะลงท้ายด้วย -ka (แคนาดา คะ ), -อันคา (อเมริกา อังคา ) หรือ -แยงก้า (วาฬ แยงกี้ ) อย่างไรก็ตาม มีข้อยกเว้น: ภาษาฝรั่งเศส ภรรยา .

พหูพจน์ถูกสร้างขึ้นตามกฎสำหรับการสร้างพหูพจน์ของคำนาม

ถ้าคำนามเพศชายลงท้ายด้วย -เอตส์ (แคนาดา อีซี ) หรือ -อเน็ต (อเมริกา บรรพบุรุษ ) จากนั้นคำนามพหูพจน์ที่ตรงกันจะลงท้ายด้วย -tsy (แคนาดา ทีซี่ ) หรือ -โกรธ (อเมริกา มด - พหูพจน์ของคำนามเช่น ชาวฝรั่งเศส, กรีกเกิดขึ้นตามกฎทั่วไปโดยเติมคำลงท้าย -สหรือ -และ: ชาวฝรั่งเศส , กรีก และ - ให้ความสนใจกับแบบฟอร์ม การท่องเที่ยว ตกลง เติร์ก และ - คำนามเพศชายมีรูปพหูพจน์พิเศษ - อนิน:รูปพหูพจน์ลงท้ายด้วย -แต่ไม่: ภาษาอังกฤษ อนิน ภาษาอังกฤษ แต่ไม่ .

ดังที่คุณสังเกตเห็นในภาษารัสเซียมีหลายวิธีในการสร้างรูปแบบของคำนามที่แสดงถึงสัญชาติ สิ่งสำคัญที่สุดที่ต้องจำไว้ก็คือ เพื่อแสดงถึงสัญชาติของบุคคลนั้น ไม่ใช่คำคุณศัพท์ที่ใช้ แต่เป็นคำนามพิเศษ คำนามรูปแบบพิเศษที่แสดงถึงสัญชาติควรเรียนรู้ด้วยใจ

เมื่อเราต้องการอธิบายลักษณะการกระทำหรืออธิบายสถานะ เรามักจะใช้ คำวิเศษณ์- คำวิเศษณ์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดในภาษารัสเซียที่ไม่เคยเปลี่ยนรูปแบบ

เมื่อเราพูดถึง ที่ไหนการกระทำเกิดขึ้น เราใช้คำวิเศษณ์ที่ตอบคำถาม ที่ไหน? - เหล่านี้เป็นคำวิเศษณ์บอกสถานที่

  • ตัวเลข ด้านขวา.
  • ลิฟต์อยู่ตรงนั้น ซ้าย.
  • ร้านอาหาร ที่ส่วนลึกสุด.

เมื่อเราอยากจะพูด เมื่อไรการกระทำเกิดขึ้นแล้วเราใช้คำวิเศษณ์ตอบคำถาม เมื่อไร? - เหล่านี้เป็นคำวิเศษณ์ของเวลา

  • อาหารเช้า ตอนเช้า,อาหารเย็น ระหว่างวัน,อาหารเย็น ในตอนเย็น.

เมื่อเราอยากจะพูดถึง คุณภาพอะไรมีการกระทำหรือสถานะแล้วเราใช้คำวิเศษณ์ตอบคำถาม ยังไง? - เหล่านี้เป็นคำวิเศษณ์แสดงลักษณะ

  • ในฤดูร้อน ร้อน,ฤดูหนาว เย็น.
  • นี้ ดี.
  • ที่ร้านอาหาร แพงมาก.

คำวิเศษณ์มักใช้กับคำกริยาที่แสดงถึงสถานะหรือการกระทำ พร้อมด้วยคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์อื่นๆ คำวิเศษณ์วางอยู่หน้าคำเหล่านี้ และแสดงถึงระดับความรุนแรงของการกระทำ ความรุนแรงของรัฐ หรือระดับคุณภาพ

คำวิเศษณ์ยังพบได้ในประโยคที่มีโครงสร้างประกอบด้วยคำว่า THIS

เมื่อเราต้องการอธิบายสภาวะของโลก ธรรมชาติรอบตัวเรา เราจะใช้ประโยคที่ไม่มีตัวตน (ที่ไม่มีประธาน) กับคำวิเศษณ์ ในประโยคดังกล่าวจะมีการบอกเวลาหรือสถานที่เสมอ โดยปกติแล้วที่จุดเริ่มต้นของประโยคดังกล่าวจะมีข้อมูลเกี่ยวกับ ที่ไหนหรือ เมื่อไรในตอนท้ายเหตุการณ์จะเกิดขึ้น - ข้อมูลเกี่ยวกับคุณภาพ - คำถาม ยังไง.

ลักษณะเฉพาะของภาษารัสเซียเมื่อเปรียบเทียบกับภาษายุโรปส่วนใหญ่คือในโครงสร้างของประโยคที่อธิบายสถานะของโลกรอบตัวกริยาไม่ได้ใช้ในกาลปัจจุบัน เป็น - ในกาลอดีตและอนาคต จำเป็นต้องมีรูปแบบที่สอดคล้องกันของคำกริยานี้:

จดจำ! โดยปกติแล้วข้อมูลที่สำคัญที่สุด (ใหม่) จะอยู่ท้ายประโยค เปรียบเทียบ:

  • อาหารเช้า ตอนเช้า (ไม่ใช่ตอนกลางวันหรือตอนเย็น)
  • ตอนเช้า อาหารเช้า (ไม่ใช่อาหารกลางวันหรืออาหารเย็น)

คำนามพหูพจน์ (ต่อ)

คำนามเพศชายที่ลงท้ายด้วย -g, -k, -kh, -zh, -sh, -ch, -sch และคำนามเพศหญิงที่ลงท้ายด้วย -ga, -ka, -kha, -zha, -sha , -cha, -sha สร้างพหูพจน์โดยใช้ตัวอักษร I:

พูด-russian.cie.ru

เป็นที่นิยม:

  • หากหัวหน้าอนุบาลไม่พอใจ... คำถาม : สวัสดีตอนบ่าย! เมืองคาลินินกราด กรุณาบอกฉันว่าหากผู้ปกครองไม่พอใจหัวหน้าโรงเรียนอนุบาลโดยสิ้นเชิงสามารถเรียกร้องให้หัวหน้าแผนกการศึกษา […]
  • ทรัพย์สินแรงงานส่วนบุคคล 3.2. ประเภทและรูปแบบการเป็นเจ้าของ ความสัมพันธ์ทางทรัพย์สินในระหว่างการพัฒนาทางประวัติศาสตร์มีรูปแบบต่างๆ รูปแบบการเป็นเจ้าของจะแตกต่างกันไปตามหัวข้อการเป็นเจ้าของ [...]
  • กฎหมายว่าอย่างไรเกี่ยวกับการชำระค่าซ่อมแซมครั้งใหญ่มีผลประโยชน์อะไรบ้างสำหรับผู้รับบำนาญ? การชดเชยเงินสมทบ - ผู้รับบำนาญควรจ่ายเท่าไหร่? ตั้งแต่ต้นปี 2559 กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 271 “ในการซ่อมแซมครั้งใหญ่ใน […]
  • กฎสองข้อของเคอร์ชอฟ บางครั้งเรียกว่ากฎ มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในวิศวกรรมไฟฟ้าควบคู่ไปกับวิธีการคำนวณอื่นๆ และช่วยแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้มากมาย ข้อได้เปรียบหลักของกฎเหล่านี้ก็คือพวกเขามี […]
  • การลงทะเบียนสำหรับโรงเรียนอนุบาล: จะไปโรงเรียนอนุบาลผ่านการลงทะเบียนทางอิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างไร? การลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนอนุบาลเป็นขั้นตอนที่ยุ่งยากและไม่พึงประสงค์ อย่างน้อยก็เป็นเช่นนั้นจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ เทคโนโลยีสมัยใหม่ได้รับการออกแบบเพื่อให้ชีวิตง่ายขึ้นด้วยความเรียบง่าย [...]
  • การเลิกจ้างตามความประสงค์ การเลิกจ้างตามความประสงค์ (กล่าวอีกนัยหนึ่งตามความคิดริเริ่มของพนักงาน) เป็นหนึ่งในสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดในการบอกเลิกสัญญาจ้าง โครงการริเริ่มการเลิกจ้างแรงงาน [...]

ในรัสเซียทุกอย่าง หกคดีอิสระและคำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข และคำสรรพนาม จะถูกปฏิเสธ (เปลี่ยนแปลงตามกรณี) แต่เด็กนักเรียนมักมีปัญหาในการตัดสินคดี นักเรียนไม่สามารถตั้งคำถามเป็นคำได้อย่างถูกต้องเสมอไป และสิ่งนี้นำไปสู่ข้อผิดพลาด ปัญหาพิเศษเกิดขึ้นเมื่อคำมีรูปแบบเดียวกันในบางกรณี

มีเทคนิคหลายอย่างที่จะช่วยให้คุณระบุตัวพิมพ์ของคำได้อย่างถูกต้อง

1. คำชี้แจงของคำถาม

โปรดทราบว่า คำถามต้องเป็นกรณีไปและไม่ใช่ความหมาย สำหรับคำถามที่ไหน? ที่ไหน? เมื่อไร? ทำไม ไม่สามารถระบุกรณีได้

ผู้สมัครทั้งสอง(WHO? ร.พ.)

เกิดอะไรขึ้นในปี 1812?(ในอะไร? ป.ล.)

หลังจากคอนเสิร์ตห้า(ไอพี) ผู้ชม(ใคร? ร.พ.) อยู่ในห้องโถง(ในอะไร? ป.ล.)

ในอีกสิบนาที(ผ่านอะไร? V. p.) เขา (I. p.) กลับมา

เธอพอใจกับรถคันใหม่(ยังไง? ฯลฯ)

2. มีอยู่ คำเสริมซึ่งสามารถช่วยในการระบุกรณีได้:

กรณี

คำช่วย

คำถามกรณี

เสนอชื่อ

สัมพันธการก

ใคร? อะไร?

ถิ่นกำเนิด

ถึงผู้ซึ่ง? อะไร?

ข้อกล่าวหา

ใคร? อะไร?

เครื่องดนตรี

บุพบท

พูด

เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร?


เพื่อแยกแยะรูปแบบกรณีและปัญหาที่เหมือนกัน ให้ใช้เทคนิคต่อไปนี้

3. การแทนที่เอกพจน์ด้วยพหูพจน์

เพื่อไปบนถนน(ลงท้ายด้วย -e ทั้งใน D.p. และ P.p.)

เดินบนถนน(ทำไม? D. p. ใน P. p. เกี่ยวกับถนน)

4. การเปลี่ยนเพศชายเป็นเพศหญิง

เจอเพื่อน(ตอนจบ -a ทั้งใน R. p. และ V. p. )

เจอเพื่อน(ใคร? V. p. ใน R. p. แฟน)

5. คำวิเศษคือแม่

ปัญหาพิเศษเกิดขึ้นเมื่อแยกแยะรูปแบบของกรณีกล่าวหาและสัมพันธการกกรณีกล่าวหาและเสนอชื่อ เช่นเคยเขาจะมาช่วยเหลือ "แม่"- เป็นคำที่สามารถทดแทนเป็นประโยคได้ ใส่กรอบดูตอนจบ : แม่ เสนอชื่อแม่ สัมพันธการก; แม่ ยู ข้อกล่าวหา

พินาศตัวเองและสหาย(ลงท้ายด้วย -a ทั้ง R.p. และ V.p.) ช่วยออก.

ตายซะเองและแม่(ว.ป.) ช่วยออก.

6. ความรู้เกี่ยวกับคำบุพบทลักษณะยังช่วยในการระบุกรณี

กรณี

คำบุพบท

เสนอชื่อ

สัมพันธการก

โดยไม่ต้อง, ที่, จาก, ถึง, ด้วย, จาก, ใกล้

ถิ่นกำเนิด

ข้อกล่าวหา

บน, สำหรับ, ใต้, ผ่าน, ใน, เกี่ยวกับ,

เครื่องดนตรี

บน,ข้างหลัง,ข้างใต้,ด้วย,ก่อน,ระหว่าง

บุพบท

ใน, เกี่ยวกับ, เกี่ยวกับ, บน, ที่

อย่างที่คุณเห็น มีลักษณะเฉพาะของคำบุพบทเพียงกรณีเดียวเท่านั้น: ปราศจากสำหรับกรณีสัมพันธการก (ไม่มีการผูกปม); โดย, ถึง สำหรับกรณีอ้างอิง (ผ่านป่าไปทางบ้าน), โอ้, ณ สำหรับกรณีบุพบท (ประมาณสามหัวต่อหน้าคุณ)

ให้เราจำไว้ว่ากรณีของคำคุณศัพท์นั้นถูกกำหนดโดยกรณีของคำที่ถูกกำหนดไว้ ในการพิจารณากรณีของคำคุณศัพท์ จำเป็นต้องค้นหาคำนามในประโยคที่ใช้อ้างอิง เนื่องจากคำคุณศัพท์จะอยู่ในกรณีเดียวกับคำที่นิยามไว้เสมอ

ฉันมีความสุขกับเสื้อใหม่คุณศัพท์ ใหม่หมายถึงคำนาม เสื้อโค้ทใน T.p. ดังนั้น ใหม่ ฯลฯ

ยังมีคำถามอยู่ใช่ไหม? ไม่รู้จะวินิจฉัยคดีอย่างไร?
หากต้องการความช่วยเหลือจากครูสอนพิเศษ ให้ลงทะเบียน
บทเรียนแรกฟรี!

เว็บไซต์ เมื่อคัดลอกเนื้อหาทั้งหมดหรือบางส่วน จำเป็นต้องมีลิงก์ไปยังแหล่งที่มา