2. Este Regulamento sobre o tratamento de dados pessoais (doravante denominado Regulamento, este Regulamento) foi desenvolvido pela EastSide Foreign Language School (doravante também denominada Operadora) e é aplicado de acordo com a cláusula 2, parte 1 do art. . 18.1. Lei Federal de 27 de julho de 2006 nº 152-FZ “Sobre Dados Pessoais”. O presente Regulamento define a política do Operador relativamente ao tratamento de dados pessoais. Todas as questões relacionadas com o tratamento de dados pessoais que não sejam regulamentadas por estes Regulamentos são resolvidas de acordo com a legislação em vigor da Federação Russa no domínio dos dados pessoais. Este Regulamento e suas alterações são aprovados pelo chefe da Operadora e introduzidos por despacho da Operadora.
3. Nos termos do n.º 1 do art. 3º da Lei Federal de 27 de julho de 2006 nº 152-FZ “Sobre Dados Pessoais”, dados pessoais de clientes e pessoas físicas significam qualquer informação relacionada a um cliente ou pessoa física direta ou indiretamente identificada ou determinada com base em tais informações (doravante referidos como dados pessoais).
4. A EastSide School of Foreign Languages é a operadora que organiza e (ou) realiza o tratamento dos dados pessoais, bem como determina as finalidades e o conteúdo do tratamento dos dados pessoais.
5. A finalidade do tratamento dos dados pessoais é:
- assegurar a proteção dos direitos e liberdades do homem e do cidadão no tratamento dos seus dados pessoais, incluindo a proteção dos direitos à privacidade, aos segredos pessoais e familiares;
- prestação pela Operadora a pessoas físicas e jurídicas de serviços relacionados às atividades empresariais da Operadora, incluindo os contatos da Operadora com essas pessoas, inclusive por e-mail, por telefone, no endereço fornecido pela pessoa relevante;
- envio de consultas e respostas aos candidatos através dos meios de comunicação e das informações contratuais por eles fornecidas;
- promoção dos bens, obras, serviços do Operador no mercado através de contactos diretos com potenciais consumidores através de meios de comunicação (permitido apenas com o consentimento prévio do titular dos dados pessoais).
- a legalidade das finalidades e métodos de tratamento de dados pessoais, integridade e equidade nas atividades da Operadora;
- a fiabilidade dos dados pessoais, a sua suficiência para as finalidades do tratamento, a inadmissibilidade do tratamento de dados pessoais excessivo em relação às finalidades indicadas na recolha dos dados pessoais;
- tratar apenas dados pessoais que correspondam às finalidades do seu tratamento;
- conformidade do conteúdo e do volume dos dados pessoais tratados com as finalidades de tratamento declaradas. Os dados pessoais tratados não devem ser redundantes em relação às finalidades declaradas do seu tratamento;
- a inadmissibilidade de combinação de bases de dados contendo dados pessoais, cujo tratamento seja efectuado para fins incompatíveis entre si;
- garantir a exatidão dos dados pessoais, a sua suficiência e, quando necessário, a relevância em relação às finalidades do tratamento dos dados pessoais. O operador toma as medidas necessárias ou assegura que as mesmas são tomadas para eliminar ou esclarecer dados incompletos ou inexatos;
- armazenar dados pessoais de uma forma que permita identificar o titular dos dados pessoais por um período não superior ao necessário para efeitos de tratamento de dados pessoais.
8. Os dados pessoais são tratados com e sem recurso a ferramentas de automatização.
9. De acordo com as metas e objetivos definidos, o Operador, antes de iniciar o tratamento dos dados pessoais, nomeia um responsável pela organização do tratamento dos dados pessoais.
10. O responsável pela organização do tratamento dos dados pessoais recebe instruções diretamente do órgão executivo do Operador e responde perante este.
11. O responsável pela organização do tratamento dos dados pessoais tem o direito de lavrar e assinar a notificação prevista nas partes 1 e 3 do art. 22 da Lei Federal de 27 de julho de 2006 nº 152-FZ “Sobre Dados Pessoais”.
12. Os funcionários da Operadora diretamente envolvidos no processamento de dados pessoais devem estar familiarizados, antes de começar a trabalhar, com as disposições da legislação da Federação Russa sobre dados pessoais, incluindo requisitos para a proteção de dados pessoais, documentos que definem a política da Operadora em relação ao processamento de dados pessoais, atos locais sobre questões de tratamento de dados pessoais, com este Regulamento e alterações ao mesmo.
13. Ao processar dados pessoais, a Operadora aplica medidas legais, organizacionais e técnicas para garantir a segurança dos dados pessoais de acordo com o art. 19 da Lei Federal de 27 de julho de 2006 nº 152-FZ “Sobre Dados Pessoais”.
14. Ao recolher dados pessoais através de redes de informação e telecomunicações, o Operador obriga-se a publicar na rede de informação e telecomunicações relevante um documento que defina a sua política em matéria de tratamento de dados pessoais, e informação sobre os requisitos implementados para a protecção de dados pessoais, bem como proporcionar a possibilidade de acesso ao documento especificado através da rede de informação e telecomunicações correspondente.
15. Condições de tratamento de dados pessoais pela Operadora. O tratamento de dados pessoais é permitido nos seguintes casos:
- o tratamento de dados pessoais é realizado com o consentimento do titular dos dados pessoais para o tratamento dos seus dados pessoais;
- o processamento de dados pessoais é necessário para atingir os objetivos previstos em um tratado internacional da Federação Russa ou na lei, para implementar e cumprir as funções, poderes e responsabilidades atribuídas pela legislação da Federação Russa ao Operador;
- o tratamento de dados pessoais é necessário para a execução de um contrato do qual o titular dos dados pessoais seja parte ou beneficiário ou fiador, inclusive no caso de a Operadora exercer o seu direito de ceder direitos (reclamações) ao abrigo de tal acordo, como bem como para a celebração de um acordo por iniciativa do titular dos dados pessoais ou de um acordo ao abrigo do qual o titular dos dados pessoais será beneficiário ou fiador;
- o tratamento de dados pessoais é necessário para proteger a vida, a saúde ou outros interesses vitais do titular dos dados pessoais, se for impossível obter o consentimento do titular dos dados pessoais;
- o tratamento de dados pessoais é necessário para exercer os direitos e interesses legítimos do Operador ou de terceiros ou para atingir objetivos socialmente significativos, desde que os direitos e liberdades do titular dos dados pessoais não sejam violados;
- O tratamento de dados pessoais é realizado para fins estatísticos ou outros fins de investigação, com exceção dos fins especificados no art. 15 da Lei Federal de 27 de julho de 2006 nº 152-FZ “Sobre Dados Pessoais”, sujeita à despersonalização obrigatória dos dados pessoais;
- é efectuado o tratamento de dados pessoais, sendo o acesso a um número ilimitado de pessoas fornecido pelo titular dos dados pessoais ou a seu pedido;
- é realizado o tratamento de dados pessoais sujeitos a publicação ou divulgação obrigatória de acordo com a legislação federal.
17. Os dados pessoais tratados em sistemas de informação estão sujeitos a proteção contra acesso e cópia não autorizados. A segurança dos dados pessoais quando tratados em sistemas de informação é garantida através de um sistema de proteção de dados pessoais, incluindo medidas organizacionais e meios de segurança da informação. O hardware e o software devem atender aos requisitos estabelecidos de acordo com a legislação da Federação Russa para garantir a proteção das informações.
18. A interação com as autoridades executivas federais em questões de processamento e proteção de dados pessoais de sujeitos cujos dados pessoais são processados pelo Operador é realizada no âmbito da legislação da Federação Russa.
19. GARANTIA DOS DIREITOS DO TITULAR DOS DADOS PESSOAIS PELA OPERADORA
20. Os titulares de dados pessoais ou seus representantes têm os direitos previstos na Lei Federal de 27 de julho de 2006 nº 152-FZ “Sobre Dados Pessoais” e demais regulamentos que regem o tratamento de dados pessoais.
21. A operadora garante os direitos dos titulares dos dados pessoais na forma estabelecida pelos Capítulos 3 e 4 da Lei Federal de 27 de julho de 2006 nº 152-FZ “Sobre Dados Pessoais”.
22. A Operadora é obrigada a fornecer gratuitamente ao titular dos dados pessoais ou ao seu representante a oportunidade de se familiarizar com os dados pessoais relativos a este assunto de dados pessoais no local da Operadora durante o horário de trabalho da Operadora.
23. O direito do titular dos dados pessoais de acessar seus dados pessoais pode ser limitado de acordo com as leis federais.
24. Se os interesses do titular dos dados pessoais forem representados por um representante, os poderes do representante são confirmados por procuração assinada na forma prescrita.
25. Nos casos em que o titular dos dados pessoais forneça consentimento por escrito para a utilização de dados pessoais, um simples formulário escrito é suficiente para tal consentimento.
26. O operador garante a segurança e confidencialidade dos dados pessoais utilizados.
27. O tratamento de dados pessoais para efeitos de promoção de bens, obras, serviços no mercado, através de contactos diretos com potenciais consumidores através de meios de comunicação, só é permitido com o consentimento prévio do titular dos dados pessoais.
28. RECEBIMENTO, PROCESSAMENTO, ARMAZENAMENTO DE DADOS PESSOAIS
29. A Operadora dispõe do seguinte procedimento para obtenção de dados pessoais:
30. Ao solicitar os serviços da Operadora, o cliente indica os dados especificados nos respectivos formulários.
31. A operadora não recebe nem processa dados pessoais do cliente sobre sua raça, opiniões políticas, crenças religiosas e filosóficas, estado de saúde, vida íntima, salvo disposição legal em contrário.
32. Nos casos diretamente relacionados com questões de relações de trabalho, nos termos do art. 24 da Constituição da Federação Russa A Organização tem o direito de receber e processar dados sobre a vida privada do cliente apenas com o seu consentimento por escrito.
33. Caso o cliente aceite uma oferta publicada no site da Operadora, ou celebre outro contrato com a Operadora, o tratamento dos dados pessoais do cliente é efectuado para a execução do respectivo contrato, que entrou em vigor em resultado da aceitação dos termos da oferta por parte do cliente ou da celebração de outro contrato, respetivamente.
34. A Operadora também tem o direito de processar dados pessoais de clientes que entrem em contato com a Operadora de pessoas físicas somente com o seu consentimento para a utilização de dados pessoais.
35. O consentimento do cliente para o tratamento de dados pessoais não é necessário nos seguintes casos:
- os dados pessoais estão disponíveis publicamente;
- o tratamento de dados pessoais é realizado com base em lei federal que estabelece a sua finalidade, as condições de obtenção dos dados pessoais e o leque de sujeitos cujos dados pessoais são objeto de tratamento, bem como as competências específicas da Organização;
- a pedido de órgãos estaduais autorizados - nos casos previstos em lei federal;
- tratamento de dados pessoais para efeitos de cumprimento do contrato celebrado com o Operador;
- o tratamento de dados pessoais for realizado para fins estatísticos ou outros científicos, sujeito à despersonalização obrigatória dos dados pessoais;
- o tratamento de dados pessoais é necessário para proteger a vida, a saúde ou outros interesses vitais do cliente, caso seja impossível obter o seu consentimento.
37. O armazenamento, aquisição, registo e utilização de documentos que contenham dados pessoais são organizados sob a forma de arquivo separado do Operador.
38. O armazenamento de dados pessoais deve ser realizado de forma que permita a identificação do titular dos dados pessoais, não mais do que o exigido pelas finalidades do tratamento de dados pessoais, a menos que o prazo de armazenamento de dados pessoais seja estabelecido por lei federal, um acordo dos quais o titular dos dados pessoais é parte, beneficiário ou fiador dos dados. Os dados pessoais tratados estão sujeitos a destruição ou despersonalização mediante a consecução dos objetivos de tratamento ou em caso de perda da necessidade de atingir esses objetivos, salvo disposição em contrário da legislação federal.
39. TRANSFERÊNCIA DE DADOS PESSOAIS
40. Os dados pessoais são transferidos cumprindo os seguintes requisitos:
- é proibida a divulgação de dados pessoais a terceiros sem o consentimento escrito do cliente, exceto nos casos em que tal seja necessário para evitar uma ameaça à vida e à saúde do cliente, bem como nos demais casos previstos no lei;
- não divulgue dados pessoais para fins comerciais sem o consentimento por escrito do titular de tais dados;
- alertar as pessoas que recebem dados pessoais de que estes dados só podem ser utilizados para os fins para os quais são comunicados e exigir que essas pessoas confirmem que esta regra foi cumprida;
- permitir o acesso aos dados pessoais apenas a pessoas especialmente autorizadas, embora essas pessoas devam ter o direito de receber apenas os dados pessoais necessários para o desempenho de funções específicas;
- não solicitar informações sobre o estado de saúde do cliente, com exceção de informações que digam respeito à questão da capacidade do cliente para cumprir as suas obrigações decorrentes do contrato com o Operador;
- transferir os dados pessoais do cliente para seus representantes na forma estabelecida pela Lei Federal nº 152-FZ de 27 de julho de 2006 “Sobre Dados Pessoais”.
42. O direito de acesso aos dados pessoais tem:
- chefe da Operadora;
- Funcionários da operadora trabalhando com um cliente específico;
- funcionários de contabilidade;
- funcionários que prestam suporte técnico às atividades da Operadora.
- a informações completas sobre os seus dados pessoais e o tratamento desses dados;
- ao acesso livre e gratuito aos seus dados pessoais, incluindo o direito de receber cópias de qualquer registro contendo dados pessoais, salvo disposição em contrário da lei federal;
- identificar os seus representantes para proteger os seus dados pessoais;
- a uma solicitação de exclusão ou correção de dados pessoais incorretos ou incompletos, bem como dados processados em violação aos requisitos da Lei Federal nº 152-FZ de 27 de julho de 2006 “Sobre Dados Pessoais”.
44. RESPONSABILIDADE PELA VIOLAÇÃO DAS NORMAS QUE REGEM O TRATAMENTO DE DADOS PESSOAIS
45. As pessoas culpadas de violar o procedimento de tratamento de dados pessoais terão responsabilidade disciplinar, administrativa, civil ou criminal de acordo com as leis federais.
46. Os chefes das divisões estruturais do Operador são pessoalmente responsáveis pelo desempenho das funções dos seus subordinados.
Na Coreia do Sul - Instituto Nacional de Língua Coreana
coreano- a língua dos coreanos e de ambos os estados da Península Coreana: a RPDC e a República da Coreia. Também é difundido, de uma forma ou de outra, na China, no Japão, nos EUA, na Rússia e nos países da Ásia Central. O número total de falantes é de cerca de 78 milhões de pessoas. Presumivelmente refere-se às línguas Altai (este ponto de vista foi fundamentado em detalhes pela primeira vez por G. Ramstedt).
História e estudo
A questão da relação entre as línguas dos Três Reinos Coreanos - Baekje, Silla e Goguryeo - com o coreano moderno permanece controversa, embora todas as três línguas apresentem semelhanças no vocabulário e (tanto quanto a notação hieroglífica permite) na estrutura gramatical. . Segundo alguns linguistas, destas línguas, a menor semelhança é encontrada no Koguryo, que vários linguistas consideram o ancestral ou parente mais próximo da língua japonesa. A língua Silla, por outro lado, é mais frequentemente vista como a ancestral da língua coreana.
Um dos primeiros a chamar a atenção para a possível relação entre as línguas coreana e japonesa foi Ogura Shimpei. Na linguística ocidental moderna, o coreano, o japonês e as línguas antigas da Península Coreana são frequentemente combinados no grupo de línguas Buyeo, em homenagem ao reino de Buyeo.
Nome próprio do idioma
Gramática
Substantivo
Sistema de casos
A língua coreana possui um sistema de casos nominais desenvolvido. O conjunto de sufixos casuais é o mesmo para todos os substantivos, portanto a declinação é fácil de usar e aprender.
Na tabela abaixo, a primeira coluna mostra opções de escrita separadas por frações depois de uma consoante / depois de uma vogal, e entre colchetes está a opção educada.
| Hangul | Leitura | Casos | Pergunta | Exemplo | Transcrição | Tradução |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 은 / 는 | sim / agora | Nominativo básico | Quem? O que? | 나는 갑니다 | Hoje em dia Kamida | Estou chegando |
| 이 / 가 (께서) | e / ha (kkeso) | Nominativo | Quem? O que? | 눈이 오다 | Freira-eu ode | Nevando |
| 을 / 를 | eul/focinho | Acusativo | A quem? O que? | 그 학생은 한국어를 배우다 | Ky haksaeng-eun hangugo-ryl peuda | Este aluno está estudando coreano |
| 을 / 를 | eul/focinho | Acusativo | Onde? | 여행을 가다 | Yohen-eul kada | Ir em uma viagem |
| 의 | vós | Genitivo | Cujo? A quem? O que? | 내 친구의 안경 | Ne Chingu-Yangyong | Os óculos do meu amigo |
| 에 | e | Dativo | Onde? | 병원에 가세요? | Pyeongwon-e kaseyo? | Você vai para o hospital? |
| 에 | e | Dativo | Quando? | 다섯 시에 박교수님과 만나요 | Tasot si-e Pak kyosunim-gwa mannayo | Vou me encontrar com o professor Park às cinco horas |
| 에 | e | Lugares para verbos 있다, 없다, 살다 | Onde? | 우리 집은 아남동에 있다 | Uri chib-yn Anamdon-e itta | Nossa casa está localizada na área de Anam-dong |
| 에 | e | Destinatário da ação | Onde? | 어제 미국에 편지를 보냈다 | Ojae Migug-ye pyeonji-ryul ponetta | Ontem enviei uma carta para a América |
| 에게, 한테 (께) | ege, hanthe (kke) | Caso dativo de pessoa | A quem? | 친구에게 편지를 씁니다 | Chhingu-yege pyeongji-ryl ssimnida | Estou escrevendo uma carta para um amigo |
| 에서 | isso | Caso local (com verbos ativos) | Onde? | 나는 여행사에서 일합니다 | Hoje em dia yohensa-eso irhamnida | Eu trabalho em uma agência de viagens |
| 에서 | isso | Caso local | Onde? | 어느 나라에서 왔어요? | Ony nara-eso wassoyo? | De que país você veio? |
| 에게서, 한테서 | egeso, hantheso | Caso local de pessoa | De quem? | 나는 어머니에게서 그 말을 들었어요 | Hoje em dia omoni-egeso ky mar-eul tyrossoyo | Eu ouvi isso da minha mãe |
| 으로 / 로 | ano/po | Instrumental | Como? Como? | 나는 한자를 볼펜으로 씁니다 | Hoje em dia Khancha-ryl polphen-yro ssymnida | Eu escrevo hieróglifos com uma caneta |
| 으로 / 로 | ano/po | Instrumental | Em direção a quê? Onde? | 그 버스는 종로구로 가지 않아요 | Ky posy-neun Jongnogu-ro kaji anyo | Este ônibus não vai para Jongno-gu |
| 으로 / 로 | ano/po | Indicativo de entidade/profissão | Em que capacidade? | 김 선생님은 선교사로 러시아에 왔습니다 | Kim sunsaengim-eun seongyosa-ro Rosia-e wasseumnida | Sr. Kim veio para a Rússia como missionário |
| 과, 하고 / 와 | kwa, hago/va | Articulação | Com quem? Com o que? | 시장에서 생선과 채소를 샀어요 | Sijan-eso saengseong-gwa chaeso-ryl sassoyo | Comprei peixe e legumes no mercado |
| 아 / 야 | e eu | Vocativo | 기민아, 이리 와! | Kimin-a, iri wa! | Kimin, venha aqui! |
O caso preposicional (sobre quem? sobre o quê?) em coreano é expresso como um dativo com verbos auxiliares de relação (para alguém, para algo) 대하다 ou 관하다, por exemplo: 한국에 대한 책은 (Hangug-e daehan chae- eun) - Um livro sobre a Coreia.
Verbo
Um verbo coreano pode expressar uma variedade de ações anexando sufixos apropriados. Por exemplo, se você adicionar o sufixo 야 하다 à segunda base do verbo, então um verbo tão complexo significará uma obrigação: 학생은 열심히 공부해야 한다 (Haksen-eun yolsimi konbuhe-ya handa) - O aluno deve estudar diligentemente .
Todos os sufixos e terminações são anexados a uma das duas formas verbais.
- A primeira forma é formada eliminando a terminação do dicionário 다 (ta): 먹다 (mokta) → 먹 (mok).
- A segunda forma dos verbos é formada de forma diferente, dependendo de qual vogal está na raiz.
Tempos verbais
- Tempo presente-futuro
- Pretérito
- Tempo futuro simples
- Futuro complexo
- Presente contínuo
Substantivização
O verbo coreano é frequentemente usado na forma substantiva, que pode ser formada adicionando a desinência 기 (ki) ao primeiro radical: 하다 (hada) do - 하기 (hagi) doing. A forma substantiva é utilizada, entre outras coisas, para criar construções especiais. Por exemplo, 기 + 로 하다 (ki-ro hada) significa “decidir fazer algo”: 내일은 기민 씨 생일이에요. - Amanhã é aniversário do Kimin, então decidimos jantar juntos.
Adjetivos
Os adjetivos coreanos têm duas formas: final e atributiva. A forma final é caracterizada pelas características do verbo (dois radicais, formados segundo as mesmas regras dos verbos; mudanças no tempo e no nível de polidez).
- Formulário final
- Forma determinativa
Particípios
Do século 15 ao 20, a Coreia tinha uma escrita mista semelhante à escrita japonesa moderna: as raízes das palavras eram escritas como hancha e a parte modificada da palavra era escrita como hangul.
Sistema de polidez
A língua coreana possui um sistema desenvolvido de estilos de fala, cujo uso é regulado pela idade e posição social dos interlocutores, bem como daqueles em questão. Os verbos adquirem, dependendo disso, sufixos diferentes.
Inquéritos aos coreanos mostram que o papel regulador da polidez na língua está a diminuir.
Humor imperativo
A expressão de estados de espírito imperativos e convidativos está sujeita ao estilo de polidez.
| Humor imperativo | Humor convidativo | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| nível polidez |
Educação (declaração) |
Educação (negação) |
exemplo declarações |
exemplo negação |
Educação | exemplo | |
| Mais alto | (으)십시오 sipsio |
지 마십시오 (chi masipsio) |
들으십시오 (tirissipsia) Ouça por favor |
들어가지 마십시오 (tirogaji masipsio) não entre |
(으)ㅂ시다 psida |
갑시다 (capsídeo) vamos |
|
| Alto | (으)세요 esse |
지 마세요 (chi maseyo) |
가세요 (kaseyo) ir |
듣지 마세요 (tychi maseyo) não dê ouvidos |
2ª base + 요 (e) |
시작해요 (shijakheyo) vamos começar |
|
| Curto | 2ª base verbo |
먹어 (mogo) comer |
자 (chá) |
맥주 마시러 가자 (maekchu mashiro kaja) vamos tomar uma cerveja |
|||
| 2ª base verbo + 라 (ra) |
지 말아라 (chi marara) |
들어라 (tirora) Ouvir |
보지 말아라 (poji marara) não olhe |
||||
Recursos do idioma coreano
A língua coreana é uma das línguas mais distintas do mundo, falada por cerca de 60 milhões de pessoas.
Desde os tempos antigos, a língua coreana foi escrita em caracteres escritos. O alfabeto coreano ZS±Y (Hangul) é único e também é um aspecto da cultura coreana. ZS±Y (Hangul) foi criado por um grupo de cientistas coreanos em 1443 ou 1444 por ordem do quarto rei da dinastia Joseon, Sejong, o Grande (јјБѕґлїХ). Foi a partir dessa época que os coreanos começaram a usar a escrita fonética perfeita para escrever. Antes disso, a Coreia usava caracteres chineses, mas os pronunciava de forma diferente. A razão para a criação do seu próprio alfabeto foi que o uso dos caracteres chineses é muito difícil de aprender para as pessoas comuns, e naquela época apenas os nobres eram ensinados a ler e escrever, e para combater o analfabetismo da população e aumentar o seu nível cultural , ZS±Y (Hangul) foi criado.
Atualmente, o Hangul mantém firmemente a posição da escrita nacional coreana, o escopo de seu uso é extremamente amplo. Jornais e revistas são impressos em Hangul (embora os caracteres chineses ainda sejam encontrados nos jornais), obras de poesia e prosa são escritas, uma variedade de literatura especializada é publicada e nele são publicados decretos e documentos governamentais.
O alfabeto coreano moderno consiste em 40 letras - 24 básicas e 16 compostas. Destes, 19 são consoantes e 21 são vogais.
Na língua coreana, existem 14 letras simples e 5 letras compostas para representar consoantes. Entre as letras vocálicas da língua coreana, existem 10 letras simples e 11 letras compostas.
O design gráfico das letras é muito simples, enquanto o design das consoantes difere bastante do design das vogais. Uma característica do Hangul é que letras individuais são formadas em marcas silábicas. Um sinal silábico pode conter de duas a quatro letras.
Hoje em dia, os coreanos escrevem exatamente da mesma maneira que nós - numa linha da esquerda para a direita. Porém, em meados do século passado, era usada uma grafia semelhante à japonesa - em uma coluna da direita para a esquerda.
A criação de consoantes é baseada em 5 letras iniciais:
A criação de vogais é baseada em 2 letras:
O contorno das letras vocálicas consiste em três elementos:
Uma linha horizontal que simboliza a Terra como o início de todas as coisas.
Um ponto simbolizando o Sol, caso contrário, energia (mais tarde, ao desenhar com pincel, o ponto se transformou em uma linha curta).
Uma linha vertical que simboliza o homem como uma entidade localizada entre a Terra e o Céu.
O coreano é uma língua em que o verbo sempre vem no final da frase. Outros membros da frase, exceto o verbo, podem ser reorganizados de forma relativamente livre, embora a ordem usual e preferida das palavras seja a seguinte: sujeito - objeto - verbo. Nas sentenças, um substantivo assume um ou vários morfemas de serviço diferentes, mas há um grande número de desinências anexadas ao verbo, e todas essas desinências carregam funções gramaticais importantes. As terminações marcam o tempo verbal ou indicam se a frase é interrogativa, afirmativa ou imperativa. Outras terminações determinam o fluxo da fala adequado a uma determinada situação e à personalidade do interlocutor.
Na tradição coreana, um estilo de comunicação educado é de grande importância - é costume falar de maneira educada, por exemplo, com pais, professores ou interlocutores que são apenas 2 a 3 anos mais velhos e, ao mesmo tempo, o interlocutor pode responder de forma familiar, já que você é mais jovem que ele e isso é aceitável. Ao contrário da língua russa, que possui apenas dois níveis de polidez - “Você” e “você”, na língua coreana a gama de tais níveis é muito mais ampla - os estilos educados e familiares são divididos em vários subníveis. Uma terminação verbal escolhida incorretamente pode levar a sérios mal-entendidos.
Em coreano, os adjetivos também têm desinências, o que significa que, em essência, as funções dos adjetivos coincidem quase completamente com as funções dos verbos.
Os substantivos se distinguem pela riqueza de formas de caso, categorias gramaticais de esclarecimento e ausência de gênero gramatical.
A estrutura morfológica de uma palavra pode conter raiz, radical, afixos (os prefixos são apenas derivacionais, os sufixos também são flexionais), um morfema de ligação e flexões (em predicados).
Os nomes (substantivos, pronomes, numerais) não possuem uma categoria gramatical de gênero. A categoria animado/inanimado cruza-se com a categoria pessoa/não pessoa.
A pronúncia em coreano é um dos aspectos mais difíceis para os estrangeiros
- 1) a presença de fonemas vocálicos como va, ve, vo (vu), vi, que não existem na língua russa
- 2) a ausência de sons de assobios e assobios (zh, ch, sh, shch, s, z) e combinações de sons com eles
- 3) a presença de um fonema consonantal de duas faces, que é algo intermediário entre IL.
A língua coreana tem uma rica composição de vogais e consoantes, incluindo dez vogais simples e três séries de consoantes oclusivas e africadas: simples, aspiradas e glotalizadas.
Essa variedade de sons cria dificuldades para os estrangeiros que estão começando a aprender a língua coreana.
Os fonemas de uma série de plosivas simples são realizados no início de uma palavra como surdos, na posição intervocálica (na posição entre uma sonorante e uma vogal) como sonoros e como sons implosivos (não levando a uma explosão) no final de uma palavra. Por exemplo, “kap” [kap] - “caixa” e “kap-e” [kabe] - “em uma caixa”. O fonema suave é realizado como “r” na posição intervocálica e como “l” no final de uma palavra. Por exemplo, “tar” [tal] - “lua” e “tar-e” [tare] - “sob a lua”.
Outra característica do coreano moderno é que ele não permite um encontro consonantal ou uma consoante suave no início de uma palavra. Portanto, os coreanos pronunciam a palavra “stop” em duas sílabas como sy-thop e substituem “l” e “r” em palavras estrangeiras por “n”. No entanto, recentemente tem havido uma tendência de pronunciar um som suave no início de palavras emprestadas de línguas ocidentais.
Existem muitos recursos que distinguem significativamente o idioma coreano de outros idiomas. Mas recentemente, palavras emprestadas de línguas europeias, principalmente do inglês, têm penetrado cada vez mais na língua coreana.
alfabeto coreano linguagem hangul gramatical
Problemas para aprender coreano
ELE. Praskova, I.P. Pugatsevich
Este artigo discute a história da origem da língua coreana, suas características e vocabulário. Utilizando material autêntico, procura-se analisar as propriedades linguísticas da língua coreana, as razões da sua criação, bem como as suas semelhanças com outras línguas.
O objetivo deste artigo é considerar a história da origem da língua coreana, bem como suas características e semelhanças com outras línguas estrangeiras.
É importante ressaltar que a língua coreana é uma das línguas do mundo, falada por quase 60 milhões de pessoas e é o grande orgulho do povo coreano. A maioria dos falantes de coreano vive na Península Coreana e nas ilhas próximas, com os restantes 3 milhões espalhados pelo mundo.
Antes de começarmos a examinar a história das origens da língua coreana, veremos a história do Rei Sejong da Dinastia Lee da Coreia. Sejong, o Grande, foi o quarto Wang da Coreia da Dinastia Joseon. Ele reinou de 1418 até sua morte em 1450. Considerado por muitos o monarca mais destacado da história coreana, Sejong tornou-se famoso por seu incrível respeito pela vida humana de um governante. Ele realizou muitas reformas civis e sociais destinadas a melhorar a vida do seu povo. Sejong também incentivou fortemente o progresso científico e tecnológico. Ele também é considerado o criador da língua escrita coreana, Hangul. Sejong, o Grande, nasceu em 7 de maio de 1397. Ele era o terceiro filho de Wang Taejong da Dinastia Joseon. Desde cedo foi um aluno inteligente e adorava ler. Aos 16 anos tornou-se herdeiro do trono e aos 21 ascendeu ao trono. Isto afetou imediatamente a vida de todo o país e a sua estrutura política. Sejong acreditava firmemente que todas as pessoas eram dignas de seu respeito: não apenas seus súditos, mas também as chamadas “tribos bárbaras” espalhadas por toda a Ásia. Ele era uma pessoa muito gentil. Ele disse que a grandeza de um governante é determinada pela felicidade e riqueza do seu povo. É por isso que o bem-estar das pessoas comuns era a maior prioridade de Sejong. Como monarca, distribuiu excedentes de alimentos aos pobres e idosos, e muitas vezes cobrou impostos aos camponeses e províncias inteiras que sofreram quebras de colheitas ou desastres climáticos. Sejong também realizava frequentemente jantares em homenagem aos idosos, convidando a todos, independentemente de status ou posição social. Sejong, num esforço para criar um julgamento justo e estabelecer punições razoáveis para os condenados, ordenou uma série de reformas no sistema judicial. Wang acreditava que era injusto exigir que uma pessoa obedecesse às leis se ela não as conhecesse. Apesar da oposição dos seus conselheiros, Sejong ordenou a publicação do código completo das leis da Coreia para que todos pudessem lê-lo. Sejong também se opôs à pena de morte e exigiu que os juízes impusessem a pena de morte apenas em casos excepcionais. Aprovada a seu pedido, a “Lei dos Três Recursos” conferia ao arguido o direito de recorrer três vezes ao monarca, garantindo que seriam ouvidos. Durante o reinado de Sejong, o desenvolvimento de armas de fogo começou na Coreia.
O mais famoso deles foi o hwacha, ou “carro de bombeiros”. O hwachha era uma carroça de duas rodas e era capaz de disparar dezenas de flechas impulsionadas por pólvora em batalha. Assim, causou sérios danos à infantaria. Embora quase não tenha sido usado durante o reinado de Sejong, com o tempo o hwacha (carro de bombeiros) tornou-se a arma defensiva mais importante da Coreia. Por exemplo, durante o cerco de Haengju em 1593, três mil soldados coreanos, usando hwacha, repeliram com sucesso um ataque de um exército japonês de trinta mil homens, e os japoneses perderam mais de 10.000 pessoas mortas. Na velhice, Sejong continuou a se envolver em assuntos diários e governamentais, apesar de sua cegueira avançada e do desenvolvimento de diabetes. Foi provavelmente esta doença que o levou à morte em 18 de maio de 1450. Sejong entrou para a história por sua inteligência, nobreza e compaixão. Graças a ele, a Coreia obteve conquistas surpreendentes em ciência e tecnologia, que levaram a uma verdadeira revolução no desenvolvimento cultural do povo coreano. No século 15, linguistas coreanos sob a liderança do rei Sejong criaram a escrita Hongminjeong original, cujo alfabeto consistia em 17 consoantes e 11 vogais. Seu nome significa o melhor alfabeto para esclarecer o povo. O alfabeto foi posteriormente simplificado e agora consiste em 19 consoantes e 21 vogais.
Acredita-se que o Hangul seja um sistema de escrita relativamente “jovem”, inventado pelo rei Sejong da dinastia Lee coreana. Por mais de 5 mil anos, os coreanos instruídos escreveram em sua própria língua, mas usaram caracteres chineses.
O Monarca Sejong ordenou o desenvolvimento de um sistema linguístico acessível a todos, que não fosse difícil de dominar e que transmitisse a fala coreana, já que no século V apenas algumas pessoas, os “yangbans”, que pertenciam à camada aristocrática da sociedade coreana , eram alfabetizados e mulheres e crianças não tinham oportunidade de estudar hieróglifos.
No prefácio do edital (decreto) sobre a introdução do alfabeto coreano, Sejong, o Grande, escreveu: “Sendo estranhos à nossa língua, os caracteres chineses não são capazes de transmitir com precisão os vários matizes de significado das palavras coreanas. Portanto, muitas vezes as pessoas comuns não conseguem expressar seus pensamentos e sentimentos. Movido pela preocupação com eles, criei um alfabeto de 28 letras. Eles são muito fáceis de lembrar e espero sinceramente que este alfabeto facilite a vida de todos.” O alfabeto era realmente muito simples e por isso foi ridicularizado pelas camadas superiores da sociedade coreana e recebeu hostilidade. O alfabeto foi ironicamente chamado de "amgyl", que significa "alfabeto feminino", ou "onmun" - "letra popular". Acredita-se que até o início do século 20 o Hangul não era usado na literatura, mas com sua ajuda o analfabetismo foi eliminado na Coréia.
O famoso linguista, professor da Universidade de Hamburgo Werner Sasse (n. 1942) aprecia muito a natureza científica do sistema teórico do Hangeul e a racionalidade dos princípios subjacentes à sua criação. O linguista holandês Howard F. Vos considerou o Hangul o sistema de escrita mais avançado do mundo. Como resultado de uma pesquisa da Universidade de Oxford, entre 30 roteiros, Hangeul ficou em primeiro lugar em originalidade, cientificidade e racionalidade. E desde outubro de 1997, Hangul foi registrado na UNESCO como patrimônio mundial.
Para estudar a língua coreana, precisamos olhar para o tema da lexicologia – a palavra. A palavra em coreano é a unidade central da língua, que possui uma estrutura bastante complexa. A palavra em si, como qualquer outra unidade da linguagem, aparece principalmente em uma unidade tripla: palavra-forma da palavra-uso da palavra, onde a palavra é uma unidade da linguagem, a forma da palavra é uma unidade da fala e o uso da palavra é uma unidade. da atividade da fala. Do ponto de vista filosófico, a palavra é geral, a forma da palavra é separada e o uso da palavra é individual. É importante saber que a palavra é sempre desenhada fonética e graficamente. Não são permitidos rearranjos no idioma coreano, pois o significado da palavra é distorcido ou completamente alterado. A forma externa de uma palavra é considerada uma sequência linear estrita de letras e sons no uso das palavras.
Uma classificação tipológica (morfológica) de uma língua é uma classificação que se baseia nas semelhanças e diferenças da estrutura da língua (morfológica, fonológica, sintática, semântica), independentemente da proximidade genética ou territorial. De acordo com a classificação tipológica desenvolvida por F.N. Fincom, a língua coreana é uma língua aglutinativa (do latim aglutinare – colar). FN Fink (1909) baseou a sua classificação no princípio da construção da frase e na natureza das ligações entre os membros da frase, em particular na questão da coordenação. Para entender o que significa linguagem aglutinativa, consideraremos o próprio conceito de aglutinação. Aglutinação é a colagem sequencial de afixos especiais na raiz base, cada um dos quais expressa apenas um significado gramatical. Além disso, a aglutinação é (do latim aglutinare - colar) uma forma de formar formas de palavras e palavras derivadas anexando mecanicamente afixos padrão a bases ou raízes imutáveis (termo do dicionário). Os afixos aglutinantes são caracterizados pelas seguintes características:
· inequívoca: cada afixo expressa, via de regra, uma categoria;
· padrão: o afixo geralmente não possui variantes;
· conexão gratuita com a palavra.
Uma característica importante de muitas línguas aglutinantes é a harmonia vocálica, ou seja, a comparação na forma da palavra dos afixos vocálicos com a vogal raiz. Além disso, a harmonia vocálica é um meio de criar unidade em uma palavra polimorfêmica. Outra característica tipologicamente importante das línguas aglutinantes é a ordem fixa das palavras nas frases “definição - palavra definida”. A consequência disso é “a capacidade dos substantivos de atuarem como uma definição. Nas línguas aglutinantes, os limites dos morfemas são claramente limitados entre si. Os próprios morfemas permanecem significativos em qualquer combinação e demonstram independentemente seu significado. Os afixos aglutinantes não mudam quando a forma gramatical de uma palavra muda. Ordem das palavras Sujeito-Objeto-Verbo (sujeito - objeto - predicado). O membro dependente de uma frase sempre precede a oração principal.
A língua coreana tem sotaques musicais. Acento musical é um termo linguístico que denota uma forma de entoar uma frase ou palavra alterando as unidades da prosódia (mais), ou a melodia dos fonemas silábicos no tom. Este acento deve ser diferenciado do acento tonal. O tom de um som pode ser significativo. No dialeto coreano de Seul, o acento musical serve apenas para dar ênfase à entonação, mas vários dialetos mantêm o sotaque musical centro-coreano. No dialeto Gyeongsangbuk-do, a primeira sílaba (ou as duas primeiras sílabas) pode ser acentuada como um tom alto.
Como a língua coreana tem um sistema de casos nominais desenvolvido, o conjunto de sufixos de casos é o mesmo para todos os substantivos, portanto a declinação é fácil de usar e aprender. O caso preposicional é expresso no dativo com verbos auxiliares de relação (para alguém, para algo). Por exemplo:
(1)"Livro sobre a Coreia": ???(Hanguk-e) - Coreia, ??(taehan) - ah ??(chaeg-eun) - livro.
(2)"Ajude uma criança": ???(Janel-e) - Querida, ?? (Dole) - Socorro.
(3)"Ode aos Dragões Voando no Céu": ???(Khanyl-e) - Céu, ????(Bienhada) - voar, ?(e) - por, ??(taehan) - ah ??(Songshi) - Oda, ???(Delegon) - dragão.
Consideraremos também um exemplo de caso local, que é formado usando o sufixo ??(Eso) - in, da tabela de casos nominais em coreano:
"De que país você veio?": ??(Eles) - o que, ????(Nara-eso) - do país, ???(vassoyo) - você chegou.
Estresse aglutinativo na língua coreana
Tabela de casos substantivos em coreano.
HangulReadingCasesQuestionExampleTranscriptionTradução ? / ?yn/nowNominativo básicoQuem? O que? ?????Hoje em dia estou andando ? / ? (??)i / ha (kkeso) Nominativo Quem? O que? ????Nun-i-odaEstá nevando ? / ?yl / focinho Acusativo Quem? O que? ???????????Geu haksaeng-eun hangugo-ryl paeudaEste aluno está estudando coreano ? / ?yl/snout AcusativoOnde? ?????Yohen-eul kadaVá em uma viagem ?y/eGenitivoDe quem? A quem? O que? ??????Nae chhingu-yangyeonOs óculos do meu amigo ?eDativoOnde? ???????Pyeongwon-e kaseyo?Você vai para o hospital? ?eDativoQuando? ????????????Tasot si-e Pak kyosunim-gwa mannayoÀs cinco horas encontro-me com o professor Pak ?ePlaces com verbosOnde? ??????????Uri chib-yn Anamdon-e ittaNossa casa está localizada no distrito de Anamdon ?eDestino da açãoOnde? ???????????Ojae Migug-ye pyeongji-ryl ponettaOntem enviei uma carta para a América ??, ?? (?)ege, hanthe (kke) Caso dativo de pessoa Para quem? ??????????Chhingu-yege pyeongji-ryl sseumnidaEstou escrevendo uma carta para um amigo ??esoCaso local (com verbos ativos)Onde? ???????????Hoje em dia yohensa-eso irhamnida trabalho numa agência de viagens ??Caso esoLocal De onde? ??????????Ony nara-eso vassoyo?De que país você veio? ???, ???egeso, hantheso Caso local de pessoa De quem? ???????????????Na-now omoni-egeso ky mar-eul tyrossoyoEu ouvi isso da minha mãe ?? / ?yro/roCriativoComo? Como? ????????????Hoje em dia, Khancha-ryl polphen-yro ssymnida escrevo hieróglifos com uma caneta ?? / ?yro / roCriativoPara quê? Onde? ?????????????Ky posi-neun Jongnogu-ro kaji anae Este ônibus não vai em direção a Jongnogu ?? / ?yro / roIndicando essência/profissãoEm que qualidade? ?????????????????Kim sunsaengim-eun seongyosa-ro Rosia-e wasseumnidaO Sr. Kim veio para a Rússia como missionário. ?, ?? / ?kwa, hago / vaJointCom quem? Com o que? ?????????????Sijan-eso saengseong-gwa chaeso-ryul sassoyoComprei peixe e vegetais no mercado ? / ?a/y Vocativo ???, ???!Kimin-a, iri wa!Kimin, venha aqui!
Um verbo coreano pode expressar uma variedade de ações anexando sufixos apropriados. Por exemplo, se você adicionar o sufixo à segunda base do verbo ???, então um verbo tão complexo significará obrigação: ????????????(Haksen-eun yolsimi konbuhe-ya handa) - O aluno deve estudar diligentemente.
Todos os sufixos e terminações são anexados a uma das duas formas verbais.
· A primeira forma é formada descartando a terminação do dicionário ? (ta):
??(mocta) ? ? (mok).
· A segunda forma dos verbos é formada de forma diferente, dependendo de qual vogal está na raiz.
?(a) e ?(o) - ? é adicionado ao radical do verbo. (A):
??(pata) ? ?? (almofada);
Se o radical terminar em uma sílaba aberta com “a”, então resta apenas um som “a”: ??(quando) ? ? (ka).
?, então ele se funde com ?(a) em? (va):
??(Oh sim) ? ? (va).
Se um radical polissilábico contém uma sílaba ?(ry), então ?(s) desaparece e ? (p) duplica:
???(bufa)? ?? (shopping center).
Todas as outras vogais raiz são adicionadas com o sufixo? (O):
??(mocta) ? ?? (mogo).
Se o radical terminar com uma sílaba aberta com vogal ?(o), então os dois “o” se fundem:
??(refrigerante) ? ? (co).
Se a base terminar com ?(y), ele se funde com ?(o) em? (em):
???(peuda)? ?? (pevo).
Se a base terminar com ?(e), ele se funde com ? (o) em ?(e):
??(khyoda) ? ? (tosse).
Se um radical verbal polissilábico termina em ?(e), ele se funde com ? (o) em ?(e):
????(kidarida) ? ??? (kidaryo).
Os adjetivos coreanos têm duas formas: final e atributiva. A forma final é caracterizada pelas características do verbo (dois radicais, formados segundo as mesmas regras dos verbos; mudanças no tempo e no nível de polidez).
Formulário final
Os adjetivos na forma final têm a desinência ? (ta)
???(simpida) - lindo
Forma determinativa
Formado de forma semelhante ao particípio passado verbal
???(sim) ? ?? (sim)
A forma atributiva não possui características verbais; comporta-se exatamente como um adjetivo em russo.
Os particípios coreanos, ao contrário dos russos, podem estar em qualquer tempo gramatical (presente, passado e futuro).
O sistema de contagem coreano é semelhante ao japonês: existem numerais de origem coreana e numerais chineses emprestados. Da mesma forma, pequenos números de itens geralmente são contados com algarismos coreanos e, se houver mais de cem itens, a contagem é realizada com algarismos chineses. Nesse caso, ao contar as horas, são usados algarismos coreanos e, ao contar os minutos, são usados algarismos chinês-coreanos.
A língua coreana possui um sistema desenvolvido de estilos de fala, cujo uso é regulado pela idade e posição social dos interlocutores, bem como daqueles de quem se fala. Os verbos adquirem, dependendo disso, sufixos diferentes.
Segundo muitos linguistas, a língua coreana faz parte da família das línguas Altai, que surgiu no norte da Ásia. Observa-se que embora a relação histórica entre o coreano e o japonês não tenha sido estabelecida, ambas as línguas possuem estruturas gramaticais surpreendentemente semelhantes.
Existe a hipótese de que a Coreia e o Japão estivessem no final de duas rotas da Grande Migração: uma rota norte do Interior da Ásia e uma rota sul do Sul da China ou Sudeste Asiático. Ao mesmo tempo, o movimento do Interior da Ásia teve um impacto desproporcionalmente maior na língua coreana do que na língua japonesa. A cultura chinesa, o confucionismo, a escrita chinesa, as palavras chinesas, bem como os textos escritos budistas chegaram ao Japão depois de serem adotados pela Coreia. Tudo isso se reflete no fato de as línguas coreana e japonesa terem algumas características comuns.
O mais significativo deles é aquele que permite classificar essas duas línguas como a chamada língua “educada e cortês”. Ou seja, a uma linguagem que utiliza diferentes estilos de comunicação oral e escrita com o interlocutor, dependendo de sua idade, grau de relacionamento e posição social na sociedade.
Como resultado da longa história de uso da escrita chinesa e dos estreitos laços culturais, religiosos e comerciais entre a Coreia e a China, mais da metade do vocabulário coreano moderno consiste em palavras cuja pronúncia vem diretamente da língua chinesa, que, ao contrário Coreano, é uma língua tonal. Como resultado, essas palavras chinesas, escritas em Hangul, indicam o significado e a pronúncia do caracter chinês. Ao mesmo tempo, essas palavras podem ser escritas em caracteres chineses. O coreano escrito pode usar uma combinação de caracteres chineses e palavras coreanas nativas ou apenas palavras coreanas.
As palavras sino-coreanas têm sido usadas pelos coreanos há tanto tempo e com tanta intensidade que formaram uma parte especial do vocabulário coreano, um número significativo de palavras das quais não são consideradas pelos coreanos como palavras estrangeiras emprestadas.
A palavra chinesa empréstimo geralmente tem um significado literário ou formal em coreano. Os coreanos escolhem uma ou outra variante de uma palavra para obter o registro adequado na fala e, assim, destacar significados semânticos sutis e indescritíveis, de acordo com as tradições e costumes de comunicação nacionais estabelecidos. Em muitos casos, a palavra coreana original e a palavra emprestada do chinês podem significar a mesma coisa.
As palavras sino-coreanas também incluem numerosas palavras usadas em japonês para compreender termos e conceitos modernos da civilização da Europa Ocidental. Estas palavras, adaptadas à língua chinesa, podem ser escritas em caracteres chineses. Indistinguíveis das palavras nativas chinesas, essas palavras foram posteriormente adaptadas para a língua coreana como palavras sino-coreanas. A aparência de muitas palavras sino-coreanas na língua coreana é semelhante à aparência de palavras francesas em inglês. Essas palavras adquiriram grafia e pronúncia inglesas e são tão assimiladas pela língua inglesa que suas origens francesas tornam-se confusas e não óbvias, como "déjà vu". Um processo semelhante ocorreu na língua coreana. À medida que mais e mais palavras sino-coreanas eram escritas foneticamente em letras coreanas em vez de caracteres chineses, suas origens sino-coreanas tornaram-se menos óbvias. Algumas dessas palavras, que são confundidas com palavras nativas coreanas, são na verdade palavras chinesas que, ao longo de séculos de uso pelos coreanos, adotaram uma pronúncia sonora diferente quando são usadas. Por exemplo, coreano chwe (flauta) da palavra chinesa chwek , A Cho (vela) do chinês sufocar . Até a palavra coreana “kimchi” (vegetal em conserva), nome de um famoso prato nacional coreano, era originalmente uma palavra chinesa.
Se uma palavra pode ser escrita em caracteres, então é uma palavra chinesa; caso contrário, é uma palavra verdadeiramente coreana.
Todas as palavras coreanas, incluindo as sino-coreanas, podem ser escritas com caracteres que refletem sua fonética. Além disso, se na República da Coreia o significado fonético das palavras chinês-coreanas é por vezes escrito em letras coreanas, na RPDC é sempre escrito. Isto leva ao facto de as palavras chinês-coreanas raramente encontradas e utilizadas na RPDC - homónimos - serem difíceis de reconhecer. A diferença entre palavras coreanas verdadeiras e palavras sino-coreanas no vocabulário coreano é semelhante, mas não idêntica, à diferença encontrada no vocabulário japonês. Em japonês, mesmo palavras verdadeiramente japonesas fundamentais tendem a ser escritas em kanji.
No século XVII, a Coreia recebeu as primeiras ideias sobre a civilização da Europa Ocidental. Os enviados coreanos que visitaram a China trouxeram de lá vários itens: mapas da Europa e do mundo, um telescópio, relógios, livros sobre astronomia e cultura europeia. Como esses itens vieram da China para a Coreia, seus nomes tendiam a ser palavras sino-coreanas, em vez de transcrições fonéticas coreanas expressas nas letras do alfabeto coreano. Mesmo no início do século XX, vários objetos e conceitos da civilização da Europa Ocidental tendiam a entrar na Coreia através da China ou do Japão, e recebiam nomes sino-coreanos como "cheonghwa" (telefone), correspondente ao "dianhua" chinês e o japonês "denwa", escrito em dois caracteres chineses que significa "eletricidade e conversa".
A presença militar dos EUA na Coreia também afetou a língua coreana. Muitas palavras em inglês entraram no vocabulário coreano e foram escritas foneticamente em letras coreanas. Por exemplo, Câmera , Khom Phyu Tho , sonata , ferradura , sanfeína (câmera, computador, sonata, vodka, champanhe).
Ao usar palavras estrangeiras emprestadas, deve-se levar em consideração que o sistema de som coreano carece de vários sons. Por exemplo, o inglês soa "f", "v", inicial "i" e o som "th". Assim, o som "f", por exemplo, é pronunciado pelos coreanos como um "p" russo. Assim, "café" torna-se "khophi". Ou, por exemplo, "pastoot" é uma transcrição da pronúncia de "fast food". " (fast food é comida americana pouco saudável rapidamente). Os coreanos podem pronunciar e escrever "hwast huud", que soa mais próximo da frase original em inglês.
Bibliografia
1. Escrita nacional coreana: [Recurso eletrônico]. URL:
2. Hangul: qual é o princípio do sistema de escrita mais simples?: [Recurso eletrônico]. URL:
Assunto de lexicologia. Idioma coreano: [recurso eletrônico]. URL: http://hangugo.ru/predmet-leksikologii/
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Idioma coreano: [recurso eletrônico]. URL: http://traditio-ru.org/wiki/Korean_Language
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A língua coreana é uma das línguas mais antigas do mundo, que, apesar da centenária influência cultural chinesa, da ocupação militar japonesa e da presença americana após o fim da Segunda Guerra Mundial, conseguiu preservar a sua identidade e originalidade, reflectindo a caráter nacional, tradições centenárias e o mundo interior de cada coreano e do povo coreano como um todo.
Sabe-se que a língua coreana é classificada como língua isolada, existindo várias hipóteses sobre sua origem (dravidiana, japonesa, paleo-asiática, indo-européia, altai).
Deve-se notar que embora a relação histórica entre o coreano e o japonês não esteja estabelecida, ambas as línguas têm estruturas gramaticais surpreendentemente semelhantes.
Existe a hipótese de que a Coreia e o Japão estivessem no final de duas rotas de movimento global de povos: uma rota norte do Interior da Ásia e uma rota sul do Sul da China ou Sudeste Asiático.
Também é importante notar o facto de que a cultura chinesa, a religião (confucionismo), a escrita chinesa, os caracteres e palavras chinesas e os textos escritos budistas chegaram ao Japão depois de terem sido absorvidos pela Coreia.
Tudo isso se reflete nas características comuns das línguas coreana e japonesa. O mais significativo deles é aquele que permite classificar essas duas línguas como a chamada língua “educada e cortês”. Ou seja, a uma linguagem em que se utilizam diversas formas de comunicação oral e escrita com o interlocutor, dependendo da sua idade, grau de parentesco, origem, posição social na sociedade, etc.
Estas formas de comunicação distinguem-se pelo uso de certas palavras e expressões. Duas pessoas que se encontram pela primeira vez comunicarão através de uma linguagem formal, mas mudarão para uma linguagem menos formal quando se tornarem amigos.
Os jovens usam invariavelmente a linguagem formal de comunicação quando se dirigem aos mais velhos, enquanto os mais velhos usam uma linguagem informal em relação a pessoas mais jovens do que eles ou que se encontram num nível inferior da escala social ou oficial.
Utilizar diferentes formas de comunicação com seu interlocutor é um reflexo da natureza dos coreanos e japoneses, que são muito sensíveis às nuances das relações humanas. Conhecer e utilizar adequadamente essas formas de “linguagem educada e cortês” é uma questão extremamente complexa e delicada.
A inconveniência é a mãe da invenção. Até meados do século XV. A língua coreana foi escrita com caracteres chineses. Os sons coreanos foram expressos em caracteres chineses e pronunciados de acordo com as regras da fonética e pronúncia coreanas. Isto foi, no entanto, inconveniente por dois motivos. Primeiro, os tipos de sons usados nas duas línguas são significativamente diferentes. Isto é, em parte, um reflexo das suas diferentes origens.
Como resultado, era impossível refletir “sons coreanos puros” em caracteres chineses ao escrever. Em segundo lugar, o sistema de escrita chinês não é fonético, o que dificultou um pouco o seu estudo. Como consequência, a alfabetização na Coreia era privilégio exclusivo da aristocracia.
No início da década de 1440. O rei Sejong (1418-1450) contratou um grupo de estudiosos coreanos para desenvolver um sistema de escrita que fosse adequado para refletir as características fonéticas da língua coreana e fosse fácil de aprender.
No decorrer de suas pesquisas fonológicas, os cientistas coreanos estudaram as línguas e a escrita dos países vizinhos: Japão, Mongólia, Manchúria e China, e também estudaram
Textos budistas e provavelmente escritas fonéticas indianas.
O sistema que inventaram chamava-se Hongmin Jeongum e incluía 28 letras. O Hangul coreano moderno contém 24 letras: 14 consoantes e 10 vogais.
Hangul, como um sistema alfabético em que as letras representam sílabas inteiras, é extremamente fácil de aprender para os alunos de línguas. Duas, três ou quatro letras constituem sílabas, que por sua vez são agrupadas em uma ou mais sílabas para formar uma palavra.
Cada sílaba começa com uma consoante seguida de uma vogal. As sílabas podem terminar com uma ou duas consoantes. Os ditongos também podem ser construídos usando uma combinação de duas vogais.
O fato de o Hangul ser um alfabeto no qual uma série de letras representam sílabas inteiras determinou diferentes abordagens para seu estudo e uso ao longo dos mais de 500 anos de história de sua existência.
Após a sua criação, o Hangul raramente foi ensinado como um alfabeto independente. Foi ensinado exclusivamente como parte do estudo do Hancha (escrita hieroglífica chinesa), com o objetivo de incorporar os sons das letras Hangul e seus significados escritos.
A língua coreana é uma das línguas mais antigas do mundo, que, apesar da centenária influência cultural chinesa, da ocupação militar japonesa e da presença americana após o fim da Segunda Guerra Mundial, conseguiu preservar a sua identidade e originalidade, reflectindo a caráter nacional, tradições centenárias e o mundo interior de cada coreano e do povo coreano como um todo.
No século 19 mulheres, crianças, trabalhadores e camponeses estudavam “Hangul” por meio de tabelas especiais que mostravam diagramas de construção de sílabas. Essas mesas eram penduradas nas paredes de escolas, casas, etc.
Durante a ocupação japonesa e a Segunda Guerra Mundial, o ensino do Hangul, mesmo como parte do estudo do Hanja, praticamente cessou. Após a Segunda Guerra Mundial, o ensino do Hangul foi retomado. Nas escolas, as crianças primeiro
eles memorizaram letras individuais do alfabeto e seus fonemas e depois aprenderam a compor blocos silábicos a partir deles. Porém, esse método de ensino, voltado para que as crianças aprendessem unidades sonoras - fonemas e exigindo que elas tivessem certa capacidade de análise e síntese de sons, revelou-se difícil para a percepção e compreensão das crianças.
Em 1948, o método de ensino baseava-se no método da letra fonema à frase. Porém, a construção de sílabas e o estudo da composição de sílabas e palavras não foram afetados por esta técnica.
Somente na década de 1960 é que o uso de sílabas, a construção de sílabas e os blocos silábicos se tornaram o foco principal do ensino. Foram desenvolvidos diagramas especiais de composição silábica e construção de blocos silábicos. Esses diagramas foram colocados no início dos livros escolares, pendurados nas salas de aula, nos dormitórios das escolas e dos alunos, nos apartamentos, etc.
Atualmente, o bloco silábico tornou-se o principal elemento do processo de aprendizagem. Esta abordagem para aprender Hangul tem mais vantagens do que a versão alfabética. Em coreano, uma sílaba é mais significativa do que um fonema, já que muitas vezes uma única sílaba é em si uma palavra separada.
Os caracteres chineses "hancha" foram amplamente utilizados antes e depois da Guerra da Coréia. Os estudiosos confucionistas contribuíram para o reconhecimento do uso do hancha como prestigioso entre os membros da alta sociedade.
Durante o domínio colonial japonês, o uso de “Hangul” foi considerado uma manifestação de nacionalismo e foi proibido pelos japoneses. Após a Guerra da Coréia, um movimento nacional promoveu o uso exclusivo de “Hangul”.
No entanto, até ao início da década de 1980, as crianças em idade escolar aprendiam caracteres chineses (um mínimo de 1.000 caracteres chamados “Chong Cha Mun”) à medida que continuavam a ser utilizados em jornais e artigos científicos. A administração do presidente Chung Dukwan (1961–1979) removeu o hancha dos currículos escolares, embora o hancha continuasse a ser ensinado em muitas escolas.
Como resultado da longa história do uso da escrita chinesa e dos estreitos laços culturais, religiosos e comerciais entre a Coreia e a China, mais da metade do vocabulário coreano moderno consiste em palavras sino-coreanas cuja pronúncia é emprestada diretamente do chinês. linguagem. Como consequência da interação do chinês, que é uma língua tonal, e do coreano, que não é uma língua tonal, o vocabulário coreano contém muitas palavras sino-coreanas com pronúncia coreana idêntica (ou seja, palavras escritas "Hangul" que têm o significado e pronúncia de um caractere chinês).
Como resultado, o vocabulário coreano moderno consiste em duas metades: uma são palavras de origem chinesa e a outra são palavras coreanas.
O coreano escrito pode usar uma combinação de caracteres chineses e palavras coreanas nativas ou apenas palavras coreanas.
Desde 1948, o uso a longo prazo de caracteres chineses na Coreia do Sul tem sido criticado por nacionalistas linguísticos e alguns educadores, mas defendido por conservadores culturais que temem que a perda do conhecimento dos caracteres prive as gerações mais jovens de uma parte importante da sua herança cultural.
Embora as línguas coreana e chinesa tenham estruturas gramaticais completamente diferentes, mais de 50 por cento de todo o vocabulário coreano são empréstimos chineses, refletindo mais de 2.000 anos de domínio cultural chinês.
Em muitos casos, a palavra original coreana e o empréstimo chinês podem significar a mesma coisa. Os coreanos escolhem uma ou outra variante de uma palavra para obter o registro adequado na fala ou na escrita e, assim, destacar significados semânticos sutis e indescritíveis, de acordo com as tradições e costumes de comunicação nacionais estabelecidos.
