Лист 1 . Повторение. Какую тему мы сейчас проходим? Тему Сечения и разрезы. Предлагаем учащимся вспомнить, где в жизни мы встречаемся с изображениями, содержащими сечения и разрезы (см. рис. 40.1). Покупая технику, товары для дома или выбирая новую квартиру или загородный дом, мы изучаем и рассматриваем чертежи или другие изображения, которые содержат разрезы или сечения. Нам хочется видеть не только внешний вид, но и внутреннее устройство предмета. Прежде чем начать строительство объекта, изучают грунт участка земли под застройку (разрез грунта земли). Знания, которое вы сегодня получите на уроке, пригодятся в жизни. Тема сечения и разрезы очень важная и актуальная.
Рис. 40.1 Рис. 40.2
Лист 2-3
. Записываем в тетрадь тему урока: «Различие между разрезом и сечением». Повторим пройденный материал по теме «Сечения и разрезы» (см. рис. 40.2).
Продолжим фразу: Сечение – это… (учащиеся продолжают: Сечение – это изображение фигуры, полученное при мысленном рассечении предмета плоскостью).
Рассматриваем деталь (см. рис. 40.3). Выясняем, как расположить секущую плоскость.
Рис. 40.3 Рис. 40.4
Лист 4
. Появляется контур фигуры сечения (см. рис. 40.4).
Лист 5
. Даны два чертежа (см. рис. 40.5). В нижней части листа вытаскиваю Вопрос: По расположению на чертеже сечения разделяются на… (По расположению на чертеже сечения разделяются на вынесенные, наложенные и в разрыве детали).
Продолжим фразу: Как выделяется фигура сечения на чертежах…(фигура сечения заштриховывается тонкой сплошной линией под углом 45 градусов).
Итак, мы вспомнили, как называются сечения в зависимости от расположения на чертеже (см. рис. 40.6).
Рис. 40.5 Рис. 40.6
Лист 6.
Теперь вспомним, как обозначаются сечения на чертежах. Устное задание для учащихся. Можно выполнить фронтально, можно вызвать ученика к доске. Даны 6 чертежей с сечениями (см. рис. 40.7). Задание: соотнесите названия сечений с изображениями, при необходимости обозначить сечения.
После выполнения задания. Вопрос: Какой линией обозначается место рассечения детали секущей плоскостью? (толстой разомкнутой линией со стрелками, указывающими направление взгляда).
Вопрос: Почему не обозначили сечения на 1,3, 4 чертежах? (Если фигура сечения симметричная, то ось симметрии показывает место рассечения детали секущей плоскостью).
Рис. 40.7 Рис. 40.8
Лист 7
. Вариант ответа на задание (см. рис. 40.8). Вопрос: Какие сечения предпочтительнее, вынесенные, наложенные? Почему? (вынесенные, так как они не загромождают чертеж лишними линиями).
Лист 8-9.
Задание для учащихся (см. рис. 40.9). У учащихся распечатанный вариант задания. Предлагаем найти и обозначить сечения. Первый выполнивший задание у доски собирает чертеж (см. рис. 40.10).
Рис. 40.9 Рис. 40.10
Лист 10
. Вопрос: Для чего применяют сечения? (для выявления внутренней формы детали). Да, у деталей, имеющих внутренние пустоты (отверстия, вырезы) надо по возможности четче показать их контуры. Рассмотрим деталь.
Вопрос: Скажите, сколько отверстий в этой детали? (три). Если мы выполним сечения, то секущих плоскостей будет три. Почему? Потому, что при сечении мы мысленно рассекаем деталь поперек (см. рис. 40.11).
Вопрос: Можно расположить секущую плоскость, так чтобы она рассекла сразу все отверстия? (да, секущая плоскость пройдет по длине детали). Показываю, как пройдет секущая плоскость (см. рис. 40.12).
Рис. 40.11 Рис. 40.12
Лист 11.
Определение разреза записываем в тетрадь (см. рис. 40.13). Разрез – это изображение предмета, рассеченного плоскостью (или несколькими плоскостями). Разрез, образованный одной плоскостью называется простым.
При выполнении раз¬реза деталь рассекают мнимой плоскостью и удаляют часть, находящуюся между наблюдателем и секущей плоскостью (отодвигаю часть детали). В секущей плоскости мы видим плоскую фигуру — сечение. За секущей плоскостью осталась часть детали.
Рис. 40.13 Рис. 40.14
Лист 12.
Сечение – это изображение фигуры, полученное при мысленном рассечении предмета плоскостью. (В определении разреза изображение предмета, а в определении сечения – изображение фигуры). Если учащиеся затрудняются, то им надо помочь. Вытаскиваем фигуру сечения и накладываем на главный вид чертежа (см. рис. 40.14).
Штриховые линии, которыми на главном виде были изображены внутренние очертания, теперь обведены сплошными основными линиями, так как они стали видимые. Фигура сечения, входящая в разрез, заштрихована.
Вопрос: Как наносится штриховка на фигуру сечения? (тонкими линиями, под углом 45 градусов). Линия контура, которая находится на передней, не изображаемой части предмета не показана.
Лист 13
. Различие между сечением и разрезом. Рассмотрим еще одну деталь. Мысленно рассечем ее секущей плоскостью и удалим часть детали между секущей плоскостью и наблюдателем (см. рис. 40.15).
Вопрос: Как называется фигура, получившаяся в секущей плоскости? (сечение). Фигуру сечения можно назвать «отпечатком», полученным при соприкосновении детали и секущей плоскости.
Вопрос: А что мы увидим на разрезе? (фигуру сечения и часть детали за секущей плоскостью).
Записываем в тетрадь наше открытие: На разрезе показывают то, что находится в секущей плоскости и за ней. Следовательно, разрез включает в себя сечение. Обращаю внимание на обозначение разреза, он обозначается также как и сечение (см. рис. 40.16).
Рис. 40.15 Рис. 40.16
Итак, все поняли различие между разрезом и сечением. Закрепим наши знания на практике.
Лист 14
. Перед практической работой выполним задание: Даны три чертежа, содержащие сечения (см. рис. 40.17). Подберите разрез к каждой детали. Учащиеся выполняют работу на распечатанных листах (см. приложение 17). Вызываем к доске ученика. Проверяем задание. Аналогичное задание ученики выполняют по вариантам на компьютере (см. рис. 40 18).
Рис. 40.17 Рис. 40.18
Лист 15
. Практическая работа на компьютере в программе Компас -3D (или в программе MIMIO). Задание: Дан чертеж, содержащий сечение. Учащиеся должны найти и обозначить разрез. Найти ошибки в обозначении сечений и исправить. Картинка с компьютером является гиперссылкой на MIMIO файл с заданием.
Вопрос: В какой программе мы выполняем чертежи? (Компас – 3D). Для вывода изображения на компьютер используются разные способы оцифровки, другими словами разные математические методы обработки информации.
Вопрос: Какие графические редакторы вы знаете? (векторный и растровый). К какому виду графических редакторов относится программа Компас? (векторный).
Перед работой вспомним технику безопасности при работе в компьютерном классе.
В задании у каждого учащегося есть свой вариант чертежа детали, содержащий сечение. (Всего 10 вариантов). Учащиеся должны самостоятельно дополнить чертеж разрезом и обозначить его. Работу сохраняют в свои папки.
Это задание можно выполнить и в программе MIMIO. На файл MIMIO с заданием картинка с компьютером является гиперссылкой.
Лист 16
. Подводим итоги. Итак, сегодня, вы получили важные с практической точки зрения знания о разрезах и сечениях (см. рис. 40.19, 40.20).
Рис. 148. Сечения:
а - получение сечения; б - сечение, построенное в проекционной связи с видом; в - сечение, выполненное на свободном месте чертежа; г - сечение, выполненное на продолжении следа секущей плоскости
Рис. 149. Обозначение сечений буквами русского алфавита
На разрезе изображается то что получается в секущей плоскости в результате её пересечения с поверхностями предмета сечение входящее в состав разреза и что расположено за ней. Сечение представляет собой изображение плоской фигуры получающейся в секущей плоскости при мысленном рассечении предмета. Сечение получено в результате пересечения этой плоскости с поверхностями ограничивающими деталь. Разрез расположен на фронтальной плоскости проекции параллельно секущей плоскости и представляет собой ортогональную проекцию оставшейся...
Поделитесь работой в социальных сетях
Если эта работа Вам не подошла внизу страницы есть список похожих работ. Так же Вы можете воспользоваться кнопкой поиск
Лекция 12
Разрезы. Сечения.
Введение
Разрезы и сечения применяются для изображения внутренних, невидимых наблюдателю, поверхностей предметов. Для выявления этих поверхностей применяют искусственный прием, заключающийся в том, что предмет условно рассекают плоскостью, называемой секущей, и удаляют часть предмета, находящуюся перед секущей плоскостью. Таким образом становятся видимыми внутренние очертания предмета.
Разрезом называется изображение предмета, мысленно рассеченного одной или несколькими плоскостями. На разрезе изображается то, что получается в секущей плоскости в результате её пересечения с поверхностями предмета (сечение, входящее в состав разреза) и что расположено за ней.
Сечение представляет собой изображение плоской фигуры, получающейся в секущей плоскости при мысленном рассечении предмета.
Рис. 12.1
На рис 12.1. показано образование разреза детали. Для выяснения внутренней формы деталь целесообразно рассечь фронтальной секущей плоскостью, походящей через выемки, расположенные в основании этой детали. Сечение получено в результате пересечения этой плоскости с поверхностями, ограничивающими деталь. Оно представляет собой плоский контур (два прямоугольника), заштриховано и отмечено надписью «сечение».
На рис 12.1. изображены передняя, находящаяся перед секущей плоскостью, мысленно удаляемая и оставшаяся (проецируемая) часть детали. Разрез расположен на фронтальной плоскости проекции, параллельно секущей плоскости и представляет собой ортогональную проекцию оставшейся части детали. Для получения неискаженных изображений секущая плоскость всегда должна быть параллельна плоскости изображения. Если секущая плоскость не параллельна плоскости изображения (наклонные разрезы и сечения), для достижения параллельности следует применять способы преобразования чертежа.
Мысленное рассечение предмета секущей и плоскостью относятся только к данному разрезу и не влечет за собой изменения других изображений (видов, разрезов) того же предмета. Так, на рис. 12.1. виды сверху и слева не изменились от того, что на месте главного вида выполнен разрез.
Для выяснения внутренней формы детали выполним ещё один разрез, изображенный на рис. 12.2а. Этот разрез выполняется независимо от первого новой секущей плоскостью (профильной), проходящей через ось цилиндрического отверстия. Разрез расположен на профильной плоскости проекции, параллельно секущей плоскости. На рис. 12.2б выполнен чертеж детали с рассмотренными выше разрезами.
Рис. 12.2а, б
Классификация разрезов
В зависимости от секущей плоскости относительно горизонтальной плоскости проекций разреза разделяются на горизонтальные, вертикальные и наклонные.
Горизонтальными разрезами называются разрезы, выполненные горизонтальной секущей плоскостью (см. рис. 12.4)
Вертикальными разрезами называются разрезы, выполненные секущей плоскостью, перпендикулярной горизонтальной плоскости проекций. Если вертикальный разрез выполнен фронтальной секущей плоскостью, его называют фронтальным; профильной секущей плоскостью профильными.
Наклонными называются разрезы, у которых секущая плоскость составляет с горизонтальной плоскостью проекций, угол отличный от прямого (рис. 12.5).
В зависимости от числа секущих плоскостей разрезы разделяются на простые и сложные. Простые разрезы выполняются одной секущей плоскостью, сложные несколькими.
Разрезы делятся на продольные и поперечные в зависимости от положения секущей плоскости относительно измерений самого предмета.
Продольными называются разрезы, секущие плоскости которых направлены вдоль длины или высоты предмета (см. рис.12.5).
Поперечными называются разрезы, у которых секущие плоскости направлены перпендикулярно к длине или высоте предмета (см. рис. 12.6).
12.1 Обозначения разрезов
Положение секущей плоскости на чертеже указывают линии сечения. Для горизонтальных разрезов линии сечения указываются на главном виде или виде слева, для фронтальных на виде сверху и слева; для профильных на главном виде и виде сверху. Для линии сечения применяется разомкнутая линия толщиной от S до 1,5 S (см. ГОСТ 2.303-68).
Для простых разрезов вычерчиваются начальный и конечный штрихи (рис. 12.2), а для сложных начальный, у перегибов и конечный штрихи (рис. 12.12). Начальный и конечный штрихи линий сечения не должны пересекать контур соответствующего изображения. На этих штрихах перпендикулярно к нам следует ставить стрелки, указывающие направление взгляда. Стрелки находятся на расстоянии 2-3 мм от конца штриха (рис. 12.3)
Рис. 12.3.
У начала и конца линии сечения, а при необходимости и у перегибов этой линии (для сложных разрезов), ставят одну и ту же прописную букву русского алфавита.
Буквы наносят около стрелок, указывающих направления взгляда, и в местах перегиба (в случае необходимости) со стороны внешнего угла, образованного линией сечения и стрелкой. Располагают их параллельно основной подписи чертежа.
Разрезы простые и сложные отмечаются надписью типа «А-А», теми же буквами, что и у линии сечения, написанными над разрезом через тире. Их располагают параллельно основной надписи чертежа.
Если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии предмета в целом (его наружной и внутренней формой) и соответствующие изображения расположены на одном и том же месте в непосредственной проекционной связи и не разделены какими-либо другими изображениями, на простых горизонтальных, фронтальных и продольных разрезах не отмечают положение секущей плоскости и разрез надписью не сопровождают.
Примеры разрезов, не требующих надписей, приведены на рис. 12.6.
12.2 Простые разрезы
Горизонтальные разрезы . Горизонтальные разрезы могут быть расположены на месте видов сверху или снизу в том случае, если эти виды не нужны для выяснения формы наружных очертаний предметов. Если эти виды необходимы, горизонтальный разрез следует располагать на свободном месте поля чертежа в соответствии с направлением, указанным стрелками. В этом случае должно быть отмечено положение секущей плоскости и надписан разрез.
Так, на рис. 12.4 вид сверху необходим для выяснения формы верхнего профиля детали, поэтому горизонтальный разрез помещен на свободном месте поля чертежа и надписан (А-А).
Рис. 12.4
На рис. 12.5 горизонтальный разрез расположен на месте вида сверху, что не нарушило представления о наружной форме детали и дало возможность выполнить чертежи с наименьшим количеством изображений.
Рис. 12.5
Из чертежа видно, что фронтальная проекция секущей плоскости (линия сечения А-А) не является осью симметрии изображения. В этом случае положение секущей плоскости следует отметить и над разрезом сделать надпись, что и выполнено на рис. 12.5.
Вертикальные разрезы . Фронтальные разрезы могут быть расположены на месте главного вида. В том случае, если этот вид является необходимым для выяснения формы наружных очертаний предмета, разрезы помещают на свободное место поля чертежа.
Рис. 12.6
Выполненный на рис. 12.6 фронтальный разрез помещен на месте главного вида. Положение его секущей плоскости не отмечено, и сам разрез не надписан, так как в данном случае секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали, а разрез расположен в непосредственной проекционной связи с остальными изображениями.
Для выяснения формы детали, изображенной на рис. 12.7, выполнено два профильных разреза. Разрезы расположены на месте вида слева (Б-Б) и вида справа (А-А).
Рис. 12.7
Наклонные разрезы . Вертикальный разрез, когда секущая плоскость не параллельна фронтальной или профильной плоскости проекций, а также наклонный разрез должны строиться и располагаться в соответствии с направлением, указанным стрелками на линии сечения (рис. 12.8).
Рис. 12.8
При выполнении вертикального разреза детали, изображенной на рис. 12.8 для получения неискаженного сечения фронтальную плоскость П 2 заменяют дополнительной плоскостью, которая перпендикулярна к горизонтальной плоскости проекций П 1 и параллельна секущей плоскости, отмеченной линией сечения А-А.
Подобные разрезы, а так же наклонные допускается располагать с поворотом до положения, соответствующего принятому для данного предмета на главном изображении. В этом случае к надписи добавляется знак «…», означающий повернутое изображение.
Рис. 12.9
На рис. 18.9 изображен корпус подшипника, наклоненный к горизонтальной плоскости проекций. Для выявления его формы целесообразно выполнить наклонный разрез фронтально-проецирующей плоскостью (линия сечения А-А).
Наклонный разрез помещен на свободном месте поля чертежа и надписан. Секущая плоскость разрезает одно ребро детали вдоль длинной стороны, оно не заштриховано.
18.3 Совмещение вида с разрезом
Для уменьшения количества изображений целесообразно во многих случаях соединять часть вида и часть соответствующего разреза. Это сочетание даёт возможность при наименьшем количестве изображений получить исчерпывающее представление о внешней и внутренней форме изображенного предмета.
Соединение части вида с частью соответствующего разреза выполняется на изображениях, расположенных на местах основных видов (в проекционной связи). Часть вида и часть соответствующего разреза допускается соединять, разделяя их сплошной волнистой линией. Такое соединение выполняется для несимметричных фигур (рис. 12.7).
Если соединяются половина вида и половина разреза, каждый из которых является симметричной фигурой, разделяющей линией служит ось симметрии - штрихпунктирная тонкая линия. Разрезы рекомендуется располагать справа и снизу от оси симметрии .
Рис. 12.10
Для выявления наружных и внутренних очертаний детали, изображенной на рис. 12.10 разрезы выполнены в соединении с соответствующими видами, что обусловлено формой данной детали. На представленных изображениях соединяются половина вида и половина разреза, каждый из которых есть симметричная фигура, свидетельством чему являются оси симметрии всех изображений.
На половине вида не следует проводить штриховых линий проекции внутренних очертаний предмета (они изображены на разрезе), а на половине разреза не следует повторять штриховыми линиями изображения наружных очертаний предмета так, как они показаны на половине вида.
Рис. 12.11
Если линия оси симметрии изображения совпадает со сплошной основной линией, принадлежащей проекции предмета (например, ребра), следует соединять части вида и разреза, разделяя их сплошной волнистой линией. Эту линию можно проводить справа (рис. 12.11а) или слева (рис. 12.11б) ось фронтальной проекции ребра в зависимости от того, что необходимо показать на виде и на разрезе.
12.4 Сложные разрезы
Выполнение сложных разрезов дает возможность уменьшить количество изображений, так как на одном изображении при помощи нескольких секущих плоскостей можно выявить внутреннюю форму предмета в разных его местах.
В зависимости от взаимного положения секущих плоскостей сложные разрезы делятся на ступенчатые и ломаные.
Ступенчатые разрезы выполняются параллельными секущими плоскостями. Они могут быть горизонтальными, фронтальными, профильными и наклонными.
На рис. 12.12а изображен фронтальный ступенчатый разрез детали, выполненный двумя фронтальными секущими плоскостями. При построении разреза секущие плоскости совмещаются в одну плоскость, параллельную плоскостям изображения. На разрезе не отображается то, что он выполнен несколькими секущими плоскостями.
Рис. 12.12
Переход от одной секущей плоскости к другой осуществляется плоскостью, перпендикулярной к секущим плоскостям, так называемой плоскостью перехода. В некоторых случаях переход от одной секущей плоскости к другой выполняют плоскостью, проходящей по оси симметрии отверстия, как это показано на рис. 12.12б. На рис. 12.12в выполнен наклонный ступенчатый разрез.
Ломаные разрезы выполняются пересекающимися секущими плоскостями (их линия сечения является ломаной линией).
Для получения неискаженных изображений секущие плоскости этих разрезов способом вращения вокруг проецирующих прямых (линии пересечения секущих плоскостей) совмещаются в одну плоскость, параллельную плоскости изображения. Если совмещенные секущие плоскости окажутся параллельными одной из основных плоскостей проекций, ломаный разрез помещают на месте соответствующего вида. Выбор плоскости совмещения зависит от заданных условий (конструктивных особенностей предмета, удобства размещения и т.д.)
На рис 12.13 изображен ломаный разрез, образованный двумя пересекающимися горизонтально-проецирующими плоскостями, одна из которых фронтальная. Для построения разреза левую секущую плоскость вместе с расположенным в ней сечением поворачивают вокруг линии её пересечения с фронтальной секущей плоскостью до совмещения с последней.
Рис. 12.13
В данном примере направление совмещения секущей плоскости (поворота) совпадает с направлением взгляда, указанного стрелкой на линии сечения (у буквы А).
Направление взгляда может и не совпадать с направлением поворота секущих плоскостей до совмещения их в одну плоскость, как это выполнено на рис. 12.14, где направление совмещения и стрелки у буквы А противоположны.
При построении ломаных разрезов следует обращать внимание на изображение элементов предмета, расположенных за секущей плоскостью, которые при выполнении разреза поворачивать не следует. Так спроецирован выступ детали на рис. 12.13, расположенный за секущей горизонтально-проецирующей плоскостью, он не участвует в повороте.
Рис. 12.14
12.5 Местный разрез
Местным разрезом называется разрез, служащий для выяснения устройства предмета лишь в отдельном, ограниченном месте. Местные разрезы применяются в тех случаях, когда для выяснения внутренней формы предмета целесообразно показать разрез лишь на некоторой части проекции, вскрывая интересующие нас выемки, отверстия и т.д.
Местный разрез выделяется на виде сплошной волнистой линией. Эта линия не должна совпадать с какими-либо другими линиями изображения. На рис. 12.9 для изображения цилиндрических отверстий детали выполнены местные разрезы. На чертежах местные разрезы не обозначаются.
12.6 Сечения
Для изображения большой группы деталей применяются нормальные сечения, которые изображаются самостоятельно, т.е. не входят в состав разреза. Такие сечения в большинстве случаев выявляют форму предметов в их поперечных измерениях.
Сечением называется изображение, полученное при мысленном пересечении предмета одной или несколькими плоскостями.
В сечении показывают лишь то, что получается в секущей плоскости. Часть предмета, находящуюся за этой плоскостью в сечении не изображают. Следовательно, для получения сечения нужно:
а) в определённом месте детали провести секущую плоскость;
б) фигуру, полученную в сечении повернуть в положение, параллельное плоскости проекций;
в) на свободном месте поля чертежа вычертить сечение и, в случае необходимости, оформить его надписью.
12.6.1 Классификация сечений
Сечение, как разрез, - изображение условное. Условность заключается, во-первых, в том, что секущую плоскость проводят мысленно, а во-вторых, - в том, что фигура, образованная в сечении, отдельно от предмета не существует: её мысленно отрывают и изображают на свободном месте поля чертежа.
Сечения разделяют на входящие в состав разреза и существующие как самостоятельные изображения. Последние, в свою очередь, разделяются на вынесенные и наложенные.
Сечение называют вынесенным, если оно выполнено отдельно от основного изображения. Их допускается располагать в разрыве между частями одного и того же вида. Вынесенные сечения предпочтительнее наложенных, которые затемняют чертежи. Вынесенные сечения обводят сплошной основной линией и заштриховывают под углом 45 ° к основной надписи чертежа.
Правила и обозначения линии сечения, т.е. следа секущей плоскости, те же, что и для разрезов.
Рассмотрим некоторые случаи выполнения вынесенных сечений:
1. Сечение представляет собой симметричную фигуру, размещенную на продолжении следа секущей плоскости. В этом случае линию сечения, совпадающую с осью симметрии самого сечения, изображают тонкой штрихпунктирной линией без обозначения буквами и стрелками (рис. 12.15а). Так же выполняют симметричные сечения, располагаемые в разрыве между частями самого изображения (рис. 12.15в)
Рис. 12.15.
2. Сечение представляет несимметричную фигуру, размещенную на свободном месте поля чертежа. В этом случае линию сечения обозначают и само сечение подписывают (рис. 12.16)
Рис. 12.16.
3. Сечение располагают на месте вида слева в непосредственной проекционной связи (рис. 12.17)
Рис. 12.17.
Наложенным сечением называется сечение, расположенное непосредственно на виде предмета. Контур наложенного сечения изображают сплошными тонкими линиями, причем контур изображения в месте расположения наложенного сечения не прерывают (рис. 12.15б). если фигура сечения симметрична положение секущей плоскости указывают штрихпунктирной тонкой линией без обозначения буквами и стрелками и линию сечения не проводят (рис. 12.15б)
Во всех остальных случаях для линии сечения применяют разомкнутую линию с указанием стрелками направления взгляда, обозначают её одинаковыми прописными буквами русского алфавита. Сечение сопровождают надписью по типу «А-А»; размеры букв, величина стрелок и другие данные такие же, как и для разрезов.
Построение и расположение сечения должно соответствовать направлению, указанному стрелками. Допускается располагать сечение на любом месте поля чертежа.
Для несимметричных сечений, расположенных в разрыве (рис. 12.18а) или наложенных рис. (12.18б), линию сечения проводят со стрелками, но буквы не обозначают.
Рис. 12.18.
Для нескольких одинаковых сечений, относящихся к одному предмету, линию сечения обозначают одной буквой и вычерчивают одно сечение (рис. 12.17).
Рис. 12.19.
Если секущая плоскость проходит через ось поверхности вращения, ограничивающей отверстие или углубление, контур отверстия или углубление показывают полностью как на разрезе (рис.12.19.). На этом чертеже контур призматического отверстия (шпоночного паза) показан не полностью, а контур цилиндрических отверстий и конического углубления полностью.
Рис. 12.20.
Если секущая плоскость проходит через некруглое отверстие и сечение состоит из отдельных самостоятельных частей, следует применять разрезы (рис. 12.20). При необходимости допускается в качестве секущей применять цилиндрическую поверхность, развертываемую затем в плоскость (рис. 12.21.)
Рис. 12.21.
Рис. 12.22.
12.6.3 Наклонные сечения
Секущие плоскости могут быть направлены по отношению к плоскостям проекций под различными углами. В этом случае допускается располагать сечения с поворотом, добавляя соответствующий знак , означающий, что изображение повернуто (рис. 12.22а).
Если на чертеже несколько секущих плоскостей, наклоненных под
разными углами, то знак не наносят (рис. 12.22б).
Рис. 12.22.
Секущие плоскости следует выбирать, чтобы получать нормальные поперечные сечения. Если элементы предмета наклонены к плоскостям проекций, секущие плоскости для получения нормальных сечений располагают перпендикулярной к этим элементам (рис. 12.23)
Рис. 12.23
Другие похожие работы, которые могут вас заинтересовать.вшм> |
|||
| 10312. | Разрезы в графике | 1.19 MB | |
| Цель: Создать условия для формирования у учащихся понятий о разрезе образовании разрезов как комбинированного изображения; классификации разрезов практических навыков построения простого разреза дальнейшего формирования графических навыков при выполнении чертежей. Способствовать осознанию существенного отличия разреза от сечения Создать условия для овладения учащимися основными способами мыслительной деятельности анализ сравнение умение делать выводы объяснять понятия; развития пространственного мышления речи... | |||
| 12472. | Турбулентное течение в каналах постоянного сечения | 124.36 KB | |
| Характерная зависимость потерь полного напора для различных режимов течения приводятся на рис. Коэффициент трения для турбулентного режима течения оценивается по формуле Блазиуса при Re 105или Конакова при Re 107 Турбулентное течение в шероховатых трубах Формулы Блазиуса и Конакова справедливы для гладких нешероховатых труб.8 Расчет потерь полного напора в некруглых трубах Для турбулентного режима течения в гидравлике используется прием позволяющий определить потери полного напора в канале с произвольной формой поперечного... | |||
| 6534. | Основные результаты теории кручения сплошных прямых стержней некруглого поперечного сечения | 746.71 KB | |
| В инженерной практике кручению подвергаются стержни имеющие прямоугольное треугольное эллиптическое и другие сечения. В этих случаях сечения искривляются депланируются. Отметим что в стержне произвольного сечения касательные напряжения вблизи точек контура направлены по касательной к нему. | |||
| 12997. | Численные методы поиска экстремума функций одной переменной: метод золотого сечения | 198.66 KB | |
| В архитектуре метод золотого сечения также нашёл своё применение. По законам золотого сечения были построены наиболее известные нам сооружения, такие как Парфенон (V в. до н.э.), собор Парижской Богоматери (Нотр-дам де Пари). Яркими примерами в русской архитектуре станут Смольный собор в Санкт-Петербурге и храм Василия Блаженного, в котором, если взять высоту собора за единицу, то основные пропорции, определяющие членение целого на части, образуют ряд золотого сечения. | |||
Цель: развитие умений и навыков работы по представлению, стимулирование положительной мотивации в ознакомлении выполнения чертежей с построением разрезов.
Задачи:
Образовательные: Объяснить, что такое разрез, показать на конкретных примерах необходимость выполнения разрезов, назначение разрезов, их классификацию, правила выполнения и обозначения. Объяснить в чем различие между разрезом и сечением.
Развивающие: Создать наглядно-образное представление о получении фигуры сечения в разрезах. Формировать понятие разреза как изображения. Выработать навык в выполнении и чтении чертежей содержащих разрезы. Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей, умение анализировать форму деталей, выявление их сходства и различий и взаимного соответствия, формирование абстрактного мышления. Закрепление навыков грамотного изображения пропорций, конструктивного строения, графического исполнения чертежа содержащего разрезы.
Воспитывающие: Воспитывать интерес к изучению новых способов изображения, вызвать желание создать аккуратный графически правильно выполненный чертеж. Соблюдение техники безопасности на уроке, чистота рабочего места. Экологическое воспитание.
Тип урока : комбинированный (проверка знаний, усвоение новых, применение), с использованием ИКТ.
Вид урока: урок учебно-творческой деятельности.
Метод : интерактивный (объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, проблемно-развивающий, алгоритмический).
Данный конспект урока может быть использован при работе с учебником: А.Д. Ботвинников «Черчение 7-8 класс», Н.А. Гордеенко, В.В.Степакова «Черчение 9 класс». Урок входит в тему «Сечения и разрезы». На уроке учащиеся получат представление о таких понятиях, как простые разрезы, (горизонтальные, фронтальные, профильные и наклонные), разреза как изображения. Представление, в чем разница между разрезом и сечением. О конструктивных элементах технических деталей, научатся целесообразно применять новый для них вид изображений при построении технических чертежей. Использование электронных средств обучения позволяет успешно следовать следующим принципам:
- Принцип целостного представления о мире.
- Принцип деятельности.
- Принцип вариативности.
- Принцип творчества.
- Принцип психологической комфортности.
План урока:
- Организационный момент.
- Актуализация опорных знаний.
- Сообщение темы и целей урока.
- Работа над новой темой.
- Закрепление знаний.
- Подведение итогов урока.
- Домашнее задание.
Оборудование: презентация (Приложение 1), компьютер, медиапроектор, набор технических деталей.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Актуализация опорных знаний.
Выполнение теста по теме «сечения»; 3 – задания (фронтально).
Устный опрос (обобщающие вопросы по изученному материалу.).
III. Сообщение темы и целей урока.
Слайд 
На слайде показано получение разреза. Деталь мысленно рассекается секущей плоскостью, передняя часть детали, расположенная между зрителем и секущей плоскостью, как бы удаляется. Оставшаяся часть проецируется на фронтальную плоскость проекции.
При этом фигура сечения, находящаяся в секущей плоскости и входящая в состав разреза, обводится сплошной основной толстой линией и выделяется штриховкой .
То, что находится за секущей плоскостью, считается видимым и поэтому изображается сплошной толстой основной линией.
Слайд
(фронтальный разрез) рис.176
Секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости проекций. Она разрезает деталь, и мы видим внутреннюю форму этой детали. Получили фронтальный разрез. Разрезы используются для показа внутренней формы изделия.
Разрезом называется изображение, полученное при мысленном рассечении детали одной или несколькими секущими плоскостями. В разрезах показывается то, что получается в секущей плоскости.
На чертежах используются простые и сложные разрезы.
Простыми разрезами называются такие разрезы, которые получены при мысленном рассечении детали одной секущей плоскостью. Сложными разрезами называются разрезы, полученные при мысленном рассечении детали двумя и большим количеством плоскостей (по школьной программе не изучаются).
Классификация разрезов: фронтальный, горизонтальный, профильный.
Фронтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной фронтальной плоскости проекции.
Слайд
(горизонтальный разрез) рис.178
Горизонтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной горизонтальной плоскости проекции.
Слайд
(профильный разрез) рис. 179 
Профильным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной профильной плоскости проекции.
Правила выполнения разрезов.
- Разрезы выполняются в проекционной связи с другими изображениями чертежа.
- Разрезы выполняются вместо и на месте соответствующего вида, например: фронтальный разрез выполняется вместо вида спереди и располагается на его месте, горизонтальный разрез выполняется вместо вида сверху и на его месте.
- Построение, какого – либо разреза не влечет за собой изменения других видов.
Правила обозначения разрезов.
Разрезы на чертеже обозначаются, но есть случаи, когда обозначение не наносится.
Слайд
рис.62
.
Выполнить фронтально простое задание
Цель помочь учащимся усвоить отличие разреза от сечения.
Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей
По изображению, на котором даны виды, сечение, разрезы и наглядные изображения трех разных, но сходных по форме деталей. Поиски решения, связанные со сравнением изображений, выполненных разными способами, требуют анализа формы деталей, выявление их сходства и взаимного соответствия
Слайд (отличие разреза от сечения)
Сечение отличается от разреза тем, что в сечении показывают то, что входит в секущую плоскость, а разрез, что входит в секущую плоскость и то, что остается за ней.
V. Закрепление знаний.
Вопросы для закрепления:
- Какие изображения используют для выявления внутренней формы изделия?
- Дайте определение понятию «разрез».
- Какие разрезы называются простыми?
- Назовите простые разрезы.
Выполнение теста «Соответствие чертежа и разреза» стр. 176, рис.181
VI. Подведение итогов урока.
Выставление оценок.
VII. Домашнее задание.
Стр. 170-176,. зад. №5-8 выполнить в тетр.
Тест по теме «Сечение» Тест по теме «Сечение»
Вариант I 
Вариант II
Тест по теме «Сечение»
Вариант III
Список литературы :
- Ботвинников А.Д.Черчение 7-8 – М: «Просвещение», 2005.
- Гордеенко Н.А. Черчение 9 класс – М: АСТ, 2007.
- Воротников И.А. Занимательное черчение – М: «Просвещение», 2000.
- Степакова В.В. Методическое пособие по черчению – М: «Просвещение», 2004.
- Бесчастнов Э. Д. «Черно – белая графика» ООО «Дрофа», 2006.
- Днепров Н. П. Сборник нормативных документов. ЧЕРЧЕНИЕ. ООО «Дрофа», 2004.
Разрезы и сечения
К атегория:
Технические чертежи
Разрезы и сечения
При изображении предмета по методу прямоугольных проекций часть его поверхности, находящейся с противоположной от наблюдателя стороны, а также внутренние поверхности являются невидимыми. Все невидимые элементы предмета изображаются штриховыми линиями. Наличие на чертеже большого количества штриховых линий затрудняет чтение его.
Применение разрезов позволяет открыть невидимые внутренние элементы предмета и тем самым значительно сократить штриховые линии или полностью удалить их.
При выполнении разреза предмет мысленно рассекают плоскостью; часть предмета, находящуюся между глазом наблюдателя и секущей плоскостью, мысленно удаляют, а оставшуюся часть изображают по общим правилам прямоугольного проецирования. Таким образом, разрезом называется изображение той части предмета, которая лежит в секущей плоскости, и той части, которая находится за секущей плоскостью.
Рис. 1. Размеры стрелок.
Часть предмета, которая расположена непосредственно в секущей плоскости, называется сечением (рис. 2,б). Сечение, как составная часть разреза, должно иметь графические обозначения материалов согласно ГОСТ 2.306- 68. Часть предмета, расположенная за секущей плоскостью, в разрезе не имеет графического обозначения материалов.
Необходимо помнить, что разрезы являются условными приемами изображений и воображаемое (мысленное) рассечение предмета относится только к данному разрезу и проецируется только на одну плоскость, параллельную секущей, и ни в коем случае не влечет за собой изменения других изображений.
Разрезы в зависимости от положения секущих плоскостей по отношению к горизонтальной плоскости проекций разделяются на горизонтальные, вертикальные и наклонные, а в зависимости от числа секущих плоскостей - на простые и сложные.
Разрез, образованный одной секущей плоскостью, называется простым, а двумя и более плоскостями - сложным.
Простые разрезы в зависимости от положения секущих плоскостей разделяются на горизонтальные, вертикальные и наклонные.
Если секущая плоскость расположена параллельно горизонтальной плоскости проекций, то разрез называется горизонтальным. Горизонтальный разрез может быть изображен на виде сверху и снизу или вынесен на свободное поле чертежа, если на виде сверху или снизу надо сохранить форму внешних поверхностей.
Рис. 2. Разрез (а) и сечение (б) детали.
Рис. 3. Сложный разрез.
Рис. 4. Ступенчатый фронтальный разрез.
Если секущая плоскость перпендикулярна горизонтальной плоскости проекций, то разрез называется вертикальным. Вертикальный разрез может быть фронтальным, профильным и дополнительным вертикальным, образованным секущей плоскостью, перпендикулярной плоскости Я, но не параллельной плоскостям V и W.
Простой вертикальный разрез, образованный плоскостью, параллельной фронтальной плоскости проекций, будет фронтальным, а если секущая плоскость параллельна профильной плоскости проекций, то профильным.
Сложные разрезы бывают ступенчатыми, если секущие плоскости параллельны, и ломаными, если секущие плоскости пересекаются.
Разрезы называются продольными, если секущие плоскости направлены вдоль длины или высоты предмета, и поперечными, если секущие плоскости направлены перпендикулярно длине или высоте предмета.
Положение секущей плоскости показывают на чертеже линией сечения. Для линии сечения должна применяться разомкнутая линия. При сложном разрезе штрихи проводят также у перегибов линии сечения. На начальном и конечном штрихах следует ставить стрелки, указывающие направление взгляда; стрелки должны наноситься на расстоянии 2-3 мм от конца штриха.
Рис. 5. Разрезы детали.
Начальный и конечный штрихи не должны пересекать контур соответствующего изображения.
У начала и конца линии сечения, а при необходимости и у перегибов этой линии ставят одну и ту же прописную букву русского алфавита. Буквы наносят около стрелок,указывающих направление взгляда, и в местах перегиба со стороны внешнего угла.
Разрез должен быть отмечен надписью по типу «А-Л» (всегда двумя буквами через тире).
Горизонтальные, фронтальные и профильные разрезы могут быть расположены на месте соответствующих основных видов.
Вертикальный разрез, когда секущая плоскость непараллельна фронтальной или профильной плоскостям проекций, а также наклонный разрез должны строиться и располагаться в соответствии с направлением, указанным стрелками на линии сечения.
В случае необходимости допускается располагать такие разрезы на любом месте чертежа, а с поворотом при этом к надписи должно быть добавлено слово «повернуто». При повороте секущей плоскости элементы предмета, расположенные за ней, вычерчиваются так, как они проецируются на соответствующую плоскость, до которой производится совмещение.
Разрез, служащий для показа устройства предмета лишь в отдельном, ограниченном месте, называется местным.
Местный разрез выделяется на виде сплошной волнистой линией, которая не должна совпадать с какими-либо другими линиями изображения.
Если соединяются половина вида с половиной разреза, каждая из которых является симметричной фигурой, то разделяющей линией служит ось симметрии. Допускается также разделение разреза и вида штрих-пунктирной тонкой линией, совпадающей со следом плоскости симметрии не всего предмета, а его части, если она представляет собой тело вращения. Можно соединять четверть вида и четверти трех разрезов; четверть вида, четверть одного разреза и половину другого и т. п. при условии, что каждое из этих изображений в отдельности симметрично.
