Për të ngushtuar rezultatet e kërkimit, mund të rafinoni pyetjen tuaj duke specifikuar fushat për të kërkuar. Lista e fushave është paraqitur më sipër. Për shembull:
Ju mund të kërkoni në disa fusha në të njëjtën kohë:
Operatorët logjikë
Operatori i paracaktuar është DHE.
Operatori DHE do të thotë që dokumenti duhet të përputhet me të gjithë elementët në grup:
zhvillimin e kërkimit
Operatori OSE do të thotë që dokumenti duhet të përputhet me një nga vlerat në grup:
studim OSE zhvillimin
Operatori JO përjashton dokumentet që përmbajnë këtë element:
studim JO zhvillimin
Lloji i kërkimit
Kur shkruani një pyetje, mund të specifikoni metodën në të cilën do të kërkohet fraza. Katër metoda mbështeten: kërkimi duke marrë parasysh morfologjinë, pa morfologji, kërkim parashtesash, kërkim frazash.
Si parazgjedhje, kërkimi kryhet duke marrë parasysh morfologjinë.
Për të kërkuar pa morfologji, thjesht vendosni një shenjë "dollar" përpara fjalëve në frazën:
$ studim $ zhvillimin
Për të kërkuar një parashtesë, duhet të vendosni një yll pas pyetjes:
studim *
Për të kërkuar një frazë, duhet ta mbyllni pyetjen në thonjëza të dyfishta:
" kërkimin dhe zhvillimin "
Kërko sipas sinonimeve
Për të përfshirë sinonimet e një fjale në rezultatet e kërkimit, duhet të vendosni një hash " #
" para një fjale ose para një shprehjeje në kllapa.
Kur aplikohet për një fjalë, do të gjenden deri në tre sinonime për të.
Kur zbatohet në një shprehje kllapa, një sinonim do t'i shtohet secilës fjalë nëse gjendet një.
Nuk përputhet me kërkimin pa morfologji, kërkimin e parashtesave ose kërkimin e frazave.
# studim
Grupimi
Për të grupuar frazat e kërkimit, duhet të përdorni kllapa. Kjo ju lejon të kontrolloni logjikën Boolean të kërkesës.
Për shembull, duhet të bëni një kërkesë: gjeni dokumente, autori i të cilave është Ivanov ose Petrov, dhe titulli përmban fjalët kërkim ose zhvillim:
Kërkimi i përafërt i fjalëve
Për një kërkim të përafërt ju duhet të vendosni një tildë " ~ " në fund të një fjale nga një frazë. Për shembull:
bromin ~
Gjatë kërkimit do të gjenden fjalë të tilla si "brom", "rum", "industrial", etj.
Ju gjithashtu mund të specifikoni numrin maksimal të modifikimeve të mundshme: 0, 1 ose 2. Për shembull:
bromin ~1
Si parazgjedhje, lejohen 2 modifikime.
Kriteri i afërsisë
Për të kërkuar sipas kriterit të afërsisë, duhet të vendosni një tildë " ~ " në fund të frazës. Për shembull, për të gjetur dokumente me fjalët kërkim dhe zhvillim brenda 2 fjalëve, përdorni pyetjen e mëposhtme:
" zhvillimin e kërkimit "~2
Rëndësia e shprehjeve
Për të ndryshuar rëndësinë e shprehjeve individuale në kërkim, përdorni shenjën " ^
" në fund të shprehjes, e ndjekur nga niveli i rëndësisë së kësaj shprehjeje në raport me të tjerat.
Sa më i lartë të jetë niveli, aq më e rëndësishme është shprehja.
Për shembull, në këtë shprehje, fjala "hulumtim" është katër herë më e rëndësishme se fjala "zhvillim":
studim ^4 zhvillimin
Si parazgjedhje, niveli është 1. Vlerat e vlefshme janë një numër real pozitiv.
Kërkoni brenda një intervali
Për të treguar intervalin në të cilin duhet të vendoset vlera e një fushe, duhet të tregoni vlerat kufitare në kllapa, të ndara nga operatori TE.
Do të kryhet renditja leksikografike.
Një pyetje e tillë do të kthejë rezultate me një autor që fillon nga Ivanov dhe përfundon me Petrov, por Ivanov dhe Petrov nuk do të përfshihen në rezultat.
Për të përfshirë një vlerë në një gamë, përdorni kllapa katrore. Për të përjashtuar një vlerë, përdorni mbajtëset kaçurrelë.
MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS E RF
INSTITUTI I ENERGJISË I MOSKËS
(UNIVERSITETI TEKNIK)
INSTITUTI I ENERGJISË TERMIKE DHE Bërthamore (ITAE)
_____________________________________________________________________________________________________________________
Fusha e studimit: 140700 Energjia bërthamore dhe fizika termike;
Profilet e trajnimit: Teknologjia dhe fizika e temperaturave të ulëta. Termofizika, Termocentralet dhe instalimet bërthamore, reaktorët termonuklear dhe instalimet e plazmës, Nanoteknologjia dhe nanomaterialet në sektorin e energjisë.
Drejtimi i përgatitjes: 140100 Inxhinieri termoenergjetike dhe inxhinieri ngrohjeje.
Profilet e trajnimit: Automatizimi i proceseve teknologjike në inxhinierinë termike, termocentralet, teknologjinë e ujit dhe karburantit në termocentralet dhe termocentralet bërthamore
Kualifikimi i diplomuar (shkalla): bachelor
Forma e arsimit me kohë të plotë
PROGRAMI I PUNËS SË DISIPLINËS SË KURRIKULËS “Gjuhë e huaj”
B.1 Humanitare, sociale dhe ekonomike | ||
Pjesë e ciklit: | bazë | |
Numri i disiplinës sipas kurrikulës: | Për çdo profil |
|
Orë (gjithsej) sipas kurrikulës: | ||
Intensiteti i punës në njësitë e kredisë: | (sipas semestrit) 1 semestër - 2 Semestri i dytë - 3 |
|
Mësime praktike: | 1 semestër – 34 orë Semestri i dytë - 34 orë |
|
Punime laboratorike: | ||
Detyrat llogaritëse, abstrakte (përkthime individuale): | 12 orë (si pjesë e orëve praktike) | 1 semestër – 6 orë Semestri i dytë - 6 orë |
Sasia e punës së pavarur sipas kurrikulës (gjithsej): | 112 orë (nga të cilat 4 orë janë teste dhe 36 orë provime) | 1 semestër – 38 orë Semestri i dytë - 74 orë |
Provimet: | semestri i 2-të |
|
Projektet (punimet) e kursit: |
Moskë - 2010
1. QËLLIMET DHE OBJEKTIVAT E MJESHTRIMIT TË DISIPLINËS
3.3.6 Gatishmëria për të përdorur metodat e shkencave humane në praktikë në lloje të ndryshme të aktiviteteve profesionale dhe sociale
3.3.7 Aftësia dhe gatishmëria për analizë praktike të logjikës së llojeve të ndryshme të arsyetimit, për të folur në publik, argumentim, diskutim dhe polemikë.
3.3.8 Aftësia për të kuptuar thelbin dhe rëndësinë e informacionit në zhvillimin e një shoqërie moderne të informacionit.
3.4. I diplomuari duhet të ketë këto kompetenca profesionale:
3.4.1 Aftësia dhe vullneti për të përdorur teknologjinë e informacionit për të përmirësuar aftësitë dhe aftësitë e fituara në një gjuhë të huaj.
3.4.2 Aftësia për të demonstruar njohuri dhe aftësi në një gjuhë të huaj në aktivitetet e tyre profesionale.
3.4.3 Aftësia dhe vullneti për të analizuar informacionin shkencor dhe teknik në gjuhë të huaja.
3.4.4. Studimi i eksperiencës vendase dhe të huaja në fushën e arritjeve shkencore dhe teknike bazuar në botime në revista periodike të huaja.
3.4.5 Aftësia për të shkruar një abstrakt në një gjuhë të huaj në specialitetin tuaj, e ndjekur nga mbrojtja e tij publike në një nga gjuhët e huaja.
4. STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA E DISIPLINËS
4.1 Struktura e disiplinës
Përgatitja, prezantimi dhe mbrojtja e abstraktit
Me gojë dhe me shkrim
gjuhe angleze
Emri i temave | Materiali gramatikor | Numri i orëve të klasës | ||||||||
Për të zhvilluar aftësitë e të folurit | Të zhvillojë aftësi për të punuar me literaturë origjinale shkencore dhe teknike në fushën e studimit | |||||||||
Semestri I | ||||||||||
Aplikimi i qarkut dhe rrjetet jolineare | Pjesëmarrëse | |||||||||
Fraza pjesëmarrëse | ||||||||||
Krimi dhe Ndëshkimi | Disqet dhe pajisjet e energjisë | Gerund | ||||||||
Revolucionet gerundiale | ||||||||||
Efikasiteti i motorit dhe amplifikatorët magnetikë | Infinitive | |||||||||
Fraza të paskajshme | ||||||||||
Foljet "të jesh", "të kesh" | ||||||||||
Gjithsej: 34 orë | ||||||||||
semestri II | ||||||||||
Instituti i Inxhinierisë së Energjisë në Moskë | Motorët me induksion | Foljet mënyrore, barasvlera të foljeve modale | ||||||||
Lajmet dhe Politika | Zëri pasiv | |||||||||
Moska dhe Federata Ruse | Disqet pa sensorë | Papersonalitet | ||||||||
Financë dhe Biznes | Teknika me frekuencë të lartë | Llojet e fjalive të nënrenditura | ||||||||
Solid - Kontrollorët e Motorit të Gjendjes | Fjalitë e nënrenditura jo të plota | |||||||||
Shkencës dhe Inxhinierisë. Ekologjia. | Fenomeni i rrezatimit elektromagnetik | Përkufizimi, klauzola ofron | ||||||||
Britania e Madhe dhe Londra | Përgjigja e qarkut natyror | Parafjalët | ||||||||
Një personalitet i shquar | Një kontroll i drejtpërdrejtë i rrotullimit | Ndërtime të theksuara | ||||||||
Aktivitete në kohë të lirë | Sistemi standard i identifikimit | Përbërja | ||||||||
Kabllot e energjisë dhe kapaciteti i tyre | Vendosni fraza | |||||||||
Gjithsej: 34 orë | ||||||||||
frëngjisht | ||||||||||
Semestri I | ||||||||||
Mes études Cours de francais | Le present des verbes I, II, III gr. | |||||||||
Më pak udhëtime, më pak ekskursione | Le passe kompozoj | |||||||||
Les pronoms personnels conjoints | ||||||||||
La journée du travail | Magnetizmi dhe elektriciteti | |||||||||
Plotëson 1 objekt direkt | ||||||||||
Më pak makina të thjeshta | ||||||||||
Plotëson 1 objekt indirekt | ||||||||||
Apartament ne Paris | Les Champs Electriques | Les substantifs Les artikuj | ||||||||
Gjithsej: 34 orë | ||||||||||
semestri II | ||||||||||
Ambasada e Rusisë në Francë | Les Champs magnetiques | |||||||||
Metro de Paris | L energie solaire | |||||||||
Kolegji Universitaire francais në Moskë | Elektriciteti i gjeneratës 1 | Përputhshmëria me temps | ||||||||
Le Futur imediat | ||||||||||
Le të kalojë menjëherë | ||||||||||
Më pak ngarkesa elektrike | Plus-que-parfait | |||||||||
Les voyages d'affairs | Participe passe Pjesëmarrës i pranishëm | |||||||||
Les ekspozita dhe les contrats | Les pronoms demonstratif Passe Simple | |||||||||
Gjenerali Le Gaulle | Les forms de 1 energie rinovelable | Les propositions subordonnes de pluriel les noms et les adjectifs | ||||||||
Gjithsej: 34 orë |
||||||||||
gjermanisht |
||||||||||
Semestri I |
||||||||||
Das wellall und technischer Fortxhritt | Fjali e ndërlikuar | |||||||||
Fjali e ndërlikuar | ||||||||||
Eine Reise nach Deutschland | A ishte Kyhernetik? | Folje. Tre forma. | ||||||||
Forma aktive të përkohshme. | ||||||||||
Vorgexhichte der Elektronik | Jopersonale, rezultat. Pasive | |||||||||
Ein Abend jam ndërkombëtar | Zum Geschichte der Luxtfahrt | Llojet e fjalive të nënrenditura | ||||||||
Der Palast der Wissenschaft | Deklinimi ndaj tyre. mbiemër, shkallë të krahasuar, përemra es, njeri | |||||||||
Moska është Hauptstadt | Wissenschaft und Technik | Folje modale | ||||||||
Deutschsprachige Lander | Ishte ist Elektronik | Ndajfoljet përemërore | ||||||||
Der Wissenschaft liche Fortschritt | Entdeckung der Radioaktivietat | Grupet e paskajshme | ||||||||
Fraza të paskajshme | ||||||||||
Gjithsej: 34 orë |
||||||||||
semestri II | ||||||||||
Industrieroboter | habenl zu + Infinisich lassen, sein, sich lassen | |||||||||
Dubna. Meine Heimatstadt | Werkstoffe und Technologien | Pjesëzat I dhe II si përkufizim, përkufizim i përbashkët, ndajfolje të veçanta. def. | ||||||||
Automatisierung der Technik | Kojunktiv. Arsimi vr. Forma. Përdorimi i Kojunktiv në kuptim joreal | |||||||||
Maschinenbau heute | ||||||||||
Kraftwcrkc, Kraftmaschinen | Kojunktiv në të folur të tërthortë | |||||||||
Filloni në das weltall | Miqtë e rremë të përkthyesit | |||||||||
Meine Fach-richtung | Fjalëformimi i emrave. | |||||||||
Fjalëformimi i foljeve | ||||||||||
Die herrorragende Wissenschaftler | Gasturbinen-triebwerke | Gjinore ndarëse | ||||||||
Në der Ausstellung | Entwicklung des Eisenbahnwesens | Shprehja e marrëdhënieve numerike | ||||||||
Gjithsej: 34 orë | ||||||||||
5. TEKNOLOGJIA ARSIMORE
Gjatë orëve praktike Përdoren metodat dhe teknologjitë e mëposhtme: shpjegimi nga mësuesi, dëgjimi i incizimeve të dialogëve në gjuhë të huaj, shikimi i filmave edukativë i ndjekur nga diskutimi, puna me fjalorë elektronikë për përkthimin e dyanshëm të teksteve, lojëra me role, analiza e " rastet”.
Punë e pavarur përfshin: përgatitjen për teste, teste, detyra shtëpie, përgatitjen dhe realizimin e eseve, përkthimet e teksteve, mësimin përmendësh të materialit edukativ. Internet, programe kompjuterike gjuhësore.
6. MJETET E VLERËSIMIT PËR MONITORIM AKTUAL TË ARRITJES SË ÇERTIFIKIMIT TË NDËRMJETËM BAZUAR NË REZULTATET E MJESHTRIMIT TË DISIPLINËS
Për monitorimin e vazhdueshëm të progresit, përdoren anketa me gojë, teste, detyra shtëpie, teste, ese dhe përkthime tekstesh.
Për certifikim të ndërmjetëm përdoren teste, teste dhe provime.
Nota për zotërimin e disiplinës përcaktohet me provim (semestri i dytë).
NË suplement diplome Shënohet nota për semestrin e dytë.
APLIKACION.
SHEMBULL
Testi i vlerësimit të ndërmjetëm Semestri I java e 6-të
Opsioni I
I. Jepni një derivat në anglisht të foljes:
1. për të aplikuar – pajisje; 2. për të thyer – zbërthim; 3. për të lëvizur – lëvizje;
4. për të ndryshuar – i pandryshueshëm; 5. të detyrosh - forcë; 6. për të përdorur – i padobishëm;
7. për të projektuar – projektues; 8. të bashkëngjit - bashkëngjitje; 9. për të ngrohur – ngrohtësi;
10. të rrezatosh – rrezatim; 11. forcim – fortësi; 12. të imagjinosh – përshtypje;
II. Lidhuçiftesinonime:
A. 1.pajisje; 2. normalisht; 3.kabllo; 4. shuma; 5. nga afër; 6.motor; 7.substanca; 8. rreze;
NË .
1.motor; 2.materie; 3. metoda; 4.trare; 5; zakonisht; 6. sasia; 7. shkencëtar; 8. hulumtimi;
9.pajisje; 10. profesion; 11. kalim; 12. fort; 13. tel; 14. gjerësisht; 15.efektive;
16. saktë;
III. Tregoni një fjalë që ndryshon nga të tjerat në kuptim:
a. bërthama b. elektron Me. pajisje d. atom
a. pozitive b. negativ c. neutral d. tel
a. lëngshme b. forcë c. të ngurta d. gazi
a. për të zier b. të ngrijë c. me vrapu d. të shkrihet
a. i ftohtë b. tel c. nxehtë d. të ngrohtë
a. gjenerator b. qarku c. tensionit d. ujë
IV. Vendos formën e duhur të foljes:
Rryma elektrike një rrjedhë e elektroneve.
Atomet copa të vogla të materies.
Unë jam student tani.
Energjia elektrike një rrjedhë ngarkesash elektrike?
Uji tani.
Kush e bën atë?
V. Krijo një fjali: (përgjigjja duhet të jetë me numra, fjalia duhet të fillojë me fjalët e nënvizuara)
Dielli, | |||||||
Temperatura, | |||||||
A, turbinë | |||||||
Molekulat, | |||||||
VI. Përktheni fjalitë në anglisht:
1. Energjia elektrike është një forcë e fuqishme e natyrës.
2. Energjia elektrike bën që shumë makina dhe pajisje të funksionojnë.
3. Lënda përbëhet nga grimca të vogla të quajtura molekula.
4. Molekulat në lëvizje krijojnë vëllim në lëngje.
5. Motorët shpesh nxehen kur punojnë.
6. Motorët nganjëherë quhen motorë.
7. Temperatura matet me termometër.
8. Temperatura është një masë e nxehtësisë.
SHEMBULL I BILETËS SË PROVIMIT
KARTELA E PROVIMIT Nr.16
1. Përkthejeni tekstin në Rusisht me shkrim duke përdorur një fjalor.
Për qëllime të inxhinierisë radio, grimca më themelore është elektroni. Elektroni është grimca më e vogël, masa dhe ngarkesa e së cilës janë përcaktuar. Është kjo grimcë që përbën pjesën më të madhe të rrjedhës së rrymës në tubat vakum. Është grimca negative e atomit të hidrogjenit.
Një grimcë tjetër themelore është protoni. Protoni është grimca pozitive bërthamore e atomit të hidrogjenit. Ka të njëjtën madhësi ngarkese si elektroni, por ngarkesa e tij është pozitive, ndërsa ngarkesa e elektronit është negative.
Mund të ekzistojnë grimca të tjera të ngarkuara të quajtura jone. Ato zakonisht krijohen nga një atom ose molekulë normale nga shtimi ose heqja e një ose më shumë elektroneve ose protoneve nga struktura e tij. Masa e joneve të tilla është gjithmonë shumë më e madhe se ajo e elektronit.
Emisioni. Emetimi i elektroneve nga metalet mund të ndodhë në disa mënyra. Një metal që nxehet në një temperaturë mjaft të lartë, do të ndodhë emetim. Ky njihet si emetim primar ose termomik. Emetimi sekondar është ai që ndodh kur elektronet ose jonet me shpejtësi të lartë godasin dhe nxjerrin jashtë elektronet e tjera.
Emetimi mund të ndodhë gjithashtu kur drita godet një material dhe heq dorë nga energjia që çliron elektronet, kjo njihet si fotoemetim. Emetimet termionike dhe sekondare janë më të rëndësishmet në tubat e zakonshëm të vakumit.
Teoria e Emisionit. Në çdo përcjellës ka një numër të madh elektronesh të lira që lëvizin me shpejtësi të ndryshme. Temperatura e përcjellësit rritet, shpejtësia mesatare e elektroneve të lira gjithashtu rritet.
2. Rishikoni tekstin për 10 minuta dhe përcillni shkurtimisht përmbajtjen e tij në Rusisht (është e mundur të tregohet në anglisht).
Kriza mbi Kubën
Kuba është një komb ishull vetëm nëntëdhjetë milje nga bregu i Shteteve të Bashkuara. Në vitin 1959 një reformator revolucionar i quajtur Fidel Castro mori qeverinë e tij. Bankat e Kubës, hekurudhat, plantacionet e sheqerit dhe shumë biznese të tjera ishin në pronësi të amerikanëve në këtë kohë.
Kastros i duheshin para për të bërë ndryshime në Kubë. Për ta marrë atë, ai filloi të marrë përsipër bizneset në pronësi amerikane. Sipas mendimit të qeverisë së Shteteve të Bashkuara, kjo ishte vjedhje e pronës amerikane. Jo vetëm kjo, por Kastro dukej se po organizonte një shtet komunist pikërisht në pragun e Shteteve të Bashkuara.
Në vitin 1960 qeveria amerikane ra dakord t'u jepte armë dhe anije refugjatëve nga Kuba që donin të rrëzonin Kastron.
Më 17 prill 1961, një forcë prej 1400 kubanesh kundër Kastros zbarkoi në bregun jugor të Kubës, Hrushovi i dërgoi atij ngarkesa me pushkë, tanke dhe avionë të mbahet në Kubë.
Më 14 tetor 1962, një aeroplan spiun amerikan U-2 fluturoi lart mbi ishull duke bërë fotografi. Ata treguan se po ndërtoheshin vendet e lëshimit të raketave ruse. Kennedy u trondit nga fotografitë e U-2. Ai urdhëroi avionët amerikanë dhe të anijeve të vendosnin një bllokadë. Ata do të ndalonin çdo anije sovjetike që transportonte më shumë pajisje raketore në Kubë.
Kenedi më pas i tha Hrushovit të hiqte raketat sovjetike dhe të shkatërronte bazat. Ai paralajmëroi se çdo raketë e lëshuar nga Kuba do të trajtohej si një sulm i drejtpërdrejtë sovjetik ndaj Shteteve të Bashkuara dhe urdhëroi që 156 raketa me rreze të gjatë që synonin Bashkimin Sovjetik të përgatiteshin për të gjuajtur.
Për dhjetë ditë të tmerrshme në tetor 1962, bota u drodh në prag të luftës bërthamore. Njerëzit prisnin të frikësuar lajmin e radhës në radiot dhe televizionet e tyre. Më në fund Hrushovi urdhëroi teknikët e tij në Kubë të shkatërronin vendet e lëshimit dhe t'i kthenin raketat Bashkimit Sovjetik. Në këmbim, Kennedy anuloi bllokadën dhe premtoi të linte Kubën të qetë. Kriza më e rrezikshme e Luftës së Ftohtë kishte përfunduar.
vend lëshimi i raketave– platforma e lëshimit të raketave
në prag të luftës- në prag të luftës
3. bashkëbisedimnëanglishtgjuheNgatemë"Instituti im dhe profesioni im i ardhshëm"
7. MBËSHTETJA EDUKATIKO-METODOLOGJIKE DHE INFORMACIONALE E DISIPLINËS
7.1. Literatura:
gjuhe angleze
a) literatura bazë:
1. “Technical English” M. E., Rastorgueva, Shtëpia Botuese Alliance, 20 faqe.
2. Detyra tipike për lëndën “Përkthim Teknik”. Një libër shkollor për studentët e MPEI (TU) që studiojnë në të gjitha fushat. Redaktuar nga Chernova, Shtëpia Botuese MPEI, 2009, 96 f.
3. “Shkenca dhe Inxhinieria” Një tekst mësimor në gjuhën angleze për studentët e specialiteteve teknike. , etj Shtëpia Botuese MPEI (për përgatitjen e përkthimeve individuale sipas profilit të zonave të tyre). 132 fq.
4. “Ne lexojmë gazetën në anglisht”. dhe të tjerët Moskë, Shtëpia Botuese MPEI, 2005, 190 f.
b) literaturë shtesë:
1. "Golden Bug". Edgar Alan Poe, Moskë, GLOSSA, 1997, 112 f.
2. "Easy English" dhe të tjerët Moskë, AST-press, 2000. 384 f.
3. Gramatikë praktike angleze. , Shën Petersburg: BAZIS, KARO. 2006 608 faqe
4. “Flisni anglisht. Fol anglisht." , etj., Moskë, Shtëpia Botuese MPEI, 2008, 104 f.
frëngjisht
a) literaturë bazë
1. “Kurs praktik i gjuhës frënge”, Pokrovskaya, “Chero Yuraim”, 20 faqe.
2. “Frëngjishtja teknike për studentët e specialiteteve teknike” Korzhavin AV. Moskë, "Shkolla e Lartë", 2000.102 f.
b) literaturë shtesë
1. “Libër mësuesi i gjuhës frënge për studentët e universiteteve teknike”, Kazakova, “Shkolla e lartë”, 2002, 160 f.
2. "Manual për përkthimin e teksteve teknike në Rusisht." Mamicheva, “Shkolla e Lartë”, 20 f.
gjermanisht
a) literaturë bazë
1. Deutsch für Hochschulen. 512 fq.
3. Një udhëzues për zhvillimin e aftësive të të folurit në gjermanisht. Ekipi i autorëve. Moskë, "Shkolla e Lartë". 36 fq.
4. Veçoritë gramatikore të literaturës shkencore dhe teknike.
MPEI, 20 faqe.
b) literaturë shtesë:
1. Njerëz të mëdhenj të kulturës dhe shkencës. , MPEI, 20 faqe.
2. Bota e biznesit të profesionit. MPEI, 20 faqe.
3. Aktuelle Lesetexte zur naturwissenschaftlichen Themen. Walter Sh, Samoshenko, MPEI, 1999. 40 faqe.
4. Punë e pavarur për një tekst në specialitet. ,MPEI.
7.2.
Burimet audio-vizuale: kursi audio “Streamline. Nisjet.” Oksford, 1998.
Video edukative “Meet MPEI”, 2002.
8. MBËSHTETJA MATERIALE DHE TEKNIKE E DISIPLINËS.
magnetofona, televizorë, tabela demonstruese, fjalorë të përgjithshëm profesional dygjuhësh, fjalorë shpjegues në gjuhë të huaja, fjalorë shumë të specializuar për profilet që mësohen.
Programi është përpiluar në përputhje me kërkesat e Standardit Federal të Arsimit Shtetëror për Arsimin e Lartë Profesional dhe duke marrë parasysh rekomandimet e ProOOP për Arsimin e Lartë Profesional.
program
arriti në: menaxher Departamenti i Anglishtes
"PAKONI":
Drejtor i ITAE Doktor i Shkencave Teknike Profesor
"UNË KONFIRMOJ":
Drejtori i EnMI Ph.D. Profesor
Instituti i Energjisë në Moskë pas: MPEI (TU) Moskë, arsim dhe shkencë, energji. Fjalor: S. Fadeev. Fjalori i shkurtesave të gjuhës moderne ruse. Shën Petersburg: Politekhnika, 1997. 527 f. Instituti Ekonomik MPEI Moskë në Moskë, arsim ...
MPEI (TU)- Instituti i Energjisë në Moskë (Universiteti Teknik) më parë: MPEI http://www.mpei.ac.ru/ Moskë, arsim dhe shkencë, teknologji, energji... Fjalor i shkurtesave dhe i shkurtesave
MPEI
Mai- Koordinatat: 55°45′17″ N. w... Wikipedia
MPEI- një shenjë me emrin e mjeshtrit dhe vitin e prodhimit në boshtin e një arme me tehe japoneze... Enciklopedia e armëve
MPEI Instituti i Energjisë në Moskë... Fjalori i shkurtesave ruse
MPEI (TU) KazF- Dega Kazan e Institutit të Energjisë në Moskë (Universiteti Teknik), Kazan, Moskë, arsim dhe shkencë, teknologji, energji ... Fjalor i shkurtesave dhe i shkurtesave
Mei Lan-fang- Mei Lan Fan (23 tetor 1894, Pekin, 8 gusht 1961, po aty), aktor, mësues, teatër dhe figurë publike kineze. Lindur në një familje aktori. Ai studioi në Studio Fuliangcheng në Shkollën e Teatrit të Pekinit. Ai u specializua si interpretues i femrave... ... Enciklopedia e Madhe Sovjetike
Instituti i Automatizimit dhe Shkencave Kompjuterike, Instituti i Energjisë në Moskë (Universiteti Teknik) ... Wikipedia
Departamenti i Termofizikës Inxhinierike MPEI- me emrin V.A Kirillin (ITF MPEI) ... Wikipedia
Fakulteti i Inxhinierisë së Radios (RTF) MPEI- Ky artikull propozohet për fshirje. Një shpjegim i arsyeve dhe diskutimi përkatës mund të gjendet në faqen e Wikipedia: Për t'u fshirë / 3 korrik 2012. Ndërsa procesi i diskutimit nuk ka përfunduar, artikulli mund të gjendet në ... Wikipedia
librat
- Termocentralet dhe ato bërthamore. Drejtoria,. Ky libër referencë është libri i 3-të në serinë e referencës "Inxhinieria e Energjisë Termike dhe Inxhinieria e nxehtësisë" përfshin informacione për pajisjet kryesore dhe ndihmëse të termocentraleve organike dhe bërthamore... Blini për 2879 RUR
- Manual mbi këmbyesit e nxehtësisë së impianteve të turbinave me avull, Yu M. Brodov, K. E. Aronson, A. Yu. Informacioni jepet në lidhje me karakteristikat kryesore, dizajnet, metodat e llogaritjes, analizën e mënyrave të funksionimit, veçoritë e funksionimit të shkëmbyesve të nxehtësisë të impianteve të turbinave me avull -...
