© ക്രിയേറ്റീവ് ജോബ് LLC, 2014
© റിവേര, എ. ഡി., 2014
© എബി പബ്ലിഷിംഗ്, 2014
* * *
ആദ്യ അധ്യായം. എന്താണ് സർഗ്ഗാത്മകത
1.1 സർഗ്ഗാത്മകതയും സർഗ്ഗാത്മകതയും. എന്താണ് വ്യത്യാസം?
സർഗ്ഗാത്മകത. ഇന്ന് വളരെ പ്രചാരത്തിലുള്ള ഒരു വാക്കാണ് ഇത്. ആധുനിക ലോകത്ത് സർഗ്ഗാത്മകത ആവശ്യമാണ്. എന്നാൽ ഇത് എങ്ങനെ അളക്കണമെന്ന് ആർക്കും അറിയില്ല, എന്നിരുന്നാലും ധാരാളം പരിശോധനകളും സർഗ്ഗാത്മകത എന്താണെന്നതിന് ധാരാളം നിർവചനങ്ങളും ഉണ്ട്.
സർഗ്ഗാത്മകത (സൃഷ്ടിക്കുക) എന്ന വാക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ നിന്നാണ് നമ്മിലേക്ക് വന്നത്, ഇത് സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളെയും മനുഷ്യ കഴിവുകളെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഈ സർഗ്ഗാത്മകത തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ മേഖലകളിൽ, വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, ആശയവിനിമയത്തിൽ, ചിന്തയിൽ, വികാരങ്ങളിൽ പോലും സ്വയം പ്രകടമാകും. സർഗ്ഗാത്മകത എന്നത് കഴിവ്, പുതിയ ആശയങ്ങൾക്കുള്ള സ്വീകാര്യത, അസാധാരണമായ രീതിയിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയാണ്. ഒരു സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തിക്ക് വലിയ നേട്ടങ്ങളുണ്ട്, ജോലിസ്ഥലത്ത് തൻ്റെ സഹപ്രവർത്തകരിൽ നിന്ന് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു, കൂടുതൽ രസകരമായ സംഭാഷണക്കാരനാണ്, ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ ഒരു വഴി കണ്ടെത്താമെന്ന് അവനറിയാം. ഒരു സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തി മറ്റുള്ളവരോട് കൂടുതൽ സഹിഷ്ണുത പുലർത്തുന്നു, സമതുലിതാവസ്ഥയിൽ, ലോകത്തെ സ്വന്തം രീതിയിൽ കാണുന്നു.
ദൈനംദിന തലത്തിൽ, സർഗ്ഗാത്മകത എന്ന വാക്ക് ചാതുര്യമാണ്. വസ്തുക്കളും ഫർണിച്ചറുകളും സാഹചര്യങ്ങളും അസാധാരണമായ രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവ്, ഒരു പ്രശ്നത്തിന് തമാശയുള്ളതും നിസ്സാരമല്ലാത്തതുമായ പരിഹാരം കണ്ടെത്തുന്നു.
ക്രിയേറ്റീവ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളും വസ്തുക്കളും തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും: ഒരു പുതിയ രാസപ്രക്രിയയുടെ കണ്ടെത്തൽ, ഒരു ഗണിതശാസ്ത്ര പ്രശ്നത്തിൻ്റെ പരിഹാരം, സംഗീതത്തിൻ്റെ സൃഷ്ടി, ഒരു കവിത, ഒരു പെയിൻ്റിംഗ്, ഒരു പുതിയ ദാർശനിക സംവിധാനം, നിയമശാസ്ത്രത്തിലെ പുതുമകൾ, സാമൂഹികവും രാഷ്ട്രീയവുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കൽ ജീവിതം, കൂടാതെ വളരെയധികം.
"സർഗ്ഗാത്മകത", "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്നിവ പര്യായങ്ങളാണെന്ന് പലരും വിശ്വസിക്കുന്നു. ഈ അഭിപ്രായം ആഴത്തിൽ തെറ്റാണ്. സർഗ്ഗാത്മകതയാണ് രചയിതാവിൻ്റെ പ്രചോദനം, അവൻ്റെ കഴിവുകൾ. ചട്ടം പോലെ, സംഗീതസംവിധായകർ, കലാകാരന്മാർ, എഴുത്തുകാർ, മറ്റ് സൃഷ്ടിപരമായ ആളുകൾ എന്നിവ അവരുടെ സ്വന്തം മാനസികാവസ്ഥയും വികാരങ്ങളും മാത്രം നയിക്കുന്ന അവരുടെ മാസ്റ്റർപീസുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയ്ക്ക് പ്രായോഗികമായ ഒരു ഘടകമുണ്ട്, പ്രായോഗിക ലക്ഷ്യങ്ങൾ. ഒരു സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തി, സ്വന്തം ഉൽപ്പന്നം സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ, അവൻ അത് എന്തിനാണ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത്, ആർക്കാണ് ഇത് ആവശ്യമുള്ളത്, അത് എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കണം, ഇതിന് കൃത്യമായി എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് ആദ്യം മുതൽ തന്നെ അറിയാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് ആർട്ടിസ്റ്റ്, ഒരു പെയിൻ്റിംഗ് സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ, ഒരു തീം തീരുമാനിക്കുമ്പോൾ, ഏത് കാഴ്ചക്കാർക്ക് അതിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാകും, ഏത് ഫ്രെയിമിലാണ് അത് ഫ്രെയിം ചെയ്യേണ്ടത്, ഏത് മ്യൂസിയത്തിലോ സ്ഥാപനത്തിലോ അത് തൂക്കിയിടണം, അത് പ്രേക്ഷകരെ ആനന്ദിപ്പിക്കും. .
അതിനാൽ, സർഗ്ഗാത്മകതയും സർഗ്ഗാത്മകതയും തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ കാര്യങ്ങളാണ്. വിവര യുഗത്തിന് മുമ്പ്, സർഗ്ഗാത്മകതയോ സർഗ്ഗാത്മക സാങ്കേതികവിദ്യകളോ ഒരിക്കലും സംഭാഷണ വിഷയമായിരുന്നില്ല. മനുഷ്യരാശിക്ക് ഒരു ലളിതമായ നിർവചനം മതിയായിരുന്നു - "സർഗ്ഗാത്മകത", അത് പുരാതന കാലഘട്ടത്തിൽ നിന്ന് വളരെ ഉയർന്ന മൂല്യമുള്ളതാണ്. ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ആരാധനയ്ക്ക് അതിൻ്റെ പ്രാധാന്യം നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടില്ല.
മനുഷ്യരിൽ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെ ആവിർഭാവത്തിന് നിരവധി അനുമാനങ്ങളുണ്ട്. ചില ശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശ്വസിക്കുന്നത് ഹോമോ സാപ്പിയൻസിൽ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വളരെക്കാലമായി ക്രമേണ ഉയർന്നുവന്നു എന്നാണ്. മനുഷ്യരാശിയിലെ ജനസംഖ്യാപരമായ സാംസ്കാരിക മാറ്റങ്ങളുടെ അനന്തരഫലമാണ് അവ.
2002-ൽ സ്റ്റാൻഫോർഡ് യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയിലെ നരവംശശാസ്ത്രജ്ഞനായ റിച്ചാർഡ് ക്ലീൻ പ്രകടിപ്പിച്ച മറ്റൊരു പതിപ്പ് അനുസരിച്ച്, സർഗ്ഗാത്മകതയും സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും കുതിച്ചുചാട്ടത്തിൽ വികസിച്ചു, ഏകദേശം അമ്പതിനായിരം വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് സംഭവിച്ച ഒരു അപ്രതീക്ഷിത ജനിതക പരിവർത്തനത്തിൻ്റെ ഫലമാണിത്.
പറഞ്ഞ കാര്യങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കാൻ, സർഗ്ഗാത്മകത പ്രാഥമികവും അടിസ്ഥാനപരവും സർഗ്ഗാത്മകത ദ്വിതീയവുമാണെന്ന് വാദിക്കാം. സർഗ്ഗാത്മകത സർഗ്ഗാത്മകതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അത് കൂടാതെ അത് സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സാങ്കേതികവിദ്യ മാത്രമാണ്. സർഗ്ഗാത്മകതയില്ലാതെ, സർഗ്ഗാത്മകത അണുവിമുക്തമാണ്, സർഗ്ഗാത്മകതയില്ലാതെ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് ജനപ്രീതി നേടാൻ കഴിയില്ല. ഉപസംഹാരം: സർഗ്ഗാത്മകതയും സർഗ്ഗാത്മകതയും പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
1.2 ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ഗവേഷണം
അമേരിക്കൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് എബ്രഹാം മസ്ലോ തൻ്റെ കൃതികളിൽ എഴുതി, എല്ലാ ആളുകൾക്കും ജനനം മുതൽ സൃഷ്ടിപരമായ ചായ്‌വുകൾ ഉണ്ട്, എന്നാൽ വളർത്തലിൻ്റെയും സാമൂഹിക ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളുടെയും സ്വാധീനത്തിൽ പലർക്കും അവ നഷ്ടപ്പെടും. സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഗവേഷകനായ ഡേവിഡ് ഗാലെൻസൺ, ഏറ്റവും വിജയകരമായ ആളുകളുടെ ജീവിതം പഠിച്ചുകൊണ്ട്, സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ ഒരു വ്യക്തിയിൽ ഏത് പ്രായത്തിലും പ്രകടമാകുമെന്ന നിഗമനത്തിലെത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്പാനിഷ് കലാകാരനായ പാബ്ലോ പിക്കാസോ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ കലയുടെ ചരിത്രത്തിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചു. 30 വയസ്സിന് മുമ്പ് അദ്ദേഹം തൻ്റെ ഏറ്റവും ചെലവേറിയ ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചു. എന്നാൽ ഫ്രഞ്ച് കലാകാരനായ പോൾ സെസാൻ 15-ആം വയസ്സിൽ പെയിൻ്റിംഗ് ആരംഭിച്ചു, പക്ഷേ 60 വയസ്സായപ്പോഴേക്കും തൻ്റെ മാസ്റ്റർപീസുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.
മനുഷ്യ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പതിറ്റാണ്ടുകളായി മനശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിച്ചു. ഫ്രഞ്ച് മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ആൽഫ്രഡ് ബിനറ്റിൻ്റെ അസാധാരണമായ പഠനങ്ങൾ, ഫ്രെഡറിക് ബാർട്ട്ലെറ്റിൻ്റെ കൃതികൾ, ഗെസ്റ്റാൾട്ട് സൈക്കോളജിയുടെ സ്ഥാപകനായ മാക്സ് വെർട്ടൈമറുടെ കൃതികൾ, മറ്റ് രസകരമായ പഠനങ്ങൾ എന്നിവ ഓർമ്മിച്ചാൽ മതി. എന്നാൽ ഈ പഠനങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് വ്യക്തിഗത വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ടെന്ന വസ്തുത കണക്കിലെടുക്കുന്നില്ല.
എന്നാൽ ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ 60 കളുടെ തുടക്കത്തോടെ, ഇൻ്റലിജൻസ് പരിശോധനയിൽ വിപുലമായ അനുഭവം ഇതിനകം തന്നെ ശേഖരിച്ചിരുന്നു, ഇത് മനുഷ്യ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ പുതിയ ചോദ്യങ്ങൾ ഉയർത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള ബുദ്ധി (പ്രത്യേക ഐക്യു ടെസ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കണക്കാക്കുന്നത്) പ്രൊഫഷണലും ജീവിത വിജയവും ഉറപ്പുനൽകുന്നില്ലെന്ന് ഗവേഷണം വെളിപ്പെടുത്തി. കുറഞ്ഞ IQ ഉള്ള ആളുകൾക്ക് ഉയർന്ന നേട്ടങ്ങൾ കൈവരിക്കാനും അവർക്ക് നൽകിയിട്ടുള്ള അസാധാരണമായ സങ്കീർണ്ണമായ ജോലികൾ പരിഹരിക്കാനും കഴിയുമെന്ന് പ്രാക്ടീസ് കാണിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഒരു വ്യക്തിയിലെ സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിർണ്ണായക പങ്ക് പരമ്പരാഗത പരിശോധനയിൽ ഉൾപ്പെടാത്ത മനസ്സിൻ്റെ ചില പ്രത്യേക ഗുണങ്ങളുടേതാണെന്ന് നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ടു. നിയുക്ത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൻ്റെ ഫലപ്രാപ്തി ബുദ്ധിശക്തിയുടെ നിലവാരത്തെ ആശ്രയിക്കാത്തതിനാൽ, ടാസ്ക്കുകളിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വേഗത്തിലും വ്യത്യസ്ത രീതിയിലും ഉപയോഗിക്കാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രത്യേക കഴിവുമായി ഇത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നാണ് ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ നിഗമനം. . ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഈ കഴിവിനെ സർഗ്ഗാത്മകത എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കാൻ, ഒരു "വിദൂര അസോസിയേഷനുകൾ" ടെസ്റ്റ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. അതിൻ്റെ സഹായത്തോടെ, ചില പ്രതീകാത്മക തലത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വലിയ അളവിലുള്ള വിവരങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധയുടെ ചലനത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകളും വേഗതയും അളക്കാൻ കഴിയും. അമേരിക്കൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ജോയ് പോൾ ഗിൽഫോർഡും അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ സഹപ്രവർത്തകരും സർഗ്ഗാത്മകതയെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന 16 പ്രത്യേക ബുദ്ധിപരമായ സാങ്കൽപ്പിക കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. അവയിൽ ചിലത് ഇതാ:
ഫ്ലൂൻസി എന്നത് ഒരു യൂണിറ്റ് സമയത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്ന ആശയങ്ങളുടെ എണ്ണമാണ്;
ഒരു ആശയത്തിൽ നിന്നോ വിധിയിൽ നിന്നോ വീക്ഷണത്തിൽ നിന്നോ മറ്റൊന്നിലേക്ക് വേഗത്തിൽ മാറാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവാണ് വഴക്കം;
പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ആശയങ്ങളിൽ നിന്ന് അടിസ്ഥാനപരമായി വ്യത്യസ്തമായ ആശയങ്ങൾ പുനർനിർമ്മിക്കാനുള്ള കഴിവാണ് ചിന്തയുടെ മൗലികത;
മറ്റ് ആളുകൾക്ക് താൽപ്പര്യമില്ലാത്ത പ്രശ്നങ്ങളോടുള്ള വർദ്ധിച്ച സംവേദനക്ഷമതയാണ് ജിജ്ഞാസ;
അപ്രസക്തത ധീരമായ ആശയങ്ങളാണ്.
ടെസ്റ്റുകൾക്കിടയിൽ, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിലെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സൈക്കോളജിയിലെ ജീവനക്കാരും വളരെ ക്രിയാത്മകമായ വ്യക്തികൾ മറ്റ് വിഷയങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് വളരെ മോശമായ ഇൻ്റലിജൻസ് ടെസ്റ്റുകൾ പരിഹരിക്കുന്നതായി കണ്ടെത്തി. സർഗ്ഗാത്മകത ബുദ്ധിയുടെ വിപരീതമാണെന്ന് നമ്മുടെ റഷ്യൻ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ സ്ഥിരീകരിച്ചു. ക്രിയാത്മകമായി കഴിവുള്ള സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് പതിവ്, ലളിതമായ ബൗദ്ധിക പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയില്ല.
സർഗ്ഗാത്മകതയെക്കുറിച്ചുള്ള ഗവേഷണം തുടരുന്നു, നിലവിലുള്ള സിദ്ധാന്തങ്ങൾ നിരാകരിക്കപ്പെടുകയും പുതിയവ മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കഴിഞ്ഞ 40 വർഷമായി, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ നിരവധി നിർവചനങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, അവ കണക്കാക്കാൻ കഴിയില്ല. ഗവേഷകർ പോലും തമാശ പറയുന്നു: "സർഗ്ഗാത്മകത മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയയ്ക്ക് ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനം ആവശ്യമാണ്."
ആധുനിക ലോകം അതിവേഗം വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. വിവര ഇടം വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു, അതിൽ സർഗ്ഗാത്മകത വളരെ ആവശ്യമാണ്. ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനമില്ലാതെ, ഒരു ബിസിനസ്സ് വിജയകരമായി വികസിപ്പിക്കുക, ശാസ്ത്രീയ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ നടത്തുക, വിജയകരമായ വ്യക്തിയാകാതിരിക്കുക എന്നിവ അസാധ്യമാണ്.
ഏത് പ്രായത്തിലും നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം സർഗ്ഗാത്മകവും സൃഷ്ടിപരവുമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, നിങ്ങൾ സ്വയം ഒരു സാധാരണ വ്യക്തിയായി കണക്കാക്കരുത്, നിങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ സമ്മാനം നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുകയും സർഗ്ഗാത്മകവും സർഗ്ഗാത്മകവുമായ വ്യക്തിയാകുകയും വേണം!
പക്ഷേ? ഇത് തുടർന്നുള്ള അധ്യായങ്ങളിൽ ചർച്ചചെയ്യും.
അധ്യായം രണ്ട്. സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള താക്കോലുകൾ
“ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു പ്രതിഭയാണ്. എന്നാൽ മരത്തിൽ കയറാനുള്ള കഴിവ് കൊണ്ട് നിങ്ങൾ ഒരു മത്സ്യത്തെ വിലയിരുത്തുകയാണെങ്കിൽ, അത് ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അതിൻ്റെ മണ്ടത്തരത്തിൽ വിശ്വസിച്ച് ജീവിക്കും.
ആൽബർട്ട് ഐൻസ്റ്റീൻ
2.1 വേലിക്കെട്ടുകൾ
"സർഗ്ഗാത്മകത" എന്നതിന് നിരവധി നിർവചനങ്ങൾ ഉണ്ട്, എന്നാൽ ഏറ്റവും കൃത്യമായത് ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്: സ്റ്റാൻഡേർഡ്, അംഗീകൃത സ്കീമുകൾ, ചിന്താ നിയമങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് അടിസ്ഥാനപരമായി വ്യത്യസ്തമായ പുതിയ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവാണ് സർഗ്ഗാത്മകത. ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിക്ക് ഒരു സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചോ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചോ അസാധാരണമായ കാഴ്ചപ്പാട് നൽകാൻ കഴിയും. അവൻ വിപ്ലവകരമാണെന്ന് കരുതുന്നു, അസാധാരണമായി, പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള പുതിയ വഴികളും മാർഗങ്ങളും കണ്ടെത്തുന്നു. സ്വാഭാവികമായും, അവൻ്റെ ചിന്ത സൃഷ്ടിപരവും സർഗ്ഗാത്മകവുമാണ്. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഒരു സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തി ഒരു നവീനനാണ്.
സർഗ്ഗാത്മകത ഒരു സമ്മാനമാണെന്ന് പലരും വിശ്വസിക്കുന്നു. അതെ, ഇത് മിക്കവാറും ആർക്കും വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു സമ്മാനമാണ്. ഏതൊരു സാധാരണക്കാരനെയും ക്രിയാത്മകമായി ചിന്തിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് മനശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. നിങ്ങൾ ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ആന്തരിക തടസ്സങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുകയും വേണം.
സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ അത്തരം നാല് തടസ്സങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു.
ആദ്യം. എല്ലാവരേയും പോലെ ആകാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ് അനുരൂപീകരണം. പലരും ആൾക്കൂട്ടത്തിൽ നിന്ന് വേറിട്ടു നിൽക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, "കറുത്ത ആടുകൾ" ആയി കണക്കാക്കുമെന്ന് ഭയപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ അവർ തങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നില്ല, അവരുടെ യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങൾ മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുന്നില്ല. ആൾക്കൂട്ടത്തിൽ നിന്ന് വേറിട്ടുനിൽക്കാതിരിക്കാൻ അവർ ശ്രമിക്കുന്നു. കുട്ടിയുടെ ആശയങ്ങൾ മുതിർന്നവരോ സമപ്രായക്കാരോ പരിഹസിച്ചപ്പോൾ, അനുരൂപീകരണത്തിൻ്റെ വേരുകൾ ദുഃഖകരമായ ബാല്യകാല അനുഭവങ്ങളിൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.
രണ്ടാമത്. സ്വന്തം ആശയങ്ങളുടെ ആന്തരിക വിമർശനമാണ് സെൻസർഷിപ്പ്. കഠിനമായ ആന്തരിക വിമർശനമുള്ള ഒരു വ്യക്തി ഉയർന്നുവന്ന പ്രശ്നത്തിന് സ്വാഭാവികമായ ഒരു പരിഹാരമാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള തീരുമാനം മറ്റൊരാളിലേക്ക് മാറ്റാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. സെൻസർഷിപ്പും മുൻകൈയില്ലായ്മയും കുട്ടിക്കാലത്ത് രൂപപ്പെടുന്നു. കുട്ടിയെ നിരന്തരം വിമർശിക്കുന്ന കർശനവും സ്വേച്ഛാധിപത്യപരവുമായ മാതാപിതാക്കളാണ് കാരണം.
മൂന്നാമത്. സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക്കൽ, പതിവ് വീക്ഷണം ഉപേക്ഷിച്ച് പുതിയത് സ്വീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടാണ് കാഠിന്യം. പരിചിതമായതിൽ അസാധാരണമായത് "കാണാൻ" കാഠിന്യം സാധ്യമാക്കുന്നില്ല.
നാലാമത്തെ. അക്ഷമ, അതായത്, ശരിയായ ഉത്തരം കണ്ടെത്താനുള്ള ആഗ്രഹം, കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ ഒരു പരിഹാരം. "ക്രിയേറ്റീവ് പോസ്" കഴിഞ്ഞാണ് ഏറ്റവും നല്ല തീരുമാനങ്ങൾ വരുന്നതെന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു.
സൃഷ്ടി - ഇത് പ്രവർത്തനത്തോടുള്ള ഒരു മനോഭാവമാണ്, അതിൻ്റെ ഫലം പുതിയതോ യഥാർത്ഥമോ കൂടുതൽ നൂതനമോ ആയ ഭൗതികവും ആത്മീയവുമായ മൂല്യങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയാണ്. പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ശാസ്ത്രീയവും കലാപരവും സാങ്കേതികവും സാമ്പത്തികവും മറ്റ് തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയും വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.
മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ, സർഗ്ഗാത്മകത ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു:
സുപ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, മനുഷ്യർക്ക് അജ്ഞാതമായ പരിഹാരത്തിനുള്ള അൽഗോരിതം;
വ്യക്തിയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനുള്ള അവകാശം തിരിച്ചറിയുന്നു, "ബാധ്യത" എന്നതിനപ്പുറം പോകുന്നു;
വ്യക്തിയുടെ സ്വയം യാഥാർത്ഥ്യമാക്കുന്നതിനും സ്വയം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനും സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുമുള്ള ഒരു മാർഗമാണിത്.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനംസൃഷ്ടിപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൻ്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഉയർന്നുവരുന്നു, ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൽ ഏതൊരാൾക്കും കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് ഒരു സ്രഷ്ടാവാകാൻ കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, ജീവിത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ യഥാർത്ഥ വഴികൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആളുകളുണ്ട്. ഇതൊരു സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തിത്വമാണ്.ഒരു സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തിയുടെ സവിശേഷത സർഗ്ഗാത്മകതയാണ്.
സർഗ്ഗാത്മകതഗവേഷണ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ആവശ്യകതയുടെ സംതൃപ്തി ഉറപ്പാക്കുന്ന മനുഷ്യ മനസ്സിൻ്റെ സംയോജിത ഗുണമാണ്.
ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വത്തിന് ഇനിപ്പറയുന്ന ഗുണങ്ങളുണ്ട്:
- വൈജ്ഞാനിക -അസാധാരണമായ, അതുല്യമായ, ഏകവചനത്തോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത; സിസ്റ്റത്തിലെ പ്രതിഭാസങ്ങളെ സമഗ്രമായി മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്; വികസിപ്പിച്ച ഭാവനയും ഫാൻ്റസിയും;
- വികാരപരമായ -ഉയർന്ന വൈകാരിക ആവേശം, ഉത്കണ്ഠ മറികടക്കുക; ആവേശം, സന്തോഷകരമായ ആവേശം, വീര്യം എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകുന്ന വികാരങ്ങൾ;
- പ്രചോദനം -മനസ്സിലാക്കൽ, പര്യവേക്ഷണം, സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കൽ, സ്വയം സ്ഥിരീകരണം എന്നിവയുടെ ആവശ്യകത, സ്വയംഭരണത്തിൻ്റെയും സ്വാതന്ത്ര്യത്തിൻ്റെയും ആവശ്യകത;
- ആശയവിനിമയം -മുൻകൈ, നേതൃത്വത്തിനുള്ള അഭിരുചി, സ്വാഭാവികത.
അമേരിക്കൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ജെ. ഗിൽഫോർഡിൻ്റെ കൃതികൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിനുശേഷം സർഗ്ഗാത്മകത സജീവമായി പഠിക്കാൻ തുടങ്ങി, അദ്ദേഹം എടുത്തുകാണിച്ചപ്പോൾ:
- ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്ത -ഒരു ചാനൽ പിന്തുടരുകയും ഒരു പരിഹാരം മാത്രം കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു;
- വ്യത്യസ്ത ചിന്ത -പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വേരിയബിൾ വഴികൾ അനുവദിക്കുകയും അപ്രതീക്ഷിത ഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഗിൽഫോർഡിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ അടിസ്ഥാനം വ്യത്യസ്തമാണ്, അതായത്, സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയാണ്. ഒത്തുചേരുന്ന ചിന്തയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, അതിന് അതിൻ്റേതായ പ്രത്യേക സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്:
- ചലനശേഷി -പ്രശ്നങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുമുള്ള ചിന്തയുടെ കഴിവ്; സൃഷ്ടിപരമായ ആളുകൾക്ക് ഒരു കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് നീങ്ങുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല, ഒരൊറ്റ കാഴ്ചപ്പാടിൽ മാത്രം പരിമിതപ്പെടുത്താതെ;
- പ്ലാസ്റ്റിറ്റി -ക്രിയേറ്റീവ് ആളുകൾ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് നിരവധി പരിഹാരങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു കൂടാതെ സെമാൻ്റിക് (ഭാഷാപരമായ) സ്വതസിദ്ധമായ വഴക്കമുണ്ട്; വൈവിധ്യമാർന്ന ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിവുള്ള;
- മൗലികത -വിദൂര അസോസിയേഷനുകൾ, അസാധാരണമായ ഉത്തരങ്ങൾ, നിലവാരമില്ലാത്ത പരിഹാരങ്ങൾ എന്നിവ നിർമ്മിക്കാനുള്ള ചിന്താശേഷി; വിശദാംശങ്ങൾ ചേർത്തുകൊണ്ട് ഒരു വസ്തുവിനെ മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള കഴിവ്; ഒരു ഒബ്ജക്റ്റിൽ പുതിയ സവിശേഷതകൾ കാണാനും അതിനുള്ള പുതിയ ഉപയോഗങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുമുള്ള കഴിവ്.
സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വത്തോടെയല്ല ആളുകൾ ജനിച്ചത്. സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നില്ല, മറിച്ച് പുറത്തുവിടുകയാണ്. നമ്മിൽ ഓരോരുത്തരിലും അന്തർലീനമായ സാധ്യതകൾ വ്യത്യസ്ത അളവുകളിൽ തിരിച്ചറിയാൻ പരിസ്ഥിതി എന്ത് അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു അധ്യാപകനോടൊപ്പം സ്കൂളിനുള്ള ആദ്യകാല തയ്യാറെടുപ്പ് സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെ ആവിർഭാവത്തിന് കാരണമാകും, പക്ഷേ അത് ഒരു മുൻവ്യവസ്ഥയല്ല.
ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ പ്രധാന പാരാമീറ്ററുകൾ ഇനിപ്പറയുന്നവയായി കണക്കാക്കാം:
ബൗദ്ധികവും സൃഷ്ടിപരവുമായ സംരംഭം;
- അറിവിനും പരിവർത്തനത്തിനുമുള്ള ദാഹം;
- പ്രശ്നങ്ങളോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത, പുതിയ എല്ലാത്തിനും;
- നിലവാരമില്ലാത്ത പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനുള്ള പ്രവണത;
- മനസ്സിൻ്റെ വിമർശനം, അതായത്, കുറവുകൾ വിലയിരുത്താനും തിരിച്ചറിയാനുമുള്ള ആഗ്രഹം;
- ഉയർന്നുവരുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്തുന്നതിലും വഴികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലും സ്വാതന്ത്ര്യം.
എന്താണ് സർഗ്ഗാത്മകത, ഏത് ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, എന്താണ് സർഗ്ഗാത്മകത, എന്ത് കഴിവുകൾ അതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പ്രശ്നങ്ങളും ഫലങ്ങളും എന്തൊക്കെയാണ്, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു ഭാവനനിലവിലുള്ള അറിവും ആശയങ്ങളും സംയോജിപ്പിച്ച് പുതിയതും അതുല്യവുമായ ഫലം നേടുന്നതിന്.
ലഭിച്ച ഫലം അനുവദിക്കുന്നു തീരുമാനിക്കുകനിർദ്ദിഷ്ട പ്രശ്നം കൂടാതെ എത്തിച്ചേരുകലക്ഷ്യം വെക്കുക. അതിനാൽ, അത്തരമൊരു ഫലത്തിന് അധിക പ്രാധാന്യമുണ്ട്, അത് പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് വിട്ടുനിൽക്കുന്നു, പ്രധാനമായും പകർപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
സർഗ്ഗാത്മകത, ഒരു വ്യക്തി ചതിക്കുന്നുപരിസ്ഥിതിയും നിങ്ങളെയും. കൂടുതൽ പ്രയോജനകരമായ സ്വാധീനം ചെലുത്താനും കൂടുതൽ വികസിപ്പിക്കാനും അവനെ അനുവദിക്കുന്ന പുതിയ അവസരങ്ങളുണ്ട്.
ഏതൊരു കാര്യത്തിലും സർഗ്ഗാത്മകത ആവശ്യമാണ് വിഷയ മേഖല, ഏതെങ്കിലും തൊഴിലിൽ. എല്ലാ മേഖലകൾക്കും പരിഹരിക്കപ്പെടാത്ത പ്രശ്നങ്ങളും വികസനത്തിനുള്ള വലിയ സാധ്യതകളുമുണ്ട്.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിന്, ഒരു വ്യക്തിക്ക് നല്ലത് ഉണ്ടായിരിക്കണം ശാരീരിക അവസ്ഥ. നിങ്ങൾക്ക് ജങ്ക് ഫുഡ്, മദ്യം, പുകവലി മുതലായവ കഴിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഒപ്പം കഴിയുന്നത്ര സ്പോർട്സ് കളിക്കുക. ബുദ്ധിയെ ആവശ്യമായ പോഷകങ്ങൾ നൽകാനും ദോഷകരമായ ഫലങ്ങളിൽ നിന്ന് പരിമിതപ്പെടുത്താനും ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
അവൻ സർഗ്ഗാത്മകത പഠിക്കുന്നു ഹ്യൂറിസ്റ്റിക്. യഥാർത്ഥ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന പ്രക്രിയയെ വിവരിക്കുന്ന മോഡലുകൾ നിർമ്മിക്കുക എന്നതാണ് ഇതിൻ്റെ പ്രധാന ദൌത്യം.
ഇനിപ്പറയുന്നവ നിലവിൽ അറിയപ്പെടുന്നു ഹ്യൂറിസ്റ്റിക് മോഡലുകൾ:
- അന്ധമായ തിരയൽ: ട്രയലും പിശകും അടിസ്ഥാനമാക്കി;
- ലാബിരിന്തൈൻ: പ്രശ്നം ഒരു ലാബിരിന്തായി അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, അതിൻ്റെ പരിഹാരം ലാബിരിന്തിലൂടെ ഒരു വഴി കണ്ടെത്തുന്നു;
- ഘടനാപരമായ-സെമാൻ്റിക്: ഒരു പ്രത്യേക ഘടനയും അതിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ സെമാൻ്റിക് കണക്ഷനുകളും ഉള്ള ഒരു സിസ്റ്റമായാണ് പ്രശ്നം അവതരിപ്പിക്കുന്നത്.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയിൽ, ചിലപ്പോൾ അൽഗോരിതം, വ്യക്തവും നടപ്പിലാക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയുണ്ട് കണക്കുകൂട്ടലുകൾ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഈ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ നടത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന വികസിത കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് സിസ്റ്റങ്ങളുടെ സഹായം നിങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു വ്യക്തി സൃഷ്ടിപരമായ, ഹ്യൂറിസ്റ്റിക് ചിന്തയിൽ ഏർപ്പെടേണ്ടതുണ്ട്.
ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ, സർഗ്ഗാത്മകത സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു ബുദ്ധിയുള്ള- വളരെ പരിമിതവും പ്രത്യേകതയില്ലാത്തതുമായ മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, നിരാശാജനകമായ, ചിലപ്പോൾ നിർണായകമായ ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് ധൈര്യത്തോടെ, നിസ്സാരമല്ലാത്ത, വിവേകപൂർവ്വം ഒരു വഴി കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ്.
സർഗ്ഗാത്മകത നിങ്ങളെ കൂടുതൽ ആകാൻ അനുവദിക്കുന്നു സെൻസിറ്റീവ്പ്രശ്നങ്ങൾ, അറിവിൻ്റെ അഭാവം അല്ലെങ്കിൽ പൊരുത്തക്കേട്. അറിയപ്പെടുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ചില ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാനും കഴിയുന്ന തരത്തിൽ വികസിപ്പിക്കേണ്ട ദിശ നിർണ്ണയിക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
കാരണം യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ഘടകം ഭാവന, സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് ഭാവന വികസിപ്പിക്കാൻ പരിശീലനം ഉപയോഗിക്കാം.
സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ
സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ ഒരു കൂട്ടം കഴിവുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. സർഗ്ഗാത്മകത എങ്ങനെ പ്രകടമാകുന്നുവെന്നും അത് വികസിപ്പിക്കാൻ എന്താണ് വേണ്ടതെന്നും വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കാൻ അവ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
ഈ കഴിവുകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:
ഒഴുക്കുള്ളഒരു യൂണിറ്റ് സമയത്തിന് ധാരാളം ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ ഒന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുമുള്ള നിരവധി മാർഗങ്ങൾ വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്തുന്നതിന് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
ഒറിജിനാലിറ്റി- അറിയപ്പെടുന്നതോ വ്യക്തമോ ആയതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ പുതിയ, നിലവാരമില്ലാത്ത, അസാധാരണമായ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവാണിത്. ഈ കഴിവ് എത്രത്തോളം നന്നായി വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നുവോ അത്രയും വേഗത്തിൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായ ജഡത്വം സാധാരണ പാറ്റേണുകളിലേക്ക് പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങളുടെ അയഥാർത്ഥതയും ഉപയോഗശൂന്യതയും ബോധ്യപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
വഴക്കംയഥാർത്ഥ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും രീതികൾക്കും ആശയങ്ങൾക്കുമിടയിൽ വേഗത്തിൽ മാറുന്നതിനും വ്യത്യസ്ത രീതികൾ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്.
തുറന്ന മനസ്സ്- ഇതാണ്, ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുമ്പോൾ, നിലവിലുള്ള അനുഭവം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനും സ്റ്റാൻഡേർഡ് സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ പാലിക്കാതിരിക്കുന്നതിനുപകരം, പുറത്തുനിന്നുള്ള പുതിയ വിവരങ്ങൾ ദീർഘനേരം മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്.
സംവേദനക്ഷമത- ഇത് ഒരു സാധാരണ സാഹചര്യത്തിൽ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ, അസാധാരണമായ വിശദാംശങ്ങൾ, അനിശ്ചിതത്വം എന്നിവ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവാണ്. സാധാരണയിൽ അസാധാരണവും സമുച്ചയത്തിൽ ലളിതവും കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
ഇമേജറി- ഒറ്റ, അവിഭാജ്യ മാനസിക ചിത്രങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവാണിത്.
അമൂർത്തതനിർദ്ദിഷ്ടവും ലളിതവുമായ ഘടകങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പൊതുവായതും സങ്കീർണ്ണവുമായ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. ലളിതവും ബന്ധമില്ലാത്തതുമായ അറിവും ആശയങ്ങളും അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു പ്രശ്നത്തിൻ്റെ ഏകീകൃത പ്രതിനിധാനം സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും നിർമ്മിക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
വിശദാംശങ്ങൾഓരോ ഘടകങ്ങളും മനസ്സിലാക്കുന്നത് വരെ ഒരു പ്രശ്നം വിശദമായി വിവരിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. ഒരു പ്രശ്നത്തെ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, പ്രശ്നത്തിൻ്റെ സാരാംശം, അതിൻ്റെ ഏറ്റവും ചെറിയ ഘടകങ്ങൾ, വ്യക്തമാകുന്നതുവരെ അവയെ വിശകലനം ചെയ്യുക.
വാചികത- ഇത് ഒരൊറ്റ, ആലങ്കാരിക ആശയത്തെ പ്രത്യേക പദങ്ങളാക്കി വിഭജിച്ച് അവശ്യഭാഗങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുന്ന പ്രക്രിയയാണ്. പ്രശ്നത്തിൻ്റെ ഘടനയും അതിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധവും വ്യക്തമാക്കാനും പ്രശ്നം സംയുക്തമായി പരിഹരിക്കുന്നതിന് മറ്റുള്ളവരുമായി ഈ വിവരങ്ങൾ കൈമാറാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
സമ്മർദ്ദ പ്രതിരോധംപുതിയതും അസാധാരണവും മുമ്പ് അറിയപ്പെടാത്തതുമായ ഒരു പരിതസ്ഥിതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുമുള്ള കഴിവാണ്.
ഈ കഴിവുകൾ നിങ്ങളിൽത്തന്നെയും അവയുടെ ബോധപൂർവമായ വികാസവും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ട ആശയങ്ങളുടെ മൗലികതയും ഉപയോഗവും ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിക്കും. ഇത് വിജയം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും നിങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയ വേഗത്തിലാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയും അതിൻ്റെ ഘട്ടങ്ങളും
സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് ഒരു നിശ്ചിതമുണ്ട് സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ, ഓരോ തവണയും ഒരു അദ്വിതീയ ഫലം ലഭിക്കുമ്പോൾ ആവർത്തിക്കുന്നു.
സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ സാരാംശംപ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനും വ്യക്തിപരമായ കഴിവുകളും ഭാവനയും ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ്. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയുടെ ഫലം അതിൻ്റെ സ്രഷ്ടാവിനെയോ പരിസ്ഥിതിയെയോ മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും പുതിയ സാധ്യതകൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു പുതിയ, അതുല്യമായ ഘടകമാണ്.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ ഇനിപ്പറയുന്ന ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:
1. തയ്യാറാക്കൽ
ഒരു പ്രശ്നം രൂപപ്പെടുത്തുകയും അത് പരിഹരിക്കാനുള്ള ഉദ്ദേശ്യം ഉണ്ടാകുകയും ചെയ്യുന്നു. ലഭ്യമായ എല്ലാ സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്നുമുള്ള (ഓർമ്മ, പുസ്തകങ്ങൾ, മാസികകൾ, ഇൻ്റർനെറ്റ്...) അറിവ് കൊണ്ട് ബോധം നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. അനുമാനങ്ങളും അനുമാനങ്ങളും മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുന്നു. ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ, ബോധത്തിൻ്റെ നിലവിലുള്ള കഴിവുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനുള്ള ശ്രമം നടക്കുന്നു.
2. പ്രോസസ്സിംഗ്
അവസരങ്ങൾ പര്യാപ്തമല്ലെങ്കിൽ, മറ്റൊരു പ്രശ്നത്തിലേക്കോ കാര്യത്തിലേക്കോ താൽക്കാലിക ശ്രദ്ധ വ്യതിചലിപ്പിക്കുന്നു. ഈ സമയത്ത്, പ്രശ്നത്തിനുള്ള പരിഹാരം ബോധത്തിൽ നിന്ന് ഉപബോധമനസ്സിലേക്ക് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നു. ഉപബോധമനസ്സ് പ്രക്രിയകൾ നടക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, മനുഷ്യർക്ക് അദൃശ്യവും പ്രശ്നത്തിന് സ്വീകാര്യമായ ഒരു പരിഹാരം ലഭിക്കുന്നതുവരെ സ്വയമേവ പുതിയ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
3. പ്രചോദനം
ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ സാധ്യതയുള്ള ഒരു ആശയം സൃഷ്ടിച്ച ശേഷം, അത് ഉപബോധമനസ്സിൽ നിന്ന് ബോധത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്നു - പ്രചോദനം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. സാധാരണയായി ഇത് ബോധത്തിനും പൂർണ്ണമായും ക്രമരഹിതമായ സാഹചര്യങ്ങളിലും തികച്ചും അപ്രതീക്ഷിതമായി സംഭവിക്കുന്നു.
4. മൂല്യനിർണ്ണയം
ഒരു ആശയം ലഭിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ അത് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയ്ക്കായി ബോധം അതിനെ വിലയിരുത്തുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഇത് വ്യക്തിഗത അനുഭവവുമായി ആശയം വിശകലനം ചെയ്യുകയും താരതമ്യം ചെയ്യുകയും നിലവിലെ പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഇത് നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
5. നടപ്പാക്കൽ
വൈരുദ്ധ്യങ്ങളൊന്നും കണ്ടെത്തിയില്ലെങ്കിൽ, ആശയം നടപ്പിലാക്കാൻ ഒരു തീരുമാനം എടുക്കുന്നു. ഒരു നടപ്പാക്കൽ പദ്ധതി രൂപീകരിക്കുകയും യഥാർത്ഥ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. യഥാർത്ഥ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന ഒരു ഉപകരണം, രീതി അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കേതികവിദ്യയാണ് ഫലം.
6. പരിശോധിക്കുക
ആശയം നടപ്പിലാക്കുകയും ലഭിച്ച ഫലം പ്രയോഗിക്കുകയും ചെയ്ത ശേഷം, പ്രശ്നം പരിഹരിച്ചോ ഇല്ലയോ എന്ന് പരിശോധിക്കുന്നു. മുന്നോട്ട് വെച്ച അനുമാനങ്ങളുടെയും അനുമാനങ്ങളുടെയും തെളിവ് അല്ലെങ്കിൽ നിരാകരണം നടപ്പിലാക്കുന്നു. പ്രശ്നം പരിഹരിച്ചില്ലെങ്കിൽ, പ്രക്രിയ വീണ്ടും ആരംഭിക്കുന്നു. പ്രശ്നം പരിഹരിച്ചാൽ, അടുത്ത പ്രശ്നം പരിഹരിക്കപ്പെടും.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയുടെ ഉപബോധമനസ്സ്
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു പ്രോസസ്സിംഗ് ഘട്ടംപ്രശ്നങ്ങൾ. അതിൻ്റെ പ്രത്യേകത, പ്രശ്നത്തിനുള്ള പരിഹാരം അവൻ്റെ പ്രത്യേക കഴിവുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാതെയാണ് - ഉപബോധമനസ്സ്.
അലസതയും ദുർബലമായ ഇച്ഛയും. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ ആരംഭിക്കുന്നതിൽ നിന്നും മനഃശാസ്ത്രപരമായ ജഡത്വത്തെ മറികടക്കുന്നതിൽ നിന്നും അവർ നിങ്ങളെ തടയുന്നു. അവയെ മറികടക്കാൻ, നിങ്ങൾ സ്വയം അച്ചടക്കം പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
മുൻഗണനയുടെ അഭാവം. സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയുടെ പ്രക്രിയയിൽ, നടപ്പിലാക്കേണ്ട ധാരാളം ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. ചിലത് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതും പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ ഉപയോഗപ്രദവുമാണ്. അവ ആദ്യം നടപ്പിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. മറ്റുള്ളവയ്ക്ക് പ്രാധാന്യം കുറവാണ്, പിന്നീട് ക്യൂവിൽ നിർത്തണം. എന്നാൽ മിക്ക ആളുകളും ആശയങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം - അവയുടെ മുൻഗണന - നിർവചിക്കുന്നില്ല. അവർ ലളിതവും എന്നാൽ ഉപയോഗപ്രദമല്ലാത്തതുമായ ആശയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഈ തടസ്സം മറികടക്കാൻ, ആശയങ്ങൾക്കും ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കും പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും മുൻഗണന നൽകാൻ നിങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
ബോധത്തിൻ്റെ തിരക്ക്. പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന സാധ്യമായ എല്ലാ അറിവുകളും മനസ്സിൽ നിറച്ച ശേഷം, അത് വിശ്രമിക്കാനും വിശ്രമിക്കാനും അനുവദിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എന്നാൽ പലപ്പോഴും ഇത് ചെയ്യപ്പെടുന്നില്ല, മറ്റ് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ബോധം ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന മാനസിക ഞെരുക്കം ആശയ രൂപീകരണ നിരക്ക് കുറയ്ക്കുന്നു. ഈ തടസ്സം മറികടക്കാൻ, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ വേഗത്തിലാക്കാൻ നിങ്ങൾ ബോധപൂർവ്വം ഇടവേളകൾ എടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.
അനുരൂപീകരണം. വിമർശനമോ വിശകലനമോ കൂടാതെ മറ്റുള്ളവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും സ്വീകരിക്കുക. ഈ വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവം പരിസ്ഥിതിയിലുള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളുമായും യോജിക്കുന്നു, അത് ശരിയാണോ തെറ്റാണോ, അത് അനുയോജ്യമാണോ അല്ലെങ്കിൽ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമോ എന്ന് വിലയിരുത്താതെ. ഈ തടസ്സം മറികടക്കാൻ, നിങ്ങൾ വിമർശനാത്മക ചിന്ത വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്, "എന്തുകൊണ്ട്, എന്തിന്, എന്തിന് ..." എന്ന ചോദ്യങ്ങളുമായി നിങ്ങൾ എല്ലാം പുതിയതായി സമീപിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
അക്ഷമ. ഒരു വ്യക്തി ഒരു പ്രശ്നത്തിന് ഉടനടി പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഇതിന് വലിയ അളവിലുള്ള ഉറവിട മെറ്റീരിയലും (അറിവ്, ആശയങ്ങൾ) ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള ബൗദ്ധിക വികാസവും ആവശ്യമാണ്. എന്നാൽ ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ ഒരു പരിഹാരം കണ്ടെത്താനാകാതെ വരുമ്പോൾ, ആ വ്യക്തി ഈ പ്രശ്നത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് നിർത്തുകയും മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ തടസ്സം മറികടക്കാൻ, നിങ്ങൾ സ്വയം അച്ചടക്കം പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്, പ്രത്യേകിച്ച് സ്ഥിരോത്സാഹം.
ദൃഢത. തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കുന്ന മാർഗങ്ങളിലെ ദൃഢതയും ദൃഢതയും. കൂടുതൽ ഫലപ്രദവും വിശ്വസനീയവുമായ പുതിയ മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് ഒരു വ്യക്തിയെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ തടസ്സം മറികടക്കാൻ, നിങ്ങൾ ചിന്തയുടെ വഴക്കം വികസിപ്പിക്കുകയും പുതിയ ഉപകരണങ്ങളുടെ ആവിർഭാവത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുകയും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാനും അവ പ്രയോഗിക്കുകയും വേണം.
ഈ തടസ്സങ്ങളെല്ലാം നീക്കം ചെയ്യുന്നത് സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ കാര്യക്ഷമതയും വിജയവും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഉറപ്പുനൽകുന്നു. ഇത് നിങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയയെ വേഗത്തിലാക്കും.
ക്രിയേറ്റീവ് ഔട്ട്പുട്ടിൻ്റെ തരങ്ങൾ
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഫലമായി, ഒരു പുതിയ സിസ്റ്റം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു അല്ലെങ്കിൽ നിലവിലുള്ള ഒരു സിസ്റ്റം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. അവയുടെ ഉപയോഗക്ഷമതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഈ ഫലങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന തരങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.
തുറക്കുന്നു
മുമ്പ് അറിയപ്പെടാത്ത ഒരു നിയമം, സിസ്റ്റം, ഫീച്ചർ അല്ലെങ്കിൽ കണക്ഷൻ കണ്ടെത്തൽ, പരീക്ഷണാത്മകമായി സ്ഥിരീകരിച്ചു. സിസ്റ്റത്തിൻ്റെ വികസനത്തിൽ വിപ്ലവകരമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുകയും നിലവിലുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങളും മാതൃകകളും മാറ്റുകയും ചെയ്യുന്നു.
കണ്ടുപിടുത്തം
ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനും ചില ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാനുമുള്ള ഒരു മാർഗം. നിലവിലുള്ള മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമായി ചില പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, കൂടാതെ അടിസ്ഥാനപരമായി ഒരു പുതിയ ഘടനയും ഉണ്ട്.
യുക്തിസഹീകരണ നിർദ്ദേശം
അവയുടെ ഘടനയിൽ കാര്യമായ മാറ്റം വരുത്താതെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള നിലവിലുള്ള മാർഗങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
ഫലത്തിൻ്റെ തരം പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ, സർഗ്ഗാത്മകത സൃഷ്ടിക്കുന്നു പുതിയ അറിവ്, സമാന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും മറ്റ് മേഖലകളിൽ സമാനമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. പുതിയ ഫലങ്ങളും ലഭിക്കുന്നു സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള ആശയങ്ങൾപുതിയ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും പുതിയ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാനും.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിൻ്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ
ക്രിയാത്മകത പ്രാവർത്തികമാക്കുന്നത് മെച്ചപ്പെടുത്താം അപകടംദോഷം വരുത്തുന്നു. ഒരു പ്രത്യേക പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനോ ഒരു ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിനോ പുതിയതും പരിശോധിക്കപ്പെടാത്തതുമായ ആശയങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് മതിയായ അനുഭവം ഇല്ലാത്തതിനാലാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്. എന്നാൽ അനുഭവത്തിലൂടെയും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികാസത്തിലൂടെയും, യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങൾ ഉപയോഗപ്രദവും ദോഷകരവുമാണെന്ന് ഒരു ധാരണ വരും.
സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികാസത്തോടെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു വിശ്വാസംഏതൊരു, ഏറ്റവും അസംബന്ധവും യാഥാർത്ഥ്യബോധമില്ലാത്തതുമായ ആശയം പോലും ഒരു നിശ്ചിത ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കാൻ സഹായിക്കും. വിപ്ലവകരമായ ആശയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും ആഗോള പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്ന പുതിയ, വലിയ സംവിധാനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന പ്രചോദനങ്ങളിലൊന്നാണ് ഈ വിശ്വാസം. ഹെൻറി ഫോർഡ് പറഞ്ഞതുപോലെ: " നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് വിശ്വസിക്കാം. നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ വിശ്വസിച്ചേക്കാം. രണ്ട് സാഹചര്യങ്ങളിലും നിങ്ങൾ ശരിയാണ്".
വിജയിച്ച പലരും അത് അവകാശപ്പെടുന്നു 30-50% വിജയംഅവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകളും കമ്പനികളും കൃത്യമായി കൊണ്ടുവരുന്നത് ക്രിയാത്മകവും യഥാർത്ഥവുമായ ആശയങ്ങൾ അവർ അല്ലെങ്കിൽ നന്നായി വികസിപ്പിച്ച സർഗ്ഗാത്മകതയുള്ള പ്രത്യേകമായി നിയമിച്ച പ്രൊഫഷണലുകൾ സൃഷ്ടിച്ചതാണ്. അവർ ഒരു ദുഷിച്ച വൃത്തവും ശ്രദ്ധിക്കുന്നു - സർഗ്ഗാത്മകത പുതിയ വിജയങ്ങൾ നൽകുന്നു, കൂടാതെ അവ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെയും പ്രചോദനത്തിൻ്റെയും ഉറവിടമാണ്. ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നത് മനുഷ്യനും സർഗ്ഗാത്മകതയുംപരസ്പരം ഇല്ലാതെ നിലനിൽക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരൊറ്റ മൊത്തമാണ്.
അതിനാൽ, നിരന്തരം വ്യക്തിഗത സമയം ചെലവഴിക്കുക സർഗ്ഗാത്മകത വികസനംനിങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളും. ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും വിജയത്തിൽ ഗുണം ചെയ്യും. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നത് നിർത്തരുത്, കാരണം നിങ്ങളുടെ വിധി സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന മാർഗമാണിത്.
സർഗ്ഗാത്മകതയെയും സർഗ്ഗാത്മകതയെയും കുറിച്ചുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന കാഴ്ചപ്പാടുകൾ മനുഷ്യൻ്റെ അസ്തിത്വത്തിൽ സ്വയം പ്രകടമാകുന്ന നിരവധി പ്രതിഭാസങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ചരിത്രപരമായി, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ മനഃശാസ്ത്രം പഠിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പൊതു സമീപനത്തിൻ്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ സർഗ്ഗാത്മകത പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നു. കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിലെ 60-70 കളിൽ, ഒരു സംയോജിത സമീപനത്തിൻ്റെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഒരു ദാർശനിക ദർശനം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.
സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ സത്തയെക്കുറിച്ച് ചരിത്രപരമായി രണ്ട് ധാരണകളുണ്ടെന്ന് സർഗ്ഗാത്മക ഗവേഷണത്തിൻ്റെ ഒരു രീതിശാസ്ത്ര വിശകലനം നടത്തുന്ന ടി എ റെബെക്കോ ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു: അവയിലൊന്ന് സർഗ്ഗാത്മകതയുടെയും സൃഷ്ടിയുടെയും സത്തയെ തിരിച്ചറിയുന്നു, മറ്റൊന്ന് സ്രഷ്ടാവിൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് നിന്ന് സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ സത്തയെ വിവരിക്കുന്നു. അറിവിൻ്റെ ഈ ഘട്ടത്തിൽ, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ സത്തയെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം ഉയർത്തിയില്ല, പ്രത്യുൽപാദനത്തിൽ നിന്ന് ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയെ വേർതിരിക്കുന്ന പ്രായോഗിക പ്രശ്നത്താൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു. നിലവിൽ, സർഗ്ഗാത്മകത വികസനം, നവീകരണം, ഭാവിയിൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്താനുള്ള സാധ്യത (എ.ഐ. സുബെറ്റോ), പ്രകൃതിയിൽ നിന്നുള്ള അകൽച്ചയെ മറികടക്കാനുള്ള ഒരു പ്രത്യേക മനുഷ്യ പ്രവർത്തനം (വി.എം. വിൽചെക്ക്), വികസനത്തിൻ്റെ ഒരു സംവിധാനമായി (യാ. എ. പൊനോമരേവ്) വിശാലമായി മനസ്സിലാക്കപ്പെടുന്നു. .
"സർഗ്ഗാത്മകത" എന്ന പദം 1950-ൽ ജെ. ഗിൽഫോർഡ് അവതരിപ്പിച്ചു, പല ഗവേഷകരും ഈ വർഷം അതിൻ്റെ ചിട്ടയായ പഠനത്തിൻ്റെ തുടക്കമായി കണക്കാക്കുന്നു. നിലവിൽ, "സർഗ്ഗാത്മകത", "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്നീ ആശയങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ബന്ധത്തിൽ ചില അവ്യക്തതകളുണ്ട്. ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിന് മൂന്ന് പ്രധാന സമീപനങ്ങളുണ്ട്:
ഒന്നാമതായി, "സർഗ്ഗാത്മകത", "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്നീ ആശയങ്ങൾ പര്യായമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഭാഗികമായി, പദാവലിയുടെ ഈ വിഭജനം ഇംഗ്ലീഷ് "ക്രിയേറ്റിവിറ്റി" യുടെ ദ്വൈതതയാൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് "സർഗ്ഗാത്മകത", "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്നിങ്ങനെ വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, ഇത് പഠനത്തിൻ്റെ സന്ദർഭവും ഫീൽഡും അനുസരിച്ച്. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഗവേഷകർ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് തിരിയുന്നു, വിവിധ വസ്തുതകൾ, കണ്ടെത്തലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വിവിധ വശങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുന്നു, സർഗ്ഗാത്മകത മാത്രമല്ല. അതിനാൽ, "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്ന പദം സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തെയും സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള കഴിവിനെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് ജി.പിറോവ് വിശ്വസിക്കുന്നു.
രണ്ടാമത്തെ ദിശ സർഗ്ഗാത്മകതയെയും സർഗ്ഗാത്മകതയെയും പ്രത്യേക പ്രതിഭാസങ്ങളായി പഠിക്കുന്നു. "സർഗ്ഗാത്മകത", "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്നിവ വേർതിരിക്കുന്നതിനുള്ള ശ്രമത്തിൽ, I. A. ദുബിന സർഗ്ഗാത്മകതയെ ആത്മനിഷ്ഠ-വ്യക്തിഗത പുതുമയുടെയും പ്രാധാന്യത്തിൻ്റെയും രൂപീകരണവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ സർഗ്ഗാത്മകതയെ ഒരു പ്രതിഭാസമായി കണക്കാക്കുന്നു, നിലവിലുള്ള സാമൂഹികവുമായുള്ള പ്രവർത്തന വിഷയം സൃഷ്ടിക്കുന്ന പുതുമയുടെ ഇടപെടലിൻ്റെ പ്രക്രിയകളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. - സാംസ്കാരിക പശ്ചാത്തലം. ഒരു സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക വ്യവസ്ഥയിലെ മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയിൽ സർഗ്ഗാത്മകതയാണ് സർഗ്ഗാത്മകതയായി ഉയർന്നുവരുന്നത്, ഈ വ്യവസ്ഥിതിയിൽ ഒരു പരിവർത്തന പ്രഭാവം ചെലുത്തുന്നത്, വ്യക്തിപരവും സാമൂഹികവുമായ ഇടപെടലിൻ്റെ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രക്രിയയുടെ ഫലമാണെന്നും അദ്ദേഹം വിശ്വസിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നത് വിഷയത്തിനുള്ള പുതിയ അവസരങ്ങളുടെ നിർമ്മാണമായും സർഗ്ഗാത്മകത സംസ്കാരത്തിനുള്ള പുതിയ അവസരങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയായും കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. സമാനമായ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ എം. ബോഡൻ (വ്യക്തിഗത-വ്യക്തിഗത സർഗ്ഗാത്മകതയും ചരിത്രപരമായ സർഗ്ഗാത്മകതയും), ഇ.പിക്കാർഡ് (വ്യക്തിഗത-വ്യക്തിപരവും സാമൂഹികവുമായ സർഗ്ഗാത്മകത) പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.
മൂന്നാമത്തെ ദിശ കാരണം സർഗ്ഗാത്മകത സർഗ്ഗാത്മകതയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക വശമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക വിഭവമായ ഒരു സാധ്യതയായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു മാനസിക പ്രക്രിയയായി സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഒരു സമഗ്രമായ ആശയം നിർദ്ദേശിക്കുന്ന യാ. എ.
അസാധാരണമായ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും പരമ്പരാഗത ചിന്താരീതികളിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിക്കുന്ന യഥാർത്ഥ പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനുമുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവാണ് സർഗ്ഗാത്മകത.
സർഗ്ഗാത്മകത - ഒരു പ്രശ്നത്തിന് പുതിയ പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ്, അവൻ്റെ വ്യക്തിത്വത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു.
സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വത്തോടെയല്ല ആളുകൾ ജനിച്ചത്. സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നില്ല, മറിച്ച് പുറത്തുവിടുകയാണ്. നമ്മിൽ ഓരോരുത്തരിലും അന്തർലീനമായ സാധ്യതകൾ വ്യത്യസ്ത അളവുകളിൽ തിരിച്ചറിയാൻ പരിസ്ഥിതി എന്ത് അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു അധ്യാപകനോടൊപ്പം സ്കൂളിനുള്ള ആദ്യകാല തയ്യാറെടുപ്പ് സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെ ആവിർഭാവത്തിന് കാരണമാകും, പക്ഷേ അത് ഒരു മുൻവ്യവസ്ഥയല്ല. ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ പ്രധാന പാരാമീറ്ററുകൾ ഇനിപ്പറയുന്നവയായി കണക്കാക്കാം: - ബൌദ്ധികവും സൃഷ്ടിപരവുമായ സംരംഭം; - അറിവിനും പരിവർത്തനത്തിനുമുള്ള ദാഹം; - പ്രശ്നങ്ങളോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത, പുതിയ എല്ലാത്തിനും; - നിലവാരമില്ലാത്ത പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനുള്ള പ്രവണത; - മനസ്സിൻ്റെ വിമർശനം, അതായത്, കുറവുകൾ വിലയിരുത്താനും തിരിച്ചറിയാനുമുള്ള ആഗ്രഹം; - ഉയർന്നുവരുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്തുന്നതിലും വഴികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലും സ്വാതന്ത്ര്യം.
ആധുനിക ലോകത്ത് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആവശ്യപ്പെടുന്ന വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളിൽ ഒന്നാണ് സർഗ്ഗാത്മകത. ഈ ഗുണത്തിൻ്റെ സാന്നിധ്യം യുവ പ്രൊഫഷണലുകൾക്കിടയിൽ സ്വാഗതം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, വിജയത്തിനായുള്ള പ്രതീക്ഷകളും ഒരു കരിയറും അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ബിസിനസ്സിലും സ്കൂളിലും പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഏത് മേഖലയിലും സർഗ്ഗാത്മകത ആവശ്യമാണ്.
എന്നിരുന്നാലും, ഈ ആശയം നിരന്തരം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ആളുകൾ പലപ്പോഴും അതിൻ്റെ അർത്ഥം അവ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കുന്നു, സർഗ്ഗാത്മകത എങ്ങനെയെങ്കിലും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് മാത്രം. ഈ പ്രതിഭാസവും അതിൻ്റെ വികസനത്തിൻ്റെ സാധ്യതകളും നമുക്ക് മനസ്സിലാക്കാം.
ഈ പ്രതിഭാസം മാനസികമാണ്, മനഃശാസ്ത്രം വളരെക്കാലമായി ഇത് വിജയകരമായി പഠിക്കുന്നു. "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്ന ആശയം "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്ന അൽപ്പം വിചിത്രമായ റഷ്യൻ പദത്താൽ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ വിവർത്തനം ചെയ്യാമെന്ന വസ്തുതയിൽ നിന്ന് നമുക്ക് ആരംഭിക്കാം. എന്നാൽ സർഗ്ഗാത്മകത, സർഗ്ഗാത്മകതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണെങ്കിലും, അതിൻ്റെ പര്യായമല്ല.
പുതിയ എന്തെങ്കിലും സൃഷ്ടിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു പ്രത്യേക തരം പ്രവർത്തനമായാണ് സർഗ്ഗാത്മകത സാധാരണയായി മനസ്സിലാക്കുന്നത്: പുതിയ കാര്യങ്ങൾ, ആശയങ്ങൾ, പ്രവർത്തന രീതികൾ മുതലായവ. "സർഗ്ഗാത്മകത" എന്ന പദം പ്രശസ്ത മനശാസ്ത്രജ്ഞനും സർഗ്ഗാത്മകത ഗവേഷകനുമായ ജെ. നൂറ്റാണ്ട്. പുതിയതും യഥാർത്ഥവും നിലവാരമില്ലാത്തതുമായ എന്തെങ്കിലും സൃഷ്ടിക്കാൻ ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവസരം നൽകുന്ന ഈ സങ്കൽപ്പ ഗുണങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ അദ്ദേഹം ഐക്യപ്പെട്ടു.
സർഗ്ഗാത്മകതയും സർഗ്ഗാത്മകതയും: അവയുടെ വ്യത്യാസം എന്താണ്
ചുരുക്കത്തിൽ, സർഗ്ഗാത്മകത ഒരു പ്രത്യേക തരമാണ്, സർഗ്ഗാത്മകത ഈ പ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മാത്രമല്ല, ഒരു നിശ്ചിത ആന്തരിക സാധ്യതയും സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധതയും മാത്രമല്ല, ബാഹ്യ പ്രവർത്തനം, ലക്ഷ്യബോധം, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിലെ ദൃഢനിശ്ചയം എന്നിവ ഉറപ്പാക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടം മാനസിക ഗുണങ്ങളും.
അതിനാൽ, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയുള്ള എല്ലാ ആളുകളെയും സർഗ്ഗാത്മകമായി തരംതിരിക്കാൻ കഴിയില്ല, എന്നാൽ അവരുടെ ആശയങ്ങൾ ജീവസുറ്റതാക്കാനും പ്രോജക്റ്റുകൾ സംഘടിപ്പിക്കാനും നയിക്കാനും അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാടിനെ പ്രതിരോധിക്കാനും പര്യാപ്തമായ സജീവമായവരെ മാത്രം.
സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ട വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ മാത്രമല്ല, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനം ഒരു വ്യക്തിക്ക് നൽകുന്ന അത്തരം സവിശേഷതകളും ഉൾപ്പെടുന്നു :, കൂടാതെ.
സർഗ്ഗാത്മകതയും ബുദ്ധിയും
വളരെക്കാലമായി ഇത് ഒരു പ്രൊഫഷണലിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഗുണമായിരുന്നു (ഇപ്പോഴും പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നു). മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള കഴിവ് എന്ന നിലയിൽ, ഏത് മേഖലയിലും അത് ആവശ്യമാണ്, പക്ഷേ വിജയത്തിന് ഇത് പര്യാപ്തമല്ല, അതിലുപരി സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക്. വളരെക്കാലമായി, ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ നിയമിക്കുമ്പോൾ നിർണ്ണായക ഘടകം ഇൻ്റലിജൻസ് ക്വാട്ടൻറ് (IQ) ആയിരുന്നു. ഉയർന്ന IQ ഉള്ളത് അഭിമാനകരമായിരുന്നു, അത് ഒരു വ്യക്തിക്ക് വിശാലമായ അവസരങ്ങൾ തുറന്നു.
എന്നാൽ കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ 50-കളോടെ, സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനം ആവശ്യമുള്ള മേഖലകളിൽ, ബൗദ്ധിക വിദഗ്ധർ എല്ലായ്പ്പോഴും ഫലപ്രദമല്ലെന്ന് വ്യക്തമായി. സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളായ ജെ. ഗിൽഫോർഡും ഇ. ടോറൻസും (യുഎസ്എ) വലിയ തോതിലുള്ള ദീർഘകാല പഠനങ്ങൾ നടത്തി, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള കഴിവ് ബുദ്ധിയുടെ നിലവാരവുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടില്ലെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും ഉയർന്ന IQ ഉള്ള ആളുകൾ (150%-ൽ കൂടുതൽ) സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് വളരെ യുക്തിസഹവും, വളരെ പ്രായോഗികവും, കണക്കുകൂട്ടലും കൂടാതെ... ലോജിക്കലും ആയി മാറി. എന്നാൽ താഴ്ന്ന തലത്തിലുള്ള ബുദ്ധി - 100% ൽ താഴെ - സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകിയില്ല.
സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും ഈ ഗുണത്തെ ഇൻ്റലിജൻസുമായുള്ള ബന്ധത്തിനും മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിന്, ജെ. ഗിൽഫോർഡും ഇ. ടോറൻസും സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ നിലവാരം നിർണ്ണയിക്കുന്ന പ്രത്യേക പരിശോധനകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുകയും ഐക്യുവിന് സമാനമായ "ക്രിയേറ്റിവിറ്റി ക്വാട്ടൻറ്" (സിആർ) എന്ന ആശയം അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. 150 ആയിരത്തിലധികം ആളുകൾ പങ്കെടുത്ത പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നതുപോലെ, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ തലം ശരാശരിയേക്കാൾ അല്പം മുകളിലുള്ള ബുദ്ധിയാണ്. എന്നാൽ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് ഒരു മുൻവ്യവസ്ഥ ഒരു പ്രത്യേക തരം ചിന്തയിലേക്കുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രവണതയാണ്, അതിനെ J. ഗിൽഫോർഡ് മൾട്ടിഡയറക്ഷണൽ എന്ന് വിളിച്ചു.
സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഘടന
മറ്റേതൊരു കഴിവിനെയും പോലെ, സർഗ്ഗാത്മകതയും വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളുടെ സംയോജനമാണ്. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിജയം ഉറപ്പാക്കുന്ന വ്യക്തിഗത മനഃശാസ്ത്രപരമായ സ്വഭാവസവിശേഷതകളുടെ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളെ നമുക്ക് വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും: വൈജ്ഞാനികവും വൈകാരികവും വോളിഷണലും.
വൈജ്ഞാനിക ഘടകം
കോഗ്നിറ്റോ ലാറ്റിനിൽ നിന്ന് "കോഗ്നിഷൻ" എന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ കോഗ്നിറ്റീവ് കഴിവുകൾ വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയകളുടെ വികാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഘടനയിൽ ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു. ഇതിൽ പ്രാഥമികമായി സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തികളുടെ ഒരു പ്രത്യേക തരം ചിന്താ സ്വഭാവം ഉൾപ്പെടുന്നു.
ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്ത
ജെ. ഗിൽഫോർഡ് ചിന്താഗതിയെ വ്യത്യസ്തമായ (വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലേക്ക് നയിക്കുന്നത്), ഇ. ഡി ബോണോ - ലാറ്ററൽ (ലാറ്ററൽ) അല്ലെങ്കിൽ പാരമ്പര്യേതര, ടി. ബുസാൻ - വികിരണം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. നിബന്ധനകളിൽ വ്യത്യാസമുണ്ടെങ്കിലും, ഇത്തരത്തിലുള്ള ചിന്തയുടെ സാരാംശം ഒന്നുതന്നെയാണ് - ഇത് ഏകപക്ഷീയവും കർശനവും ക്രമീകൃതവുമായ യുക്തിസഹത്തിന് വിപരീതമായി നോൺ-ലീനിയർ ആണ്.
ക്രിയേറ്റീവ് ചിന്താഗതിയെ അതിൻ്റെ ഉടമസ്ഥരായ ആളുകളെ നിലവാരമില്ലാത്ത തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാനും യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും അനുവദിക്കുന്ന നിരവധി സവിശേഷതകളാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.
- ഒറിജിനാലിറ്റി എന്നത് പുതിയ പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും പുതിയ ഇമേജുകൾ സൃഷ്ടിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് മാത്രമല്ല, ഇതിൻ്റെ ആവശ്യകതയും അതുപോലെ തന്നെ ബോക്‌സിന് പുറത്തുള്ള ചിന്തയുടെ സ്വാഭാവികതയുമാണ്.
- ഇവൻ്റുകളുടെ വികസനത്തിനും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾക്കും വ്യത്യസ്ത ഓപ്ഷനുകൾ കാണാനുള്ള കഴിവാണ് വ്യതിചലനം.
- ഫ്ലെക്സിബിലിറ്റി എന്നത് ഒരു പ്രശ്നത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറാനും അറിവിൻ്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ ഉത്തരങ്ങൾ തേടാനും അതുവഴി ചിന്താ പ്രക്രിയയെ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാക്കാനുമുള്ള കഴിവാണ്.
- വേഗത - ചിന്തയുടെ ഉയർന്ന വേഗതയും പൊതുവെ മാനസിക പ്രതികരണങ്ങളും.
- അപ്രതീക്ഷിതമായി ഉയർന്നുവരുന്ന ചിത്രങ്ങളും ആശയങ്ങളും ചിന്താ പ്രക്രിയയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിവിധ വിവരങ്ങളും അറിവിൻ്റെ മേഖലകളും തമ്മിൽ ബന്ധങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവാണ് അസോസിയേറ്റിവിറ്റി.
- ഇമേജറി - ഭാവനാത്മക ചിന്തയുടെ ആധിപത്യവും വികാസവും; സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ, ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നത് യുക്തിസഹമായ ആശയങ്ങളല്ല, മറിച്ച് ഈ രൂപത്തിലാണ് പുതിയ ആശയങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത്.
ഈ ഗുണങ്ങളുടെ സംയോജനം സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ അന്തർലീനമായ ഒരു പ്രത്യേക തരം ചിന്താഗതി സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഇത് വിചിത്രവും യുക്തിരഹിതവുമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, പക്ഷേ ഒരു ക്രിയാത്മക സമീപനം ആവശ്യമായ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു പ്രശ്നം ഉണ്ടാകുമ്പോൾ അത് ഫലപ്രദമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് ക്രിയേറ്റീവ് ആളുകൾക്ക് ഇൻ്റലിജൻസ് ടെസ്റ്റ് ടാസ്‌ക്കുകൾ പരിഹരിക്കാൻ പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടുന്നത്, കാരണം ഈ ജോലികൾക്ക് ശരിയായ പരിഹാരം മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ. എന്നാൽ ഒരു സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തി നിരവധി പരിഹാരങ്ങൾ കാണുകയും തിരഞ്ഞെടുപ്പിൻ്റെ പ്രശ്നം അഭിമുഖീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെ വൈജ്ഞാനിക ഘടകത്തിൻ്റെ ഘടനയിലെ മറ്റൊരു പ്രധാന വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയയാണ്. പുതിയ ഇമേജുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രക്രിയ എന്ന നിലയിൽ, അത് സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ അടിസ്ഥാനമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അതിൻ്റെ ആന്തരിക കാമ്പ്. ഭാവന ഒരു വ്യക്തിയെ തൻ്റെ അനുഭവത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, യഥാർത്ഥ ഗുണങ്ങളും ഗുണങ്ങളും ഉള്ള പൂർണ്ണമായും പുതിയ ഡിസൈനുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. നന്നായി വികസിപ്പിച്ച ഭാവന കൂടാതെ ഒരു തരത്തിലുള്ള സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനവും സാധ്യമല്ല.
ധാരണ, ശ്രദ്ധ, ഓർമ്മ
മറ്റ് വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയകളും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു, കാരണം അവ വിവരങ്ങളുടെ സമ്പാദനവും നിലനിർത്തലും ഉറപ്പാക്കുന്നു - സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയൽ. ഒരു പ്രത്യേക തരം സർഗ്ഗാത്മകതയെക്കുറിച്ച് പോലും നമുക്ക് സംസാരിക്കാം, ഇത് ഒരു സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തിയെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് കാണാൻ അനുവദിക്കുന്നത് താഴ്ന്ന തലത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയുള്ള ആളുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല.
മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ സെൻസിറ്റിവിറ്റി പോലെയുള്ള ഒരു സംഗതിയുണ്ട്, അതായത്, ബാഹ്യ ഉത്തേജകങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്വാധീനങ്ങളോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത. ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള സംവേദനക്ഷമത സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഭാഗമാണ്. ക്രിയേറ്റീവുകൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും ചെറിയ മാറ്റങ്ങൾ അനുഭവിക്കാൻ കഴിയും - അവർ നിരവധി നിറങ്ങളുടെ ഷേഡുകൾ കാണുന്നു, ശബ്ദങ്ങളുടെ സൂക്ഷ്മതകൾ കേൾക്കുന്നു, ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുടെ മാനസികാവസ്ഥയിലെ മാറ്റങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ക്രിയേറ്റീവ് ആളുകൾ പുറം ലോകത്ത് നിന്ന് വരുന്നതോ സ്വന്തം ചിന്തയിൽ നിന്ന് ജനിച്ചതോ ആയ ഏതൊരു പുതിയ അറിവിനും തുറന്നിരിക്കുന്നു. അത്തരം സംവേദനക്ഷമത വലിയതോതിൽ സഹജമാണ്, ഉയർന്ന നാഡീ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയകളുടെ പ്രത്യേകതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ വേണമെങ്കിൽ, എന്ത്, എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമെങ്കിൽ സംവേദനക്ഷമത വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.
വൈകാരിക ഘടകം
സർഗ്ഗാത്മകത വൈജ്ഞാനിക മേഖലയിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. സർഗ്ഗാത്മകത എന്നത് സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത മാത്രമല്ല, ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പ്രത്യേക ധാരണയും വികസിത ഭാവനയും. വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയകൾ സാധ്യതകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള അവസരം, എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തി ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിജയം കൈവരിക്കുമോ എന്നത് പ്രധാനമായും അവൻ്റെ വൈകാരികവും ഗുണങ്ങളും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
വൈകാരിക മേഖലയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, സൃഷ്ടിപരമായ ആളുകളെ ഇനിപ്പറയുന്ന വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകളാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:
- ഉയർന്ന വൈകാരിക ടോണും പോസിറ്റീവ് മനോഭാവവും;
- വികാരങ്ങളുടെ തെളിച്ചവും ശക്തിയും, കത്തുന്ന ഹൃദയങ്ങളുള്ള ആളുകളായി സർഗ്ഗാത്മകതയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു;
- ഈ ലോകത്ത് സമാധാനവും നിങ്ങളും, അത് ഉയർന്ന ആത്മാഭിമാനത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു;
- മോശം മൂഡ്, ബ്ലൂസ്, ഊർജ്ജത്തിൻ്റെ അഭാവം എന്നിവയ്ക്ക് "രോഗശമനം" ആയി സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ്;
- സജീവമായ ജീവിതനിലവാരം, ഒരാളുടെ വീക്ഷണത്തെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതിലുള്ള അചഞ്ചലത, സ്ഥിരോത്സാഹം, ശാഠ്യം പോലും.
ശക്തമായ വികാരങ്ങൾ സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തികളുടെ ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു, ജനക്കൂട്ടത്തിൽ നിന്ന് വേറിട്ടുനിൽക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്നു, അവരുടെ ജീവിതം ശോഭയുള്ളതും സജീവവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാക്കുന്നു. മറുവശത്ത്, നിരന്തരമായ ഉയർന്ന പ്രവർത്തനവും വികാരങ്ങളുടെ തീവ്രതയും "", നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ അമിതഭാരം, ഒരുതരം റോൾബാക്ക് എന്നിവയുടെ അപകടം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അത് പലപ്പോഴും പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അയ്യോ, സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തികൾക്ക് വൈകാരിക സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കാനുള്ള കഴിവില്ലെങ്കിൽ ഇത് സംഭവിക്കുന്നു.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ നിയന്ത്രണത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്ന വോളിഷണൽ ഗുണങ്ങളുടെ വികസനവും വളരെ പ്രധാനമാണ്.
വോളിഷണൽ ഘടകം
ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വമേധയാ ഉള്ള ഗുണങ്ങൾ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഘടനയിൽ രണ്ട് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു: ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതും തടയുന്നതും. ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് പ്ലാൻ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ പ്രവർത്തനം നിലനിർത്തുന്നതിൽ പ്രോത്സാഹനം പ്രകടമാണ്. ഒരു യഥാർത്ഥ പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ ഇത് പര്യാപ്തമല്ല, നിങ്ങൾ അത് നടപ്പിലാക്കുകയും വേണം.
ഒരു കലാകാരൻ്റെയോ ശിൽപ്പിയുടെയോ ആശയം എത്ര "മാസ്റ്റർപീസ്" ആയിരുന്നാലും, അത് സ്രഷ്ടാവിൻ്റെ കഠിനാധ്വാനത്തിൻ്റെ ഫലമായി മാത്രമേ കലാസൃഷ്ടിയായി മാറുകയുള്ളൂ. ഉജ്ജ്വലമായ ഒരു പുസ്തകം തലയിൽ ജനിക്കുന്നു, പക്ഷേ അത് വായനക്കാർക്ക് ലഭ്യമാകുന്നത് അനേകം പകലും രാത്രിയും കഠിനാധ്വാനത്തിന് ശേഷമാണ്, എഴുത്തുകാരൻ തൻ്റെ മാസ്റ്റർപീസ് പ്രസിദ്ധീകരിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത പ്രസാധകനോട് തെളിയിച്ചതിനുശേഷം, പുസ്തകം എഡിറ്റുചെയ്‌ത്, നിരത്തി, പതിപ്പ് അച്ചടിച്ചു. ഒരു കണ്ടുപിടുത്തം എത്ര പ്രധാനപ്പെട്ടതാണെങ്കിലും, അത് യാഥാർത്ഥ്യമാകില്ല, ശാസ്ത്രജ്ഞനോ ഡിസൈനറോ അതിൽ പരിശ്രമിച്ചില്ലെങ്കിൽ ആളുകൾക്ക് അത് ലഭ്യമാകില്ല.
എത്ര മഹത്തായ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളും മികച്ച കലാസൃഷ്ടികളും യാഥാർത്ഥ്യമാകാതെ “കട്ടിലിൽ” അവശേഷിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ആർക്കും അറിയില്ല, കാരണം അവരുടെ സ്രഷ്ടാവ് ഇതിന് മടിയനായിരുന്നു.
ഒരു പദ്ധതി യാഥാർത്ഥ്യമാക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഉൽപാദന പ്രവർത്തനം തീവ്രമാക്കുന്നതിന്, ശക്തമായ ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള ഗുണങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്:
- സ്വാതന്ത്ര്യം;
- മുൻകൈ;
- ദൃഢനിശ്ചയം;
- ആത്മ വിശ്വാസം;
- സ്ഥിരോത്സാഹം;
- സ്ഥിരോത്സാഹം.
മറ്റുള്ളവരുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, അവിശ്വാസം, സംശയം എന്നിവ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും വിജയം നേടാനുള്ള കഴിവും ആഗ്രഹവും - ഇതാണ് സർഗ്ഗാത്മകതയെ വേർതിരിക്കുന്നത്, കൂടാതെ ഉൽപാദനപരമായ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം അസാധ്യമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നത് പുതിയ ഒന്നിൻ്റെ സൃഷ്ടിയാണ്, പുതിയ എന്തെങ്കിലും എപ്പോഴും അവിശ്വാസത്തോടെയാണ് കാണുന്നത്. ഇതാണ് സമൂഹത്തിൻ്റെ യാഥാസ്ഥിതിക സ്വഭാവം, ഈ യാഥാസ്ഥിതികതയും ജഡത്വവും പൂർണ്ണമായും ന്യായീകരിക്കപ്പെടുന്നു, കാരണം പുതിയ കാര്യങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും സുരക്ഷിതമല്ല.
സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികസനം
വികസനത്തിൻ്റെ പ്രശ്നം വളരെക്കാലമായി പരിഗണിക്കപ്പെട്ടിരുന്നില്ല, കാരണം ഈ കഴിവുകൾ ഒരു പ്രത്യേക സമ്മാനമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു, സഹജമായതോ ദൈവം നൽകിയതോ ആണ്. തീർച്ചയായും, മനസ്സിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ കാരണം, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് കൂടുതൽ മുൻകൈയെടുക്കുന്ന ആളുകളുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, സർഗ്ഗാത്മകത, ഒരു പരിധിവരെ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്ന്, എല്ലാ ആളുകളിലും അന്തർലീനമാണെന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ ഇപ്പോൾ തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഒരു ജീവിവർഗമെന്ന നിലയിൽ മനുഷ്യൻ്റെ അടിസ്ഥാന സ്വഭാവങ്ങളിലൊന്നാണ് സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള കഴിവ് എന്ന് നമുക്ക് പറയാം. നാഗരികതയുടെ പുരോഗമനപരമായ വികസനം ഉറപ്പാക്കുന്നത് ഇതാണ്.
എന്നിട്ടും, എല്ലാവരുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വ്യത്യസ്തമാണ്, മാത്രമല്ല എല്ലാവരും ബാല്യത്തിൽ അതിൻ്റെ സാക്ഷാത്കാരത്തിന് അനുകൂലമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തിയില്ല. അതിനാൽ, സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ വികസനം ഒരു വലിയ പ്രശ്നമാണ്.
ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ മധ്യം മുതൽ, ക്രിയാത്മകമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ മനഃശാസ്ത്രം സജീവമായി വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. മിക്ക പരിശീലനങ്ങളും സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ഭാവന വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും യഥാർത്ഥ പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവിനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു.
സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്തയുടെ നിലവാരമില്ലാത്തതും പാരമ്പര്യേതരവുമായ സ്വഭാവം അതിൻ്റെ വികസനത്തിനായുള്ള വ്യായാമങ്ങളുടെ മൗലികതയെ നിർണ്ണയിച്ചു, അത് പലപ്പോഴും ഗെയിമുകൾ പോലെയാണ്. സമാനമായ നിരവധി വ്യായാമങ്ങൾ ഞാൻ നിങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്തും. അവ നടപ്പിലാക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, സർഗ്ഗാത്മകത കർശനമായ ക്ലാസിക്കൽ ലോജിക്കിൻ്റെ അതിരുകൾക്കപ്പുറമാണെന്ന് ഓർക്കുക. ഈ വ്യായാമങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യം നമ്മുടെ ചിന്തകളെ സ്വതന്ത്രമാക്കുക, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൻ്റെ അടിച്ചമർത്തൽ പാതയിൽ നിന്ന് അവരെ നയിക്കുക എന്നതാണ്.
വ്യായാമം "അസാധാരണമായത് കാണുക"
ഈ വ്യായാമം വീട്ടിൽ സോഫയിലും കമ്പ്യൂട്ടറിലും ജോലിസ്ഥലത്തേക്കുള്ള വഴിയിലും ഓഫീസിലെ ഒരു സ്വതന്ത്ര നിമിഷത്തിലും - എവിടെയും ചെയ്യാം. ചുറ്റും നോക്കുക. ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, നിങ്ങൾക്ക് പരിചിതമായ കാര്യങ്ങൾ, പരിചിതരായ ആളുകൾ, സാധാരണ ഇൻ്റീരിയർ വിശദാംശങ്ങൾ എന്നിവയാൽ ചുറ്റപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തേതോ മൂന്നാമത്തേതോ?
ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക, കൂടുതൽ ശ്രദ്ധയോടെ നോക്കുക, അസാധാരണമോ രസകരമോ ആയ എന്തെങ്കിലും ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. ഇവിടെ ഡെസ്ക്ടോപ്പിൽ, അശ്രദ്ധമായി എറിഞ്ഞ പേനകളും പെൻസിലുകളും ഒരുതരം അക്ഷരം, അടയാളം, റൂൺ എന്നിവയായി രൂപപ്പെട്ടു. എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? എന്നാൽ ഒരു ശരത്കാല ഇല ഒരു കുളത്തിൽ പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്നു. അവൻ എവിടെ പോകുന്നു, എന്ത് സാഹസികതയാണ് അവനെ കാത്തിരിക്കുന്നത്?
നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും അസാധാരണമായി ഒന്നും സംഭവിക്കുന്നില്ല എന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? വെറുതെ. നിങ്ങളുടെ ചിന്തകളെ ഉപേക്ഷിക്കുക, യുക്തിവാദികളുടെ കൂട്ടിൽ പൂട്ടുക, നിങ്ങളുടെ ഭാവനയ്ക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകുക, സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കുക - നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും അതിശയകരമായ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ കാണും.
"ഡിസൈനർ" വ്യായാമം ചെയ്യുക
നിങ്ങളുടെ അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിൻ്റെ ഇൻ്റീരിയർ യഥാർത്ഥ രീതിയിൽ അലങ്കരിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ആശയങ്ങൾ എവിടെ നിന്ന് ലഭിക്കും? അവ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ നമുക്ക് ചുറ്റും ചിതറിക്കിടക്കുന്നു, നമ്മുടെ ചിന്തകളെ സ്വതന്ത്രമാക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും യുക്തിസഹമായ ചിന്തയുടെ അടിപൊളിയും വിരസവുമായ പാതയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടുകയും വേണം.
വളരെ സാധാരണമായ കുറച്ച് ഇനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു നാരങ്ങ, ഒരു പെൻസിൽ, ഒരു പൈൻ ചില്ല, ഒരു മൊബൈൽ ഫോൺ. ഇപ്പോൾ ഈ വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് അവയുടെ പ്രോപ്പർട്ടികൾ വേർതിരിച്ചെടുക്കുക - നിറം, മെറ്റീരിയൽ, മണം, പ്രവർത്തനങ്ങൾ മുതലായവ. പിന്നീട് ഈ പ്രോപ്പർട്ടികൾ ഇൻ്റീരിയർ ഡിസൈനിൽ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് ചിന്തിക്കുക.
ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു നഴ്സറിയുടെ ചുവരുകൾക്ക് നാരങ്ങ മഞ്ഞയും, സ്വീകരണമുറി പൈൻ പച്ചയും വരയ്ക്കാം. അടുക്കള വാൾ പാനലുകൾ പെൻസിൽ ഷർട്ട് പോലെ മരവും വാരിയെല്ലും ഉണ്ടാക്കുക, സ്വീകരണമുറിയിൽ ഒരു ടച്ച് പാനൽ സ്ഥാപിക്കുക, അതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് ലൈറ്റിംഗ് ക്രമീകരിക്കാനും സംഗീതം (മൊബൈൽ ഫോൺ) ഓണാക്കാനും കഴിയും. ഈ ഇനങ്ങളുടെ മറ്റ് പ്രോപ്പർട്ടികൾ എന്തെല്ലാം ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് ചിന്തിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഇനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
"പ്രിയപ്പെട്ട മെലഡി" വ്യായാമം ചെയ്യുക
നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഇഷ്ടമുള്ള സംഗീതം ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, സങ്കടത്തിൻ്റെയോ സന്തോഷത്തിൻ്റെയോ നിമിഷങ്ങളിൽ നാം കേൾക്കുന്നു. ഈ മെലഡി ഓർത്ത് അതിനെ വിവരിക്കുക. സംഗീതത്തെ വിവരിക്കാനുള്ള എളുപ്പവഴി വികാരങ്ങളുടെ ഭാഷയിലാണ്, കാരണം അത് മാനസികാവസ്ഥയെ അതിൻ്റെ ശുദ്ധമായ രൂപത്തിൽ അറിയിക്കുന്നു. സന്തോഷകരവും സങ്കടകരവുമായ മെലഡികളുണ്ട്, സന്തോഷവും ശാന്തവുമാണ്.
എന്നാൽ നിലവാരമില്ലാത്ത ചിന്ത വികസിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അതിനാൽ ഞങ്ങൾ മറ്റൊരു ഭാഷയിൽ മെലഡി വിവരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട മെലഡി ഏത് നിറമാണെന്ന് എന്നോട് പറയുക. ഒരുപക്ഷേ അതിൽ ധാരാളം ഷേഡുകൾ ഉണ്ട്. അവർ എന്താണ്? അവ എങ്ങനെ ലയിക്കുകയും പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വർണ്ണത്തിൻ്റെ ക്യാൻവാസ് സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ക്യാൻവാസ്... നിങ്ങളുടെ മെലഡി ഏത് മെറ്റീരിയലിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്? ഒരുപക്ഷേ ഇത് സ്പ്രിംഗ് പുല്ലും ഉരുകിയ വെള്ളത്തിൻ്റെ തുള്ളികളുമാണോ? അതോ ഒരു ഫെയറിലാൻഡിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ചാരനിറത്തിലുള്ള പാതയോ? അല്ലെങ്കിൽ മൾട്ടി-കളർ ന്യൂ ഇയർ ടിൻസൽ?
ഫാൻ്റസി ചെയ്യാൻ ഭയപ്പെടരുത്, ഫാൻ്റസി നമ്മുടെ ചിന്തയെ സ്വതന്ത്രമാക്കുന്നു, ലോകത്തെ വിശാലവും കൂടുതൽ വൈവിധ്യവും ആകർഷകവും കാണാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
ഈ വ്യായാമങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കുക, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടേതായി വരൂ, സർഗ്ഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാണെന്ന് മാത്രമല്ല, വിശ്രമിക്കാനും ദൈനംദിന ദിനചര്യകളിൽ നിന്ന് ഇടവേള എടുക്കാനും യുക്തിസഹമായ കാര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വിശ്രമിക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന വളരെ ആവേശകരമായ പ്രവർത്തനമാണെന്നും നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കും.
