Game - kompetisi di kelas 7
Maksimova G.V. – guru bahasa dan sastra Rusia MBOU “Sekolah Menengah Shaimurzinskaya dinamai demikian. G.Aigi"
Portal pendidikan "Universitasku" www.moi-universitet.ru Fakultas "Reformasi Pendidikan" www.edu.reforma.ru
1. mengingat dan mengatur
aturan untuk penulisan terus menerus dan terpisah
sania BUKAN dengan jenis kata yang berbeda;
2. meningkatkan relevan
keterampilan mengeja;
3. mengembangkan minat kognitif siswa.
Portal pendidikan "Universitasku" www.moi-universitet.ru Fakultas "Reformasi Pendidikan" www.edu.reforma.ru
BUKAN dengan kata benda , kata sifat dan kata keterangan yang dimulai dengan -о, -е
Itu dieja TERUS-MENERUS
Ditulis TERPISAH
1. Kata tersebut tidak digunakan tanpa NOT Bodoh, cuaca buruk
Tidak mencolok
Konyol
1. Jika ada atau tersirat maka terdapat pertentangan dengan konjungsi A : Tidak benar, A berbohong
Tidak baik A jahat
Tidak jauh A menutup
2. Dapat diganti dengan sinonim
Ini tidak benar = (salah)
Musuh = musuh
Cerita tidak menarik = (membosankan)
Membaca dengan pelan = (dengan pelan)
2. Ada kata-kata jauh, sama sekali, tidak sama sekali, tidak sama sekali, tidak pernah (kata-kata yang tidak disertai keduanya)
Dia tidak jauh sangat indah
Sama sekali tidak menarik
Sama sekali tidak teks yang familiar
Tugas 1. Pilih ejaan gabungan atau terpisah BUKAN
- (Tanpa) kebenaran kamu akan berkeliling dunia, tetapi kamu tidak akan kembali lagi.
- Bukan musibah kalau sampai ke pekarangan, tapi musibah kalau tidak datang dari pekarangan.
- (Tidak) uban merusak pembicaraan.
- Seorang pandai besi (tidak) terampil memutilasi tangannya sendiri.
- Tanpa kebenaran yang ada (bukan) yang hidup, melainkan yang melolong.
Jawaban yang benar
- Anda akan berkeliling dunia dengan kebohongan, tetapi Anda tidak akan kembali lagi.
- Tidak masalah kalau masuk ke pekarangan, tapi jadi masalah kalau tidak keluar pekarangan.
- Kegelisahan merusak pembicaraan.
- Pandai besi yang tidak kompeten memutilasi tangannya sendiri.
- Tanpa kebenaran tidak ada yang hidup, yang ada hanyalah melolong.
BUKAN dengan kata benda
terpisah
Portal pendidikan "Universitasku" www.moi-universitet.ru Fakultas "Reformasi Pendidikan" www.edu.reforma.ru
Alih-alih titik, masukkan kata benda yang sesuai dengan NOT.- … tidak menanyakan arah.
- … - setetes, tapi batunya hancur.
- … . setuju, dan temannya berpendapat.
- Dalam...jangan berkecil hati, tapi atasi kesedihan.
Kata-kata untuk referensi: (bukan) teman, (bukan) kebahagiaan,
(bukan) cuacanya, (tidak) bagus
Tugas 3. Hapus kata benda dengan NOT dari dada
BUKAN dengan kata sifat Latihan 1. Pilih ejaan gabungan atau terpisah BUKAN
- Orang yang (tidak) bisa baca tulis itu seperti orang buta.
- (Bukan) yang kuat yang menang dalam sebuah argumen, tapi yang pintar.
- Orang yang (tidak) ceroboh melakukannya dua kali.
- Perkataan (bukan) yang baik lebih membakar daripada api.
- Semua orang (tidak) membenci orang yang malas.
Jawaban yang benar
- Orang yang buta huruf ibarat orang buta.
- Bukan yang kuat yang memenangkan perdebatan, tapi yang cerdas.
- Orang yang ceroboh melakukannya dua kali.
- Perkataan yang tidak baik lebih membakar daripada api.
- Semua orang membenci orang yang malas.
Tidak dengan diselubungi telepon
terpisah
Tugas 2. "Roda ketiga"
- Sama sekali tidak bodoh
- Sama sekali tidak menarik
- (tidak) terang, tapi gelap
- (tidak) menarik perhatian
- (tidak) ceroboh
- (tidak sehat
BUKAN dengan kata keterangan yang berakhiran -o, -e
Tiba-tiba -
Seperti kucing dan anjing -
Pergilah dengan caramu sendiri -
Ikuti petunjuknya -
Bermain api -
BUKAN dengan kata keterangan yang berakhiran -o, -e
Tugas 1. Pilih kata keterangan dengan NOT dari unit fraseologis yang diketahui
Tiba-tiba - Tiba-tiba
Seperti kucing dan anjing - tidak ramah
Pergilah dengan caramu sendiri - bertindak mandiri
Ikuti petunjuknya - bertindak tidak mandiri
Bermain api - bertindak tidak hati-hati
2. Permainan "Roda ketiga »
SAYA II
1. Bertindak (tidak) bodoh 1. Menjawab (tidak) lantang
2. Menulis (tidak) sembarangan 2. Dipaku (tidak) tegas
3. Bertanya (saya) dengan sopan 3.Berhenti (Tiba-tiba
1. Dia berbicara (tidak) cepat, tapi perlahan
2. Terlihat (tidak) bagus sama sekali
3. Di suatu tempat (tidak) jauh terdengar suara bising
BUKAN dengan kata kerja dan gerund
Itu dieja TERUS-MENERUS
Ditulis TERPISAH
Jika sebuah kata tidak digunakan tanpa NOT
Benci, benci, merasa tidak enak badan,
tidak suka, bingung, tidak bisa,
mengamuk, mengamuk, mengamuk
Dengan kata kerja dan gerund lainnya: tidak memperhatikan, tidak memperhatikan, tidak, tidak bisa.
- Benar, pengadilan tidak...
- Siapa pun yang tidak... tidak...
- Tanpa membungkuk ke tanah, dan tanpa jamur...
- Mereka membajak tanah subur - bukan dengan tangan mereka...
- Mereka tidak akan memaksa Anda untuk bekerja dan Anda tidak akan dipaksa untuk makan...
- Dia yang mencintai ibu pertiwi tidak akan lapar...
- Kebenaran tidak terletak pada api...dan bukan pada air...
- Tanpa kesulitan... dan memancing dari kolam.
- Anda akan mengubur kebenaran, tetapi Anda tidak akan keluar dari lubangnya...
Tugas 2. Mengingat kata kerja pengecualian dan menuliskannya dalam teka-teki silang
- (Jangan) (memberi) kata-kata, jadilah kuat, tapi (memberi) - tunggu.
- (Tidak) (membunuh) beruang; kulitnya tidak dijual.
- (Jika tidak) (mengetahui) kesedihan, Anda juga tidak akan mengetahui kegembiraan.
Tugas 3. Bentuklah participle dari kata kerja dalam tanda kurung dan pilih ejaan yang benar dengan NOT
- Jika Anda tidak memberi sepatah kata pun, jadilah kuat, dan jika Anda memberi, bertahanlah.
- Tanpa membunuh beruang, kulitnya tidak akan dijual.
- Tanpa mengetahui kesedihan, Anda tidak akan mengetahui kegembiraan.
Tidak dengan partisip
Itu ditulis dengan lancar
Ditulis secara terpisah
1. Dengan partisip penuh, di mana
tidak ada kata ketergantungan (tugas yang belum selesai)
2. Jika participle tidak digunakan tanpa NOT
(benci kebohongan)
- Jika participle memiliki kata-kata dependen (bukan tugas yang saya lakukan)
- Jika ada kata-kata jauh, tidak sama sekali, tidak sama sekali (sama sekali bukan masalah yang terpecahkan)
- Ketika ada atau tersirat pertentangan (bukan karya tertulis, tetapi karya cetak)
- Dengan partisip pendek (buku tidak dibaca)
Tugas 1. Pilih ejaan yang benar dengan NOT.
- Jangan mengisi sumur lama sampai sumur baru (belum) digali.
- Kesuksesan (yang tidak) diharapkan membuat kepala Anda pusing.
- Teman (tidak) mengalami murnya (tidak) retak.
- Seorang remaja, yang belum pernah berburu, melewatkan seekor kelinci.
Jawaban yang benar
- Jangan mengisi sumur lama sebelum sumur baru digali.
- Kesuksesan tak terduga membuat kepala Anda pusing.
- Teman yang belum teruji, murnya belum retak.
- Seorang remaja yang belum pernah berburu kehilangan seekor kelinci.
Tidak dengan partisip
terpisah
Tugas 2. Permainan “Roda Keempat” (Kata mana yang hilang di setiap baris?)
1) Potret (belum) selesai 2) (Belum) memulai buku catatan
(tidak) bunga mekar (belum) dijelajahi oleh siapa pun tepian
(bukan) orang yang pengertian (tidak tersentuh) oleh manusia kaki
(tidak) melihat tatapan (tidak) tertidur, tapi terjaga anak
3) Aula (tidak) menyala
surat itu (tidak) dicetak
jawaban (tidak) siap
(bukan) kabar baik.
Portal pendidikan "Universitasku" www.moi-universitet.ru Fakultas "Reformasi Pendidikan" www.edu.reforma.ru
MARI DAKE KESIMPULAN
BUKAN ditulis bersama
BUKAN ditulis secara terpisah
- Dengan kata-kata dari bagian pidato mana pun, jika kata itu tidak digunakan tanpanya Bukan .
- Dengan kata-kata dari bagian pidato mana pun, jika ada atau tersirat pertentangan terhadap kata tersebut.
2) Dengan no., adj. dan kata keterangan di – oh, oh, jika dapat diganti dengan sinonim atau ungkapan yang serupa maknanya.
2) Dengan kata kerja, gerund, dan short participle.
3) Dengan full participle yang memiliki kata-kata dependen.
4) Berdasarkan komposisi partikel tidak sama sekali, jauh dari, tidak sama sekali, tidak sama sekali tidak sama sekali, tidak pernah, tidak sama sekali (kata-kata dengan ni)
3) Dengan full participle yang tidak memiliki kata dependen.
Pekerjaan rumah: "Siapa yang lebih"
Buatlah pilihan peribahasa tentang persahabatan,
yang mengandung kata-kata dengan NOT.
Misalnya: Tidak punya seratus rubel, tapi punya 100 teman.
Portal pendidikan "Universitasku" www.moi-universitet.ru Fakultas "Reformasi Pendidikan" www.edu.reforma.ru
Terima kasih atas pekerjaannya!
Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com
Keterangan slide:
Penulisan terpadu dan terpisah BUKAN dengan part of Speech yang berbeda. Pekerjaan tersebut dilakukan oleh Nadezhda Vladimirovna Makarova, guru bahasa dan sastra Rusia di Sekolah Menengah Lembaga Pendidikan Negeri No.530.
Penulisan terpadu dan terpisah BUKAN dengan part of Speech yang berbeda.
Penulisan BUKAN dengan kata benda, kata sifat, kata keterangan di –о, -е. Secara terpisah : 1. Apabila terdapat pertentangan dengan konjungsi a. 2. Jika ada kata yang memperkuat negasi (tidak sama sekali, tidak sama sekali, jauh dari) atau kata ganti negatif, atau kata keterangan yang berperan sebagai kata dependen. 3. Kata sifat relatif dan posesif, kata keterangan tidak berakhiran –о, –е selalu ditulis terpisah. Bersama : 1. Jika tidak ada oposisi dengan kata sambung a dan kata yang memperkuat negasi
Menulis BUKAN dengan kata kerja dan gerund. Secara terpisah: 1.Verba dan gerund tidak ditulis terpisah. Bersama: 1. Jika tanpa, jangan gunakan.
Penulisan BUKAN dengan di bawah. Secara terpisah: 1. Tidak mencapai (artinya “tidak mencapai”). 2. Kata kerja lain yang berarti “tindakan terputus”. Bersama: 1.Kekurangan (artinya “berada dalam tim kecil, dibutuhkan”). 2. Kata kerja lain yang berarti “di bawah norma.”
Ejaan BUKAN dengan partisip. Secara terpisah: 1. Dalam full participle tidak ditulis tersendiri jika terdapat kata dependen atau oposisi dengan konjungsi a. 2. Dalam participle pendek. Bersama : 1. Bila tidak ada kata terikat atau pertentangan dengan konjungsi a.
Menulis BUKAN dengan kata ganti. Secara terpisah: 1. Kata ganti orang selalu ditulis terpisah dari non. 2. Kata ganti negatif ditulis terpisah jika terdapat kata depan di antara not dan kata ganti. Bersama: 1. Kata ganti negatif ditulis bersama jika tidak ada kata depan di antara not dan kata ganti.
Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan
Tulisan yang terpadu dan terpisah tidak dengan part of Speech yang berbeda. Meningkatkan kemampuan mengidentifikasi bagian-bagian pidato.
Jenis pelajaran: pengulangan-meringkas. Tujuan pembelajaran 1) Pendidikan: meningkatkan kemampuan mengidentifikasi bagian-bagian ujaran dan melakukan analisis morfologinya 2) Perkembangan: mensistematisasikan dan menggeneralisasi aturan-aturan...
Presentasi pelajaran bahasa Rusia di kelas 7 "Menulis tidak dengan jenis kata yang berbeda" menggunakan teknologi RCM
Materi pendidikan dan metodologi untuk pelajaran bahasa Rusia di kelas 6 - 7, terkait dengan pembelajaran aturan menulis bukan dengan jenis kata yang berbeda (“Kata Benda”, “Kata Sifat”, “Amsal...
Pengembangan metodologi pelajaran penelitian umum untuk kelas 7 "Mengeja awalan bukan- dan partikel bukan dengan jenis kata yang berbeda"
Perkembangan ini akan membantu guru bersama siswa menggeneralisasi pola ejaan yang berkaitan dengan ejaan yang berkesinambungan dan terpisah bukan dengan jenis kata yang berbeda.
Presentasi "Tidak dengan bagian pidato yang berbeda"
Presentasi ini dimaksudkan untuk pelajaran - generalisasi aturan “Tidak dengan jenis kata yang berbeda” di kelas 7, 9, 10. Penyajiannya dapat digunakan dalam blended learning sebagai bahan pendidikan untuk...
Geser 1
Partikel ejaan bukan dengan bagian ucapan yang berbeda
kelas 7
Geser 2
1. Sesuatu yang tidak ada dan tidak ada dalam kenyataan; fiksi, fiksi. 2. Mainan anak-anak yang tidak bisa dilepaskan, Vanka-Vstanka. 3. Orang yang kasar dan tidak sopan. 4. Orang yang tidak berpendidikan dan cuek. 5. Kurangnya keberuntungan; serangkaian kegagalan yang menghantui seseorang. 6. Keadaan yang tidak menguntungkan dan sulit. 7. Seorang budak, biasanya salah satu tawanan. 8. Kurangnya kebebasan, perbudakan. 9. Seseorang yang tidak bisa duduk lama atau diam di satu tempat. 10. Seseorang yang melakukan segala sesuatu dengan buruk atau tidak tahu bagaimana melakukan apapun. 11. Musuh militer, musuh.
Pekerjaan kosakata
Geser 3
1. Sesuatu yang tidak ada dan tidak ada dalam kenyataan; fiksi, fiksi (fabel) 2. Mainan anak-anak yang tidak bisa diletakkan, Vanka-Vstanka (tumbler) 3. Orang yang kasar, tidak sopan (bodoh) 4. Orang yang tidak berpendidikan, cuek (bodoh) 5. Kurang beruntung ; serangkaian kegagalan yang menghantui seseorang (nasib buruk) 6. Keadaan yang tidak menguntungkan dan sulit (kesulitan) 7. Seorang budak, biasanya seorang tawanan (budak) 8. Kurangnya kebebasan, perbudakan. (penawanan) 9. Orang yang tidak bisa duduk lama, diam di satu tempat (gelisah) 10. Orang yang melakukan segala sesuatu dengan buruk atau tidak tahu bagaimana melakukan apa pun (tidak kompeten) 11. Musuh militer, musuh (musuh)
Mari kita periksa!
Geser 4
Memeriksa materi teori.
Tulisan terpisah. 1. Tidak dapat, tanpa tergesa-gesa, tidak dilaksanakan. 2. Saya tidak bahagia, saya tidak seharusnya bahagia. 3. Jalannya tidak pendek, tapi panjang. 4. Itu bukan singa. 5. Tidak ada orang yang bisa disembunyikan. 6. Bukan keputusan yang serius sama sekali. 7. Harta yang tidak dapat dibagi-bagi.
Geser 5
Menulis terus menerus.
Tampilan ceroboh. Penampilan tidak baik. Tidak ada yang bisa dibanggakan. Amplop yang tidak tersegel. 5. Tindakan yang sangat ceroboh. 6. Tidak ada tempat tinggal.
Geser 6
Dikte penjelasan.
Tugas: tuliskan frasa dengan NOT dan jelaskan ejaannya secara lisan. (tidak) berpikiran ceria, (tidak) mampu berbohong, membawa (tidak) kekonyolan, (tidak) diperhatikan teman, kue yang sangat (tidak) enak, (tidak) kesepakatan yang timbul, (tidak) mengetahui alasannya, (tidak) ada niat; (tidak) mahal, tapi hadiah yang indah; (tidak) terlepas dari (tidak) cuacanya.
Geser 7
Tugas mengeja.
Tugas: mengidentifikasi kata tambahan keempat dan membenarkan jawabannya. 1. nasib (sial), (tidak) apa, (tidak)taat, (tidak) tahu. 2. (Tidak) mendekat, (tidak) mendengar, (tidak) menyentuh, (tidak) siapa. 3. (tidak) disentuh oleh siapapun; (tidak) dalam, tapi sangat berangin; (tidak) dengan cara yang ramah, (tidak) bisa keluar.
Geser 8
Tuliskan dalam dua kolom hanya jumlah contoh dengan ejaan yang berkesinambungan dan terpisah. Opsi 1 Opsi 2 1. Di suatu tempat (tidak) dekat mereka bernyanyi. 1. (tidak) terdengar nyanyian nyaring. 2. Jalur (yang belum) dilalui. 2. Ladang (tidak) dibajak. 3. Tidak (tidak) bersalah melakukan apapun. 3. (Tidak) sangat sulit. 4. Tindakan (tidak) bodoh. 4. Payung yang sangat (tidak) cantik. 5. Berjalan (tidak) terburu-buru. 5. (Tidak bisa) tertidur. 6. (Tidak) menyelesaikan permainan. 6. (Tidak) mencapai dasar. 7. (Tidak) memanfaatkan manfaat. 7. (Tidak) menunggu jawaban. 8. Selalu ada (tidak) cukup waktu. 8. Jalannya (tidak) dekat, tapi jauh. 9. Orang (yang tidak) penuh kebencian. 9. Masalah (dis) rumah tangga. 10. (Tidak) memiliki kebijaksanaan. 10. (Dalam) sesuai pangkat.
Tes pengetahuan diagnostik
Geser 9
Periksa dirimu sendiri!
Pilihan 1. Pilihan 2.
Bersama-sama: 2,4,8,9 Secara terpisah: 1,3,5,6,7,10
Bersama-sama: 1,3,4,9 Secara terpisah: 2,5,6,7,8,10
Geser 10
Dikte penjelasan.
Saat Anda memasuki hutan, batang putih menarik perhatian Anda. Pohon birch yang luar biasa! Tidak ada satu orang pun di antara kita yang tidak mengenal pohon birch. Pohon sederhana dan tidak mencolok, tetapi (n..) tidak ada yang akan lewat (n..) memperhatikannya. Siapa(n..) yang tahu getah pohon birch! Anda memasukkan sedotan ke dalam potongan besar kulit kayu, tunggu sepuluh hingga lima belas menit dan minum (n..) dari cangkir wisata yang sudah diisi. (N..)kamu buru-buru menyesapnya, dan (n..)benteng yang lelah, (n..) yang masih berhasil menyelesaikan sarangnya, melihat dari atas. Tapi (n..) lupa, bagaimanapun caranya (n..) tutupi lukanya dengan tanah liat atau resin. Beberapa orang seperti (n..) biasa memotong kulit kayu pada sesuatu (n..). Dia akan mengambil (n..) banyak jus dan pergi, (n..) menutupi lukanya. Dan jus mengalir (n..) kepadanya (n..) orang tidak membutuhkannya sama sekali. Hanya orang yang (tidak..) memikirkan (n..) tentang seseorang yang dapat melakukan ini. Pohon-pohon birch menangis, dan seseorang tidak dapat melihat air mata yang sunyi ini tanpa rasa sakit. Siapa (n..) berbicara tentang cinta untuk pohon birch, siapa (n..) menulis, (n..) bernyanyi tentang itu! (N..) seorang seniman melukis hutan pohon birch. Namun memuji pohon birch saja tidak cukup. Kita perlu menjaganya agar sahabat manusia ini menangis. (Menurut F.Borisov)
Geser 11
Periksa dirimu sendiri!
Setiap kali Anda memasuki hutan, batang putih menarik perhatian Anda. Pohon birch yang luar biasa! Tidak ada satu orang pun di antara kita yang tidak mengenal pohon birch. Pohon yang sederhana dan tidak mencolok, tetapi tidak seorang pun akan lewat tanpa menyadarinya. Siapa yang tidak kenal getah pohon birch! Anda memasukkan sedotan ke dalam potongan kecil kulit kayu, tunggu sepuluh hingga lima belas menit, dan minum dari cangkir wisata yang penuh. Anda dengan santai menyesapnya, dan benteng-benteng yang tak kenal lelah, yang belum menyelesaikan sarangnya, melirik dari atas. Namun jangan lupa untuk menutupi lukanya dengan tanah liat atau resin bagaimanapun caranya. Beberapa orang memotong kulit kayu seolah-olah tidak terjadi apa-apa. Dia akan mengambil sedikit jus dan pergi tanpa menutupi lukanya. Dan mengalirlah sari buah yang sama sekali tidak dibutuhkan oleh dia maupun orang-orangnya. Hanya orang yang tidak memikirkan siapa pun yang bisa melakukan ini. Pohon-pohon birch menangis, dan seseorang tidak dapat melihat air mata yang sunyi ini tanpa rasa sakit. Siapa yang tidak berbicara tentang cinta pada pohon birch, siapa yang tidak menulis, tidak menyanyikannya! Lebih dari satu seniman melukis hutan pohon birch. Namun memuji pohon birch saja tidak cukup. Kita perlu menjaganya agar sahabat manusia ini tidak menangis. (Menurut F.Borisov)
Geser 2
JANGAN menulis bersama jika
Tanpa NOT kata tersebut tidak digunakan; Dapat diganti dengan sinonim tanpa NOT; Kata ganti tak tentu, negatif. tempat tanpa preposisi atau kata keterangan Ceroboh, terpaksa, ceroboh; Tidak benar, tidak buruk, belum ditemukan Seseorang, tidak seorang pun, tidak ada apa pun, tidak ada tempat, tidak ada tempat, tidak ada tempat,
Geser 3
Kata sifat dan partisip dalam -MY (meskipun ada ES, kecuali kata-kata di TV. Kasus; Preposisi turunan meskipun, meskipun; Kata keterangan ukuran dan derajat sangat, sangat, sangat, sangat, hampir, juga, sepenuhnya + kata keterangan, kata sifat, participle . Bintang tidak terlihat melalui teleskop (tetapi: bintang tidak terlihat oleh mata); Meskipun lelah, kami memulai perjalanan yang sangat tidak menarik, sangat tidak menarik, dan tidak dipikirkan dengan matang.
Geser 4
JANGAN menulis secara terpisah
Dengan kata kerja dan gerund; Apabila terdapat pertentangan dengan konjungsi A; Participle dengan kata-kata dependen; Partisipan pendek; Perbandingan kata sifat dan kata keterangan. derajat; Tidak melihat tanpa melihat, tidak berpikir tanpa berpikir; Bukan kebenaran, tapi kebohongan; bukan surat tertulis, tetapi hanya surat permulaan; Bukan ditulis olehku, bukan ditaburkan oleh ayahku; Tidak dicat, tidak dipindahkan; Tidak lebih baik, tidak lebih tinggi;
Geser 5
Kata ganti negatif dengan preposisi; Dengan adanya kata jauh, sama sekali, tidak sama sekali, tidak sama sekali + TIDAK; Kata keterangan tidak di O -E Beberapa yang pendek ditambahkan. Tidak dengan siapa pun, tidak dengan siapa pun, tidak dengan siapa pun, tidak dengan siapa pun; Tidak menarik sama sekali, jauh dari kebenaran, sama sekali tidak tinggi; Tidak serius, tidak bercanda; Aku tidak bahagia, aku tidak seharusnya bahagia, aku belum siap,
Geser 6
1. (Lebih dari) kali saya mengingat kejadian ketika sebuah kata (yang tidak sengaja) terucap membuat kami (tidak) berteman. 2. Sampai sekarang (belum) terlihat dan (belum) terdengar oleh kita muncul dalam cerita-ceritanya yang (tidak) diciptakan sebagai negeri keajaiban (yang tidak) duniawi. 3. Dasha (tidak) siswa yang buruk, tetapi dia (tidak) menyukai matematika: dia (tidak) memiliki kesabaran untuk membangun rangkaian contoh yang tak ada habisnya. 4. Karena alasan (tidak) di luar kendalinya, saudara tersebut (tidak) telah berada di tempat asalnya selama beberapa tahun, maka dengan kegembiraan (yang tidak) terselubung ia mencari ciri-ciri bekas pada tampilan kota yang (tidak) dapat dikenali.
Geser 7
1. Pikiran bahwa dia akan terbang ke belakang Jerman, setelah (tidak) mengetahui apa pun tentang suaminya, tetap (tidak) terbiasa dan (tidak) tertahankan seperti sebelumnya. 2. Ya, dia (bukan) penulis profesional, tapi bukan tanpa alasan dia dianggap sebagai penulis cerita lucu yang berbakat. 3. Saya mendapatkan novel (tidak) terikat, diketik di mesin tik tua, (tidak) gratis: setelah membayar Annushka sejumlah uang, saya menjadi pemilik seluruh dunia, (dalam) tidak dipahami oleh siapa pun kecuali saya. 4. Pertemuan yang (tidak) dipersiapkan sepenuhnya dapat memutus benang merah (yang tidak) kuat dari munculnya perdamaian.
Geser 8
Di kalimat manakah semua kata yang TIDAK ditulis bersama?
1. Saksi (tidak) menyelesaikan cerita pokok, memikirkan hal-hal yang benar-benar (tidak) penting yang (tidak) menjadi perhatian penyidik. 2. Masalah kesehatan (tidak) terselesaikan pada waktunya, yang selalu (tidak) cukup waktu, selanjutnya akan membawa (banyak) masalah. 3. Seorang karyawan (yang tidak) dapat diganti di perusahaan tersebut membuat keputusan yang sepenuhnya (tidak) diharapkan, yang dianggap sebagai lelucon (yang tidak) bodoh. 4. Keindahan tiada tara terpampang di mata para pelancong yang mendekati puncak melalui jalur yang masih (belum) dilalui.
Geser 9
Di kalimat manakah semua kata dengan NOT ditulis terpisah?
1. Seekor burung (kecil) besar melihat ke jendela yang masih (tidak) terbuka dan (dengan santai) berjalan di sepanjang langkan. 2. Lecet (tidak) dalam, tapi menyakitkan menimbulkan kegelisahan, jadi saya (tidak) mau memikirkan konstruksi (belum) selesai. 3. Anak laki-laki (tidak) dengan kekanak-kanakan memandang ayahnya dan, (tidak) membiarkannya selesai, berlari ke halaman yang masih (tidak) terang. 4. Pengunjungnya (tidak) sok: mereka (tidak) peduli sama sekali bahwa wilayahnya belum (belum) ditata, fasadnya (belum) dicat.
Geser 10
Bersama atau terpisah?
1. (tidak) benar; 2. (tidak) marah; 3. (bukan) kolam beku; 4. (tidak) harus pergi; 5. sama sekali tidak (tidak) menarik 6. (dalam) tujuan terlihat; 7. belum (belum) matang; 8. hampir (belum) beradaptasi; 9. (diluar) jangkauan atlet; 10. (bukan) cerita yang kami buat; 11. sama sekali (tidak) familier; 12.(tidak)bersih dari kabut; 13. (tidak) diperbaiki; 14. (tidak) disinari sinar; 15.jalannya (tidak) dilalui; 16. sama sekali bukan satu-satunya solusi; 17. (tidak) dapat ditoleransi oleh seorang anak; 18.aktor (tidak) ditiru dalam perannya; 19. gandum hitam (belum) dipanen; 20. (tidak) terlihat dari jendela. Bersama-sama 1;2;3;6;8;9;11;12;17;18;19;20 Secara terpisah 4;5;7;10;13;14;15;16;
Geser 1
Geser 2
Tujuan pembelajaran: untuk mensistematisasikan pengetahuan tentang menulis - BUKAN - dengan berbagai jenis kata; 2. meningkatkan keterampilan mengeja secara tertulis – bukan dengan jenis kata yang berbeda; 3. mengembangkan pemikiran logis dan perhatian; 4. menumbuhkan minat terhadap bahasa Rusia.
Geser 3
Norma pengucapan Pamper, sibuk, memanggil, lebih cantik, semen, tukang kayu, bit, parter, kilometer, ulangi.
Geser 4
Bagian pidato yang independen. Siapa yang menjawab pertanyaan-pertanyaan itu? Apa? Menunjukkan suatu item. Meja, mobil, cantik, lari, burung, terbang, putih, manusia, bagus, libatkan. (meja, mobil, burung, orang)
Geser 5
Bagian pidato yang independen. Menjawab pertanyaan yang mana? yang? yang? yang? yang? Menunjukkan atribut suatu objek. Foxy, tinggi, buku teks, cinta, tempat pensil, rapi, kuning, luar angkasa, lakukan, liar. (rubah, tinggi, rapi, kuning, liar)
Geser 6
Mengeja kata dengan TIDAK (tidak) menjijikan sama sekali (tidak) dekat (tidak) kesehatan (tidak) lupa (tidak) jujur (tidak) benar, melainkan bohong
Geser 7
Bagian pidato yang independen. Menjawab pertanyaan: apa yang harus saya lakukan? apa yang harus dilakukan? apa yang akan dilakukannya? Menunjukkan tindakan suatu item. Siswa, membaca, musim dingin, hutan, berlari masuk, terbang, buku catatan, baik hati, berfantasi, menulis. (membaca, berlari, terbang, berfantasi, menulis)
Geser 8
Geser 9
Amsal (tidak) sehat. (jangan) memasukkan hidungmu ke dalam air. berenang. dengan cara ini tidak akan ada kebosanan. kulit (tidak) hilang. kamu (tidak bisa) menebang gubuk-gubuk itu.
Geser 10
Bukan dengan bagian pidato yang berbeda. (meringkas tabel) Not with verbs ditulis terpisah - jangan menulis, jangan lari (kecuali kata-kata yang tidak digunakan tanpa not - benci, tidak enak badan) Tanda Kata Benda Kata Sifat Bersama Tidak digunakan tanpa tidak. Dapat diganti dengan sinonim tanpa atau dengan ungkapan yang memiliki makna yang dekat. Cuaca buruk Ketidakbenaran (= bohong) Ceroboh Tidak baik (= jahat) Terpisah Jika terdapat kontras dengan konjungsi a. Digunakan dengan kata-kata: jauh dari..., tidak sama sekali..., tidak sama sekali..., tidak sama sekali..., tidak sama sekali... Bukan teman, tapi musuh - Tidak serius, tapi sembrono Sama sekali tidak meyakinkan
Geser 11
Bukan dengan kata benda dan kata sifat. Tuliskan kombinasi kata dengan benar. Dia mengatakan (bukan) kebenaran, tapi kebohongan; (bukan) perbuatan indah, (bukan) penampilan jorok, sungai (tidak) dalam, kolam (tidak) dalam tapi dingin, selendang (tidak) mahal tapi indah, keputusan yang jauh (tidak) berhasil, (tidak) ) cerita yang menarik, ( tidak) berpengetahuan, sama sekali tidak (tidak) sulit, sikap (tidak) teliti. Dia tidak mengatakan kebenaran, tapi kebohongan; perbuatan jelek, penampilan ceroboh, sungai dangkal, kolam tidak dalam tapi dingin, selendang murah tapi indah, keputusan yang jauh dari sukses, cerita tidak menarik, ketidaktahuan, sama sekali bukan tugas yang sulit, sikap tidak jujur.
Geser 12
Geser 13
Temukan sinonim. Baik hati - cenderung terhadap orang lain, diilhami simpati, siap membantu. Penuh perasaan, ramah, simpatik, baik hati, baik hati
Geser 14
Bukan dengan kata kerja Bagilah kata menjadi dua kolom: bersama - secara terpisah. (Jangan) merasa, (jangan) takut, (jangan) sembunyikan, (jangan) bedakan, (jangan) merasa senang, (jangan) benci, (jangan) berhenti , (tidak) mencintai, (tidak) ingin, (tidak) marah, (tidak) menyebar, (tidak) bersusah payah, (tidak) kaget, (tidak) luluh, (tidak) jengkel. Terpisah Bersama Kamu tidak merasa Kamu tidak sehat Kamu tidak takut Kamu benci Jangan sembunyi Kamu tidak suka Kamu tidak membeda-bedakan Kamu marah Kamu tidak berhenti Kamu tidak mau Kamu tidak' jangan menyebar Jangan berkelahi Jangan kaget Jangan meleleh Jangan sampai kesal
